指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。統(tǒng)招生就是分數(shù)超過各普通高中統(tǒng)招分數(shù)線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統(tǒng)招生。

指標生和統(tǒng)招生的不同

分數(shù)方面：統(tǒng)招生高于指標生分數(shù)。

錄取方面：統(tǒng)招生是憑成績錄取，指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。

錄取順序方面：先錄取指標生，再錄取統(tǒng)招生。

指標生和統(tǒng)招生哪個好

兩者沒有好壞之分。
指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內(nèi)要完成一定數(shù)量學生的招生（任務），其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。

指標生由教育局統(tǒng)一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業(yè)生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生的計劃。