以終為始沒有下一句，是一種反向思維方式，就是從最終的結(jié)果出發(fā)，反向分析過程或原因，尋找關(guān)鍵因素或?qū)Σ?，采取相?yīng)策略，從而達(dá)成結(jié)果或解決問題。

以終為始是什么意思

以終為始是一種反向思維方式，就是從最終的結(jié)果出發(fā)，反向分析過程或原因，尋找關(guān)鍵因素或?qū)Σ?，采取相?yīng)策略，從而達(dá)成結(jié)果或解決問題。 

倒推過程中，無論是目標(biāo)的分解、產(chǎn)出過程的分類，還是問題產(chǎn)生的原因都要正確、科學(xué)、準(zhǔn)確地分析、研究做出科學(xué)的選擇。目標(biāo)拆分要科學(xué)，選擇的細(xì)化目標(biāo)要有改進(jìn)和提升空間，確定的策略要科學(xué)可行。

原因分析可采用“魚骨圖”方法，把形成結(jié)果的原因進(jìn)行種類和層次的分析，確保種類之間是并列關(guān)系，層次之間是包含與被包含的關(guān)系，以達(dá)到層層聚集、越來越細(xì)、準(zhǔn)確直接的目的。

以終為始的特點(diǎn)

1、反向分析

是一種從結(jié)果倒推開始、從產(chǎn)出倒推投入、從問題倒推策略的思維方式。結(jié)果的產(chǎn)生過程有若干環(huán)節(jié)，過程的投入資源有若干種類，問題的產(chǎn)生原因也有多個方面，這就要求我們在倒推分析過程中，要把握主要和關(guān)鍵的過程，尋找關(guān)鍵和直接的原因，確定關(guān)鍵和主要的策略，配置必須和可行的資源。

2、科學(xué)選擇

在倒推過程中，無論是目標(biāo)的分解、產(chǎn)出過程的分類，還是問題產(chǎn)生的原因都要正確、科學(xué)、準(zhǔn)確地分析、研究做出科學(xué)的選擇。目標(biāo)拆分要科學(xué)，選擇的細(xì)化目標(biāo)要有改進(jìn)和提升空間，確定的策略要科學(xué)可行。原因分析可采用“魚骨圖”方法，把形成結(jié)果的原因進(jìn)行種類和層次的分析，確保種類之間是并列關(guān)系，層次之間是包含與被包含的關(guān)系，以達(dá)到層層聚集、越來越細(xì)、準(zhǔn)確直接的目的。

3、追根究底

要達(dá)到總目標(biāo)，需要完成哪些細(xì)化目標(biāo)？其中，哪個細(xì)化目標(biāo)有改進(jìn)和提升空間？改進(jìn)和提升這一目標(biāo)需要做什么工作？做這一工作要采用什么可行方法和策略？完成這一策略需要什么資源？資源是否經(jīng)濟(jì)？要通過追根究底的持續(xù)發(fā)問來制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，最終確保目標(biāo)的完成。解決問題也是一樣，至少要連續(xù)5問，以明確造成這一問題的真實(shí)直接的原因，然后針對原因采取糾正措施，確保此問題不會再發(fā)生。

以終為始的優(yōu)點(diǎn)

1、確保做正確的事

在采取措施或行動之前，就進(jìn)行了“以終為始”的全面分析，是從結(jié)果倒推出的行動方案，是為達(dá)到這一結(jié)果而做出的科學(xué)選擇，當(dāng)然也是正確的選擇。因此，以終為始的思維模式可以確保做正確的事情。

2、節(jié)約資源使用

以終為始思維確定的工作重點(diǎn)，采取的對策措施，制定的行動方案都是經(jīng)過全面研究分析的，是正確的選擇。資源配置是圍繞科學(xué)選擇的策略方案進(jìn)行的，不會因?yàn)榉桨覆呗藻e誤而學(xué)浪費(fèi)資源，從而可以達(dá)到節(jié)約資源使用的效果。

3、提高工作效率

在此思維模式下，所進(jìn)行的一切工作都是針對結(jié)果開展的。策略方案都是最直接、最有效的，能夠達(dá)到事半功倍的效果。因此，工作效率會得到大大提高。