信息工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)類企業(yè)從事工程技術(shù)、運動控制、過程控制、電子技術(shù)、信號處理、工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等工作。

信息工程專業(yè)課程體系

信息工程專業(yè)的知識體系包括通識類知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、實踐性教學(xué)等。課程設(shè)置應(yīng)支持培養(yǎng)目標(biāo)的達成，課程體系應(yīng)支持各項畢業(yè)要求的有效達成。

通識教育類學(xué)分占總學(xué)分的40%左右。主要包括：思想政治教育和人文社會科學(xué)課程學(xué)分、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)課程學(xué)分、經(jīng)濟管理課程學(xué)分、外語課程學(xué)分、計算機信息技術(shù)課程學(xué)分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學(xué)分和體育課程學(xué)分。各高?？梢愿鶕?jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)分。

專業(yè)教育類學(xué)分占總學(xué)分的50%左右，其中學(xué)科基礎(chǔ)及專業(yè)類課程約占總學(xué)分的30%。

綜合教育類學(xué)分占總學(xué)分的10%左右。主要包括：心理與健康教育、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)活動、文體活動、跨專業(yè)選修課、社會實踐及自選活動等。

總學(xué)分中，實踐與實訓(xùn)教學(xué)學(xué)分（含課程實驗折合學(xué)分）所占比例應(yīng)不低于25%。各高校可根據(jù)具體專業(yè)的特點進行確定，專業(yè)類實踐環(huán)節(jié)應(yīng)能體現(xiàn)電子信息領(lǐng)域進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工程設(shè)計和分析、解決實際工程問題的能力的培養(yǎng)。

信息工程是干什么的

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。

本專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟部門及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息工程及遙感信息工程等專業(yè)內(nèi)容。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練，具有設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用信息系統(tǒng)等方面的基本能力。

信息工程專業(yè)就業(yè)面較窄，畢業(yè)生可從事工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。信息工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息工程系統(tǒng)、計算機工程系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領(lǐng)域從事計算機應(yīng)用工作。