綜合評價錄取的利弊有哪些？小編整理了相關(guān)內(nèi)容，來看一下吧！

綜合評價錄取的利弊

1、優(yōu)點

（1）增加了綜合素質(zhì)良好的考生就讀優(yōu)秀高校的機(jī)會，且選撥方式公開、合理；

（2）在多方成績參考的情況下，高考成績被淡化，對于就讀某些高校來說降分明顯；

（3）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時能夠促使其全面發(fā)展；

（4）各種特殊招生互不沖突，且對學(xué)生參加普通高考沒有負(fù)面影響；

2、弊端

（1）處于發(fā)展階段，還未面向全國，多數(shù)院校只在當(dāng)?shù)卣猩?，具有局限性?/p>

（2）淡化高考成績要求，著重學(xué)生全面發(fā)展，但也在某種意義上加大了對獎項、證書等的要求，從另一個角度增加了學(xué)生的壓力；

（3）報名人數(shù)極多，競爭大，在擇優(yōu)錄取的情況下對學(xué)生的綜合要求不斷變高；

（4）部分院校在綜合評價招生上會作更多高考信息咨詢出限制，比如限報、鎖檔等；

綜合評價招生錄取

綜合評價招生降低了高考裸分在高考統(tǒng)招錄取中的比例，全面考察考生綜合素質(zhì)，一定程度上避免了一考定終身的高考弊端。隨著新高考的實施，未來綜合評價招生模式在高考招生錄取中所占比例會越來越大。

相比自主招生對競賽要求等級較高，綜合評價更側(cè)重考生的綜合成績，只要考生高中階段綜合成績優(yōu)秀就能報名，且初審?fù)ㄟ^率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自主招生。

如南京工業(yè)大學(xué)要求高中階段有三個及以上學(xué)期的期末成績綜合排名在年級所對應(yīng)科類學(xué)生中前30%（含）。