班長工作內(nèi)容是團結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。團支書工作內(nèi)容是在團支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，團支部書記根據(jù)團員大會和支部委員會的決議，負(fù)責(zé)主持團支部的日常工作，包括大小方面。

當(dāng)團支書和班長的好處

1、有利于獲取上層資源和信息資源。

教師的教學(xué)和科研任務(wù)繁重。他們很少與所有學(xué)生的名字和外貌相匹配。學(xué)生干部常因工作需要與教師打交道，容易給教師留下深刻印象。同時，由于很多信息是通過學(xué)生干部傳遞的，與其他學(xué)生相比，學(xué)生干部能夠更快地獲得第一手信息。

2、有利于增加就業(yè)籌碼。

大多數(shù)學(xué)生干部是學(xué)生中最好的。一般情況下，只要成績好，學(xué)生黨員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先。雖然這些事情未必都起決定性作用，但在就業(yè)等時代都能體現(xiàn)出一定的優(yōu)勢。

3、有利于提高學(xué)生的綜合能力。

學(xué)生干部經(jīng)常組織學(xué)校和班級的活動，從活動的策劃到活動過程中的接待、具體事項的安排，都需要學(xué)生干部的組織和參與。作為一種無形資產(chǎn)，它所產(chǎn)生的能力是無法量化的，但在關(guān)鍵時刻卻能發(fā)揮巨大的作用。

班長與團支書的影響力

班長，是一班之長，從這個角度，班長的影響力要大于團支部書記。通常情況下，團支部書記的事務(wù)和工作，僅僅限于團支部。但是，班長的工作卻涉及到一個班級的方方面面。作為班長，一方面，要承擔(dān)輔導(dǎo)員安排的事務(wù)，另一方面，也要和同學(xué)們進(jìn)行對接，做好上傳下達(dá)工作，和班級同學(xué)的接觸更多，在班級的影響也更大。從這個角度，班長申請入黨，比團支部書記更有優(yōu)勢。

多數(shù)大學(xué)生，都已經(jīng)在初中和高中階段就加入了共青團，成為一名共青團員。如果你是共青團員，在申請入黨之后，需要經(jīng)過團員推優(yōu)這一程序，才能夠成為入黨積極分子。團員推優(yōu)在團支部內(nèi)舉行。團支部書記作為支部的“頭兒”，在團員推優(yōu)中，顯然更容易得到團員同學(xué)的支持。