新高考選完科之后可以換嗎 怎么選科
2021-08-25 14:21:43文/丁雪竹新高考政策下,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)是可以更改自己選科的。各省市和學(xué)校的時(shí)間安排不一樣,需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交變更申請(qǐng),一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)間就無(wú)法更改了。

新高考選科方法
1.充分考慮孩子的興趣
興趣是最好的老師。高中生的興趣愛(ài)好幾乎定型了,興趣不會(huì)騙人,遵從本心,跟著感覺(jué)走往往比理性更加準(zhǔn)確。所以,選科時(shí)對(duì)自己喜歡的科目,是要首先考慮的。
2.結(jié)合孩子的學(xué)科成績(jī)
學(xué)科成績(jī)是核心參數(shù)。學(xué)科成績(jī)既要看分?jǐn)?shù),也要看在全年級(jí)(或更大范圍內(nèi))的排名。如果近一年內(nèi)始終排名靠前,那么選擇這個(gè)學(xué)科,在高考時(shí)會(huì)有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
新高考選科最佳組合
1.組合:物化政
可選專(zhuān)業(yè):超過(guò)96%
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):專(zhuān)業(yè)選擇面廣,利于將來(lái)考研和考公務(wù)員
分析及建議:
物理+化學(xué)+政治,這種組合的優(yōu)勢(shì)在于:第一,專(zhuān)業(yè)選擇面廣,可報(bào)專(zhuān)業(yè)超過(guò)96%;第二,為未來(lái)發(fā)展有幫助,政治科目的加入,有利于將來(lái)考研和考公務(wù)員。
這個(gè)組合中三門(mén)學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重,物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力;化學(xué)盡管是偏理科科目,因?yàn)橹R(shí)體系的因素,需要進(jìn)行大量的記憶;而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。
三門(mén)學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小,學(xué)習(xí)跨度大,所以,學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。不具備這種特點(diǎn)的考生,一點(diǎn)要慎選。
2.組合:物化地
可選專(zhuān)業(yè):超過(guò)96%
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):記憶背誦內(nèi)容較少,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密
分析及建議:
這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合;它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè):一是專(zhuān)業(yè)選擇面廣,可報(bào)專(zhuān)業(yè)均超過(guò)了96%;二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少,理解的內(nèi)容最多,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。
地理雖說(shuō)是傳統(tǒng)文科,但是相對(duì)其他兩門(mén)文科,更偏重于理解能力和邏輯思維能力。
所以,與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比,那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí),這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
3.組合:史化政
可選專(zhuān)業(yè):65%左右
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):文科思維有優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng),邏輯思維能力不太強(qiáng)。
分析及建議:
選這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn):有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T(mén)理科的加入,拓寬了專(zhuān)業(yè)選擇面。
"歷史+政治+化學(xué)”可報(bào)專(zhuān)業(yè)比例為65%,而在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),都需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納,所以,這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì),文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。
4.組合:史生政
可選專(zhuān)業(yè):58%左右
組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):有文科偏好,對(duì)地理不感興趣。
分析及建議:
選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn):有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T(mén)理科的加入,拓寬了專(zhuān)業(yè)選擇面。
而在學(xué)習(xí)化學(xué)和生物時(shí),都需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納,所以,這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì),文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。、
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