《鋼琴》、《聲樂》、《基本樂理》、《基礎(chǔ)和聲》、《彈唱》、《音樂欣賞》、《中外音樂簡(jiǎn)史》、《藝術(shù)實(shí)踐》（民族樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)）、《兒童發(fā)展心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育原理》。

大專音樂教育專業(yè)前景

音樂專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊,選擇也很多: 音樂領(lǐng)域:可成為專業(yè)歌手、聲樂表演藝術(shù)家、樂器表演藝術(shù)家。從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。

音樂教育專業(yè)就業(yè)方向

1.音樂表演專業(yè)：經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手;歌舞劇院歌唱演員;合唱團(tuán);地方文體局;文化娛樂傳媒公司;個(gè)人工作室等。愛樂團(tuán)、交響樂團(tuán);地方樂團(tuán)、文體局;文化娛樂傳媒公司;個(gè)人工作室等。

2.音樂學(xué)專業(yè)：音樂理論研究員;文體局;各類政府部門電視臺(tái)、電臺(tái)編輯;音樂評(píng)論員等。傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人;音樂策劃人;音樂監(jiān)制、音樂制片人;音樂項(xiàng)目管理;音樂雜志編輯等。中小學(xué)音樂教師、幼兒教師;文化宮、少年宮教師;高等教育教師;專職音樂教師等。

3.作曲及作曲理論專業(yè)：鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲;教師;樂團(tuán)編曲等。

4.錄音藝術(shù)專業(yè)：廣播、電視、電影、動(dòng)畫動(dòng)漫、游戲系統(tǒng)從事音響設(shè)計(jì)、錄制、音樂制作等。