1985年1月21日，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過了提請(qǐng)審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。

教師節(jié)的來歷

設(shè)立教師節(jié)主要的目的是肯定教室在教育時(shí)也中做出的貢獻(xiàn)，提高教師的社會(huì)地位，同時(shí)也提高廣大教室從事教育事業(yè)的積極性。我國(guó)教師節(jié)是每年的9月10日，其實(shí)國(guó)外很多國(guó)家和地區(qū)也都設(shè)立了教室節(jié)，例如泰國(guó)教師節(jié)為1月16日，德國(guó)為6月12日。

1985年1月，在全國(guó)人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，全國(guó)人大常委會(huì)通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日為新中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

教師節(jié)的意義

教師節(jié)的意義就是為了提高教師在社會(huì)和政治上的地位，使得教師成為最受關(guān)注和羨慕的職業(yè)之一。這樣就更有利于大家去關(guān)心教育事業(yè)，也能讓整體的文化素質(zhì)提高。同時(shí)對(duì)于新的教師而言也會(huì)有很重要的意義，對(duì)于剛剛接觸這個(gè)行業(yè)，最初有很大的信心和愿望，可當(dāng)實(shí)踐之后就知道跟書本上有很大的區(qū)別，這個(gè)時(shí)候心理方面會(huì)有很大的落差，甚至還有些人會(huì)懷疑自身的教學(xué)能力，就在此時(shí)教師節(jié)的出現(xiàn)，可以說是給他們的辛苦付出敬禮，更加愛上這個(gè)職業(yè)。