科大訊飛是學(xué)習(xí)機(jī)品牌中的大眾品牌，分別開設(shè)了網(wǎng)店和實(shí)體店。全國(guó)聯(lián)保質(zhì)量，功能強(qiáng)大，智能性很高，反應(yīng)靈敏，而且學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)容豐富，基本滿足了不同年紀(jì)孩子的學(xué)習(xí)情況。

科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)好

科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)比較優(yōu)秀，針對(duì)不同學(xué)科，它的學(xué)習(xí)邏輯也不相同。比如英語(yǔ)注重“聽、說(shuō)、讀、寫”全方位輔導(dǎo)，而數(shù)理化學(xué)科更注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏。尤其是它的數(shù)理化AI個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能真正讓體會(huì)到人工智能的感覺(jué)。不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)羅列，而是完全把知識(shí)點(diǎn)體系化、框架化。

怎么提升學(xué)習(xí)成績(jī)

優(yōu)質(zhì)的資源不等于優(yōu)秀的成績(jī)，正確的學(xué)習(xí)方法才是核心

首先，跟大家澄清一個(gè)誤區(qū)，【優(yōu)質(zhì)豐富的資源】并不等于優(yōu)秀的成績(jī)。

尤其是現(xiàn)在的學(xué)生，獲取資源的方式更加的豐富和多樣，很多家長(zhǎng)誤以為多找些名師，多報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班，找好資源，多刷題，就能提升孩子的成績(jī)。

這種方法在初次對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)可能還有些成效，也可以理解為短時(shí)記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸增多，要想記得牢，學(xué)的好，遇到題目隨機(jī)應(yīng)變，一定是要經(jīng)過(guò)充分的、有一定深度的加工。而加工的關(guān)鍵在于這2點(diǎn)：

1） 用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)

2） 把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一張“知識(shí)譜圖”

先說(shuō)，用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)。

上學(xué)那會(huì)兒，我還不懂得費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，路上騎車時(shí)間一般要30，40分鐘，對(duì)學(xué)生這也是非常寶貴的時(shí)間。早晨起來(lái)，我就把當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容都寫到一張白紙上，路上騎車的時(shí)候呢，就假想同桌在問(wèn)我，我怎么給他講呢，心里默念著1，2，3……努力給他說(shuō)清楚，越簡(jiǎn)單，越直白越好，直到解釋他能聽懂。

遇到卡殼的地方，騎車在路上也不能翻書，我就記在心里，到學(xué)校立即看書鞏固一遍，這樣基本就把整個(gè)內(nèi)容流暢的串起來(lái)了。那時(shí)只知道這個(gè)方法很好。能用自己直白的語(yǔ)言描述講出來(lái)，基本這個(gè)考點(diǎn)也都理解啦。

后來(lái)上大學(xué)的時(shí)候才知道費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，（費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的靈感源于諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者理查德 費(fèi)曼，學(xué)習(xí)法可以簡(jiǎn)化為四個(gè)單詞，Concept (概念）、 Teach (教給別人)、Review (評(píng)價(jià))、Simplify(簡(jiǎn)化)，一般只需要20分鐘就能深入理解知識(shí)點(diǎn)，而且記憶深刻，難以遺忘。 雖然當(dāng)初自己在潛意識(shí)中會(huì)去應(yīng)用，也是大學(xué)才對(duì)這個(gè)東西進(jìn)行重新的、更深一步的思考，而且在日后的工作中還在不斷的使用。