教育學主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。

教育學主要學習一些什么課程

一、教育學專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識

2.教育科學研究的基本方法; 3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

二、教育學主修科目：教育學、心理學 主要課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育見習、實習、社會調(diào)查、教育調(diào)查等。

教育學出來的干什么

教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

培養(yǎng)具有廣泛人文、社會科學基本知識、扎實的教育學科、心理學科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應(yīng)用型人才。

1，成為一名光榮的人民教師

2，成為補習機構(gòu)的教師員工

3，成為教育工作者

4，成為行政人員。

教育學的路子還是比較寬的。