校方專注的應該在教學質(zhì)量上而不是在教育產(chǎn)品開發(fā)上。好的教育產(chǎn)品，必然應該是經(jīng)過市場檢驗的，是市場的的教育公司的責任。

有必要上中學的智慧課堂嗎

智慧課堂是新課程改革的新產(chǎn)物，這種平板電腦只能用來聽課、做題、觀看老師的視頻課程。老師可以給平板電腦收發(fā)作業(yè)，發(fā)布課程視頻及練習講解，有條件可以購買。

先和學校落實一下（每個學校不同），如果上課需要用到平板電腦，就可以買；如果上課用不到就建議可以不買。

智慧課堂實驗班要報名嗎

第一，所謂的智慧課堂，實際上是某些教育軟件公司看到學校教育這塊有利可圖，便打起了和學校進行合作的主意。

就如我愛人所在學校，便沒有要求家長花錢參與什么智慧課堂，至于學校是否有購買過這套系統(tǒng)，我并沒有具體去過問。但是如果像題主所講的這所學校，竟然堂而皇之地以打造“智慧課堂”名義，公開給家長發(fā)申請書，讓家長自愿去付費參與智慧課堂，這就不正常了，說明學校已經(jīng)被這個所謂的教育軟件公司綁架了。我建議你還是要慎重考慮，一但有人舉報學校這種做法，有關部門一但介入調(diào)查，肯定是非法行為。

第二，智慧課堂到底對一年級學生有沒有用，家長不要被“智慧”一詞所蒙蔽。

在智慧課堂所用的希沃課堂互動系統(tǒng)里，有很多項評價指標，有些是老師課堂互動時點擊系統(tǒng)生成，有些是教學完成后再進行評價。雖然看上去很新潮，但是在有限的課堂教學時間里，授課老師只能和少量同學互動。從教學的效果來看，雖然或多或少對學生的學習興趣有的促進作用，但是并不能提升教學質(zhì)量。所以，建議家長不要被所謂的智慧一詞所蒙蔽。

第三，智慧課堂系統(tǒng)已經(jīng)在很多地區(qū)免費使用，如果讓家長自費購買屬于不正當營銷。

請家長們注意，現(xiàn)在希沃課堂互動軟件在很多學校有推廣，但是對學生而言，都是免費使用，有些只利用班級媒體教學播放演示系統(tǒng)(類似于顯示器或電視)，并沒有給學生配備平板電腦。有些則給除播放演示系統(tǒng)外，還給學生配備有平板電腦。但至于是否由學校出資購買不得而知。但是如果學校發(fā)通知，讓家長自愿申請，有誘導家長消費的嫌疑，因此，學校本身就干了一件很不光彩的事，他們配合了與之合作公司的營銷活動。

第四，家長是否有需要報名，自己要酌情而定，切莫上當受騙。

在義務教育階段，有些學校為了搞什么教學創(chuàng)新活動，好讓學校出名，領導獲利，就會想出很多招數(shù)。而有些教育軟件公司也不惜下血本搞研發(fā)，并大力營銷學校(有些是從教育職能部門下手)，旨在把產(chǎn)品打入學校內(nèi)，先是免費試用，而后一點點變?yōu)槭召M。至于家長是否有需要報名，我的意見是沒有意義。從我愛人班級所用的這套系統(tǒng)來看，并沒有多大作用，班級里照樣有不及格的學生。如果你家庭經(jīng)濟條件不錯，我勸你也聽不進去，你就只好隨意嘍。