如果是小學生，那么點讀筆比較好，大部分老師也允許你在課堂上使用。其他比如一些品牌的學習機也不錯；如果你是一名中學生，那么點讀筆也還是一個選項，其他的復讀機、MP3也行；如果是大學生，可以不用電子產品，有電腦更方便。

中學生使用的電子產品

對于電子產品，家長最好還是別全面禁止，否則，你與孩子的吵架聲會越來越高。

電子產品包括手機，數(shù)碼相機，數(shù)碼攝像機，MP3,MP4，電腦，掌上電腦，游戲機，打印機，掃描儀，移動存儲設備，顯示器，光盤播放器，藍牙耳機等，隨著數(shù)字產業(yè)的發(fā)展和人們生活需求的提高，會出現(xiàn)更多的數(shù)碼產品融入我們的生活。

近九成中學生有多種電子產品

一項中美日韓網絡時代親子關系的對比研究報告的調查結果顯示，86.5%的中國中小學生擁有多種電子產品，低于韓國（100.0%）和美國（95.0%），高于日本（75.7%）。在多種電子產品中，中國學生擁有最多的是智能手機（68.1%），接近七成，其次是普通電腦（41.2%）、平板電腦（36.7%）和不能上網的一般手機（18.4%）。此外，7-9歲開始觸網的居多。

中小學生過早、過多使用互聯(lián)網、智能手機的現(xiàn)象早已引起普遍的關注，不少人認為，青少年自制能力不強，不宜過早接觸容易成癮的電子產品。但也有人認為，電子產品讓學習、生活更加便捷，拒絕青少年使用網絡、智能產品不現(xiàn)實，也不理性。