美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容

美術(shù)學(xué)類包括：美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、中國(guó)畫(T)、漫畫(T)、文物保護(hù)與修復(fù)(T)、書法學(xué)(T)、跨媒體藝術(shù)(TK)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)(TK)等眾多專業(yè)。各校根據(jù)開設(shè)的專業(yè)方向，課程設(shè)置有所差異，具體可查詢各校的專業(yè)設(shè)置情況。

以中央美術(shù)學(xué)院為例，本科階段在繪畫方面，首先是基礎(chǔ)教學(xué)階段，造型基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)審美與表達(dá)的基本能力，通常有造型基礎(chǔ)課程、色彩基礎(chǔ)課程、技法課程、材料工藝、美術(shù)史論、社會(huì)實(shí)踐與藝術(shù)考察等課程。再就是各個(gè)專業(yè)方向課程并行，包括油畫、版畫、雕塑、壁畫等。在此階段，通過綜合課程與專業(yè)課程的交叉學(xué)習(xí)，尋找個(gè)人創(chuàng)作的表達(dá)語(yǔ)言。培養(yǎng)系統(tǒng)的藝術(shù)理論和專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的能力。

美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以在美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作，可以從事的崗位有平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工、設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 制作、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。