特崗教師沒有事業(yè)編制，編制教師有事業(yè)編制。特崗教師在聘用后不辦理入編手續(xù)，聘期三年，服務(wù)期滿且選擇留任的特崗教師，會辦理入編手續(xù);編制教師在聘用后辦理入編手續(xù)，享受在編教師的福利待遇。

特崗教師招聘與教師的區(qū)別

最主要的區(qū)別是，特崗教師需要在農(nóng)村教三年，服務(wù)期滿且考核合格才安排正式編制，而教師招聘只要考上了，就有編制。特崗考試難度較教師招聘難度低一些，工作環(huán)境稍差一些。

編制不同：招教考試在筆試和面試都過關(guān)的情況下，一般可以說編制就拿到手了；而農(nóng)村特崗教師一般要3-5年后考核認(rèn)定才可以。

特崗教師和編制教師區(qū)別

1、定義不同。特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。編制教師是在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。

2、特點不同。特崗教師主要安排在縣城以下的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，可適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，工作崗位的安排結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。為了便于管理，為避免過于分散，崗位設(shè)置相對集中。

3、收入構(gòu)成方面不同。特崗教師的工資一般由中央政府承擔(dān)。編制教師的工資由當(dāng)?shù)刎斦块T承擔(dān)。