美術(shù)?？嫉脑盒＃邯?dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校，以專業(yè)藝術(shù)院校為主；藝術(shù)類專業(yè)參照履行的本科院校，以綜合類大學(xué)為主；部分有資格安排?？嫉莫?dú)立學(xué)院，民辦院校。

藝考生怎么考大學(xué)

1、主攻藝術(shù)特長，備戰(zhàn)藝考

同學(xué)們先專心致志的主攻自己的專業(yè)特長，和老師多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在考試中盡可能的揚(yáng)長避短，多聽聽老師的建議和考試竅門。

像美術(shù)、書法、舞蹈這類偏技術(shù)型的考試，只要有扎實(shí)的功底，那么考試不在話下，然而像編導(dǎo)、播音不僅要掌握相關(guān)的專業(yè)知識和技能，還要好好練習(xí)自己的才藝展示才可以。

2、?？紙?bào)名在精不在多

很多同學(xué)在參加?？紩r(shí)，都本著“廣撒網(wǎng)，高命中”的心態(tài)，想著自己只要多報(bào)幾個(gè)學(xué)校，那么最終通過的學(xué)校會(huì)很多，然而，考試的通過率與你報(bào)考學(xué)校的數(shù)量并沒有直接關(guān)系，報(bào)的多了反而會(huì)影響你的考試狀態(tài)和精神。

因此，在?？紙?bào)名時(shí)要有所篩選，最好控制在6個(gè)左右，保證自己的升學(xué)質(zhì)量，最好可以選擇一個(gè)好考的學(xué)校作為保底，以免自己考試失常得不償失。

3、認(rèn)真復(fù)習(xí)文化課

通過聯(lián)考也完成?？己?，就意味著藝考告一段落，在等待?？汲煽兊耐瑫r(shí)，同學(xué)們就要鉚足勁兒開始復(fù)習(xí)文化課了，藝術(shù)生由于藝考的原因在文化課的復(fù)習(xí)上有所落后，因此回到學(xué)校一定要盡快收心。

跟著老師查缺補(bǔ)漏，明確自己擅長的科目和薄弱的科目，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，想要在分?jǐn)?shù)上拉開距離，尤其要重視語數(shù)英這三門，都是大分值。

藝考生可以報(bào)考什么大學(xué)

1、藝術(shù)院校

包括音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、傳媒大學(xué)等院校。一些藝考生認(rèn)為這類院校是藝術(shù)學(xué)子的聚集地，自己的專業(yè)水平不夠，直接放棄報(bào)考。其實(shí)這是一種誤區(qū)，這類院校的綜合實(shí)力往往很強(qiáng)，但不一定所有人的水平都會(huì)那么突出。這類學(xué)校適合有較好藝術(shù)基礎(chǔ)和修養(yǎng)的考生報(bào)考，當(dāng)然藝術(shù)學(xué)院的招生考試是有一定難度的，考生也是非常多的。

2、師范大學(xué)

現(xiàn)在有很多師范大學(xué)有藝術(shù)專業(yè)，藝考生選擇師范大學(xué)，畢業(yè)后也可以選擇向教育行業(yè)發(fā)展。但是這類學(xué)校通常都是以統(tǒng)考成績招收本省學(xué)生為多，省外招收的名額比較少。而且因?yàn)閹煼秾W(xué)院畢業(yè)就會(huì)有中等教師資格證書，而且學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格是比較偏向理論教學(xué)的，所以對藝考生的文化課成績要求還是很高的。

3、985、211類綜合類大學(xué)

很多綜合類大學(xué)也開設(shè)了很多藝術(shù)類專業(yè)，大學(xué)的口碑加上強(qiáng)大的師資力量，也是一個(gè)好的選擇。而且這類學(xué)校的學(xué)生大多都是精英，大多擁有留學(xué)生院和博士生院。對于藝考生來說，社交能力是絕對重要的，沒有一群“人脈”朋友圈的幫助，未來的路不是那么好走哦!

4、普通高等學(xué)院

一些普通高等院校的藝術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)也是很不錯(cuò)的，而且這類學(xué)院只是比師范大學(xué)低了一個(gè)層次，但也有不少專家加盟教學(xué)。學(xué)生質(zhì)量較高。這類學(xué)校和師范大學(xué)一樣需要專業(yè)、文化兼具。

5、各類藝術(shù)學(xué)院、師范大學(xué)的下屬分校，私立藝術(shù)學(xué)院

各類藝術(shù)學(xué)院下屬分校一般都是與本部不在同一個(gè)城市，而且認(rèn)可度都不是很高。

6、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

這類學(xué)院也是?？茖W(xué)校里專業(yè)水平可與本科藝術(shù)學(xué)校比美的學(xué)院。大多為文化程度較弱，專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生。但因?yàn)闆]有學(xué)歷，畢業(yè)后就業(yè)也是一個(gè)不小的問題。