2021周口師范學院在各省招生計劃及人數(shù)
2021-06-13 20:25:37文/李傲周口師范學院2021年招生計劃已經(jīng)公布了,小編整理了周口師范學院2021年在各省的招生計劃及人數(shù),趕快來看吧!
2021周口師范學院招生計劃及人數(shù)
河南:
| 批次 | 專業(yè) | 科類 | 河南 |
| 體本提前 | 社會體育指導與管理 | 體育(理) | 80 |
| 體育教育 | 體育(理) | 113 | |
| 社會體育指導與管理 | 體育(文) | 20 | |
| 體育教育 | 體育(文) | 30 | |
| 藝術A段 | 環(huán)境設計 | 藝術(理) | 5 |
| 美術學 | 藝術(理) | 5 | |
| 視覺傳達設計 | 藝術(理) | 5 | |
| 書法學 | 藝術(理) | 3 | |
| 音樂表演 | 藝術(理) | 5 | |
| 音樂學 | 藝術(理) | 5 | |
| 播音與主持藝術 | 藝術(文) | 30 | |
| 動畫 | 藝術(文) | 23 | |
| 服裝與服飾設計 | 藝術(文) | 35 | |
| 廣播電視編導 | 藝術(文) | 31 | |
| 環(huán)境設計 | 藝術(文) | 23 | |
| 繪畫 | 藝術(文) | 24 | |
| 美術學 | 藝術(文) | 80 | |
| 視覺傳達設計 | 藝術(文) | 40 | |
| 書法學 | 藝術(文) | 17 | |
| 舞蹈編導 | 藝術(文) | 14 | |
| 戲劇影視文學 | 藝術(文) | 22 | |
| 音樂表演 | 藝術(文) | 30 | |
| 音樂學 | 藝術(文) | 50 | |
| 藝術B段 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 藝術(文) | 115 |
| 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 藝術(理) | 5 | |
| 本科提前批 | 漢語言文學(公費師范生) | 文史 | 100 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學(公費師范生) | 理工 | 50 | |
| 物理學(公費師范生) | 理工 | 50 | |
| 英語(公費師范生) | 理工 | 21 | |
| 英語(公費師范生) | 文史 | 29 | |
| 本科二批 | 材料化學 | 理工 | 53 |
| 財務管理 | 理工 | 56 | |
| 電氣工程及其自動化 | 理工 | 37 | |
| 電子商務 | 理工 | 26 | |
| 電子信息工程 | 理工 | 36 | |
| 法學 | 理工 | 15 | |
| 光電信息科學與工程 | 理工 | 42 | |
| 國際經(jīng)濟與貿易 | 理工 | 17 | |
| 化學 | 理工 | 84 | |
| 化學工程與工藝 | 理工 | 55 | |
| 環(huán)境工程 | 理工 | 51 | |
| 機器人工程 | 理工 | 52 | |
| 機械電子工程 | 理工 | 46 | |
| 機械設計制造及其自動化 | 理工 | 42 | |
| 機械設計制造及其自動化(中外合作辦學) | 理工 | 120 | |
| 計算機科學與技術 | 理工 | 52 | |
| 計算機科學與技術(滲透與測試) | 理工 | 42 | |
| 建筑電氣與智能化 | 理工 | 43 | |
| 經(jīng)濟學 | 理工 | 10 | |
| 人力資源管理 | 理工 | 16 | |
| 軟件工程 | 理工 | 110 | |
| 生物工程 | 理工 | 52 | |
| 生物技術 | 理工 | 56 | |
| 生物科學 | 理工 | 86 | |
| 生物制藥 | 理工 | 47 | |
| 食品質量與安全 | 理工 | 58 | |
| 市場營銷 | 理工 | 9 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工 | 48 | |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理工 | 74 | |
| 網(wǎng)絡工程 | 理工 | 34 | |
| 網(wǎng)絡工程(中外合作辦學) | 理工 | 120 | |
| 物理學 | 理工 | 85 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工 | 38 | |
| 物流管理 | 理工 | 14 | |
| 小學教育 | 理工 | 35 | |
| 心理學 | 理工 | 30 | |
| 信息與計算科學 | 理工 | 44 | |
| 學前教育 | 理工 | 12 | |
| 英語 | 理工 | 20 | |
| 應用化學 | 理工 | 49 | |
| 應用統(tǒng)計學 | 理工 | 46 | |
| 智能科學與技術 | 理工 | 52 | |
| 自動化 | 理工 | 36 | |
| 財務管理 | 文史 | 26 | |
| 電子商務 | 文史 | 16 | |
| 法學 | 文史 | 54 | |
| 國際經(jīng)濟與貿易 | 文史 | 20 | |
| 漢語言文學 | 文史 | 113 | |
| 經(jīng)濟學 | 文史 | 32 | |
| 歷史學 | 文史 | 40 | |
| 人力資源管理 | 文史 | 27 | |
| 日語 | 文史 | 32 | |
| 軟件工程 | 文史 | 70 | |
| 市場營銷 | 文史 | 32 | |
| 思想政治教育 | 文史 | 72 | |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 文史 | 50 | |
| 物流管理 | 文史 | 30 | |
| 小學教育 | 文史 | 57 | |
| 學前教育 | 文史 | 30 | |
| 英語 | 文史 | 99 | |
| 少數(shù)民族預科 | 文史 | 8 | |
| 少數(shù)民族預科 | 理工 | 12 |
浙江、山東:
| 專業(yè) | 科類 | 浙江 | 山東 |
| 播音與主持藝術 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 15 | |
| 動畫 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | |
| 服裝與服飾設計 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | |
| 廣播電視編導 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 4 | 15 |
| 環(huán)境設計 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | |
| 繪畫 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 4 | |
| 美術學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | |
| 視覺傳達設計 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 4 | |
| 書法學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | |
| 舞蹈編導 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 5 | |
| 戲劇影視文學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 16 | |
| 音樂表演 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | |
| 音樂學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | 10 |
| 體育教育 | 體育(不分文理)/體育(不分科目類) | 2 | |
| 材料化學 | 綜合改革 | 2 | |
| 財務管理 | 綜合改革 | 3 | 4 |
| 電氣工程及其自動化 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 電子商務 | 綜合改革 | 4 | |
| 電子信息工程 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 法學 | 綜合改革 | 2 | 3 |
| 光電信息科學與工程 | 綜合改革 | 2 | |
| 國際經(jīng)濟與貿易 | 綜合改革 | 3 | 2 |
| 漢語言文學 | 綜合改革 | 6 | 2 |
| 化學 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 化學工程與工藝 | 綜合改革 | 2 | |
| 環(huán)境工程 | 綜合改革 | 2 | |
| 機械電子工程 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 機械設計制造及其自動化 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 計算機科學與技術(滲透與測試) | 綜合改革 | 2 | |
| 計算機科學與技術 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 建筑電氣與智能化 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 經(jīng)濟學 | 綜合改革 | 2 | |
| 歷史學 | 綜合改革 | 2 | |
| 人力資源管理 | 綜合改革 | 3 | 4 |
| 日語 | 綜合改革 | 2 | |
| 生物工程 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 生物技術 | 綜合改革 | 2 | |
| 生物科學 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 生物制藥 | 綜合改革 | 2 | |
| 食品質量與安全 | 綜合改革 | 2 | |
| 市場營銷 | 綜合改革 | 3 | 2 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 綜合改革 | 2 | |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 綜合改革 | 6 | 2 |
| 思想政治教育 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 網(wǎng)絡工程 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 物理學 | 綜合改革 | 2 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 綜合改革 | 2 | |
| 物流管理 | 綜合改革 | 4 | |
| 小學教育 | 綜合改革 | 2 | |
| 心理學 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 信息與計算科學 | 綜合改革 | 4 | 2 |
| 學前教育 | 綜合改革 | 2 | |
| 英語 | 綜合改革 | 6 | 2 |
| 應用化學 | 綜合改革 | 2 | 2 |
| 應用統(tǒng)計學 | 綜合改革 | 2 | |
| 智能科學與技術 | 綜合改革 | 2 | |
| 自動化 | 綜合改革 | 2 | 2 |
其他省市:
| 專業(yè) | 科類 | 河北 | 山西 | 內蒙古 | 吉林 | 安徽 | 福建 | 甘肅 | 貴州 | 云南 | 新疆 | 江西 | 湖北 | 黑龍江 | 廣東 | 四川 | 重慶 | 寧夏 | 遼寧 | 江蘇 | 湖南 | 陜西 | 廣西 | |
| 體育教育 | 體育(理)/體育(物理類) | 3 | 3 | 6 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||
| 體育教育 | 體育(不分文理)/體育(不分科目類) | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 音樂學 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 3 | 8 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 舞蹈編導 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 戲劇影視文學 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | 5 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||
| 播音與主持藝術 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||
| 動畫 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 美術學 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 繪畫 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 書法學 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 環(huán)境設計 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 服裝與服飾設計 | 藝術(文)/藝術(歷史類) | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 音樂學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 5 | 8 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 舞蹈編導 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 戲劇影視文學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||
| 廣播電視編導 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | 7 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 播音與主持藝術 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 14 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 動畫 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 美術學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||
| 繪畫 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||
| 書法學 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 環(huán)境設計 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 服裝與服飾設計 | 藝術(不分文理)/藝術(不分科目類) | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 經(jīng)濟學 | 文史/歷史類 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 國際經(jīng)濟與貿易 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 法學 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 思想政治教育 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 學前教育 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 小學教育 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 漢語言文學 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| 英語 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||
| 日語 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 歷史學 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 心理學 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 軟件工程 | 文史/歷史類 | |||||||||||||||||||||||
| 市場營銷 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 財務管理 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 人力資源管理 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 物流管理 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 電子商務 | 文史/歷史類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 經(jīng)濟學 | 理工/物理類 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 國際經(jīng)濟與貿易 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 法學 | 理工/物理類 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 學前教育 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| 小學教育 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 英語 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| 日語 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||
| 信息與計算科學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 物理學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||
| 化學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| 應用化學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| 生物科學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 生物技術 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 心理學 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 應用統(tǒng)計學 | 理工/物理類 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 機械設計制造及其自動化 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 機械電子工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 材料化學 | 理工/物理類 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 電氣工程及其自動化 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| 電子信息工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 光電信息科學與工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 自動化 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||
| 機器人工程 | 理工/物理類 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 軟件工程 | 理工/物理類 | |||||||||||||||||||||||
| 網(wǎng)絡工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||
| 智能科學與技術 | 理工/物理類 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工/物理類 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 建筑電氣與智能化 | 理工/物理類 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 化學工程與工藝 | 理工/物理類 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 環(huán)境工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 食品質量與安全 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 生物工程 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| 生物制藥 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 市場營銷 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 財務管理 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 理工/物理類 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 物流管理 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 電子商務 | 理工/物理類 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 計算機科學與技術 | 理工/物理類 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 計算機科學與技術(滲透與測試) | 理工/物理類 | 2 | 4 |
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