首先家長要配合，自己最好有一定的英語基礎，并且要和孩子互動。對孩子要耐心。多鼓勵他，但不是盲目鼓勵。讓他有肯說出英語的自信。

孩子英語怎么入門

英語基礎不好的孩子，可以先從基本的學期，主要是為了培養(yǎng)他們對英語的興趣。孩子才上三年級，不能讓他死記硬背，這樣反而會失去學習興趣。從孩子的自身興趣點出發(fā)，通過引導讓孩子產(chǎn)生對英語的學習興趣，使英語融入到生活中去。

例如，在日常生活中，把生活中所見到的物品的單詞寫在卡片上；陪孩子一起看英語動畫片或者聽英語兒童歌曲；孩子喜歡畫畫，可以把畫上的內(nèi)容用英語表達出來。總之，站在孩子的角度考慮，這樣孩子會很樂意學的。

如何教小孩學習英語

1：家長首先要建立一個英語環(huán)境，如果家長沒有英語基礎，那么簡單的詞語也要學一點，因為孩子一直在模仿家長，家長因為困難而退縮，麻煩你也別希望孩子學英語了，用自身豐富的經(jīng)驗教會孩子如何面對困難體面的低頭。

2：從一開始，hello。thank you 。mother father 最簡單的詞匯入門，開始慢慢教會孩子用此來交流，比如，叫孩子起床，hello 小豬豬，起床啦，現(xiàn)在開始，你試試叫媽媽，mother，你試試叫爸爸，father，慢慢來，兩天左右孩子就會適應這樣的對話，記得也要切回中文，母語是基礎，如果后面母語拉下了，學習會更困難。

3：循序漸進，當孩子掌握大部分語氣詞以及基礎詞語之后，可以開始讓孩子練習音標，為什么不一開始就接觸音標，那是因為，你空學音標，卻不知道一個常用的單詞來舉例，就算舉例孩子也無法理解那是什么，有了一定發(fā)音基礎之后，學習音標會事半功倍，也有部分詞語他的發(fā)音很特殊，不用著急，后面學習到之后和孩子提示一下，如果孩子問到底，這里給你一個解釋（因為很多詞語都是按照規(guī)則來發(fā)音，但是，有用兩個詞發(fā)音不一樣，我們不會為這一兩個詞單獨建立一個發(fā)音標準，所以就委屈他們了呀)。

4：擴大詞匯量，開始注意英語語法，英語源自印歐語系，他和我們國家的漢藏語系有著根本性的差別，語法也是非常迥異，建議這一步在孩子熟練運用漢語之后，再教學。其實這一步已經(jīng)是英語的進階階段了，沒有基礎的家長已經(jīng)不適合教學，需要找教師來輔助教學，可以家教也可以培訓班，這個時候孩子也不是很頑皮，可以專門抽時間來練習英語，

5：從小時候養(yǎng)成說英語的習慣，在長大后慢慢的學習擴大自己的詞匯，并且學習迥異于漢語的語法，

在這一步一步走來，最重要的是讓孩子說出來，也許發(fā)音會不標準，但是，孩子的自信是學不來的，當孩子掌握了大部分的詞匯以及能夠像說母語一樣的說出英語的時候，發(fā)音那么標準真的沒那么重要了。可以理解為，純正北京人和說普通話的人，你覺得差異大嗎。

讓孩子多說，生活中處處都可以用英語來說出口，就是非常大的進步了。

6：在此，多鼓勵孩子，父母才是孩子最好的老師，為人父母，不要膽怯，當你對膽英語怯的時候，孩子看得出你的恐懼，當你恐懼學習卻要求孩子來承受學習帶來的困擾，真的不是一個合格的父母。

加油，多做一些自己膽怯的事情，會得到不一樣的人生，這真不是假大空，是多少次失敗得來的經(jīng)驗。聽起來像雞湯，那是因為你喝過太多毒雞湯，總有真實勵志的事情在發(fā)生，真希望是發(fā)生在你的身上。