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教育部公布首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目名單

2021-11-11 15:10:38文/李傲

近日,教育部公示首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目1012個(gè),具體項(xiàng)目名單如下,一起來(lái)看看吧。

教育部公布首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目名單

首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目名單

序號(hào)項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)負(fù)責(zé)人單位
一、新文科建設(shè)發(fā)展理念研究
12021010001融媒體時(shí)代“四史”教育融入高校思想政治理論課的方法與路徑研究張北根北京科技大學(xué)
22021010002新時(shí)代高等醫(yī)學(xué)院校人文思政有機(jī)融合的“大思政”教育發(fā)展模式研究谷曉紅北京中醫(yī)藥大學(xué)
32021010003新文科建設(shè)框架下“四史”教育的創(chuàng)新模式與實(shí)踐路徑秦瑜明中國(guó)傳媒大學(xué)
42021010004新文科建設(shè)發(fā)展理念研究夏文斌對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
52021010005耕讀教育融入新文科建設(shè)發(fā)展理念的研究與實(shí)踐張慶松河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
62021010006一體多維、協(xié)同融合的高?!八氖贰苯逃J教剿?/td>任鵬東北大學(xué)
72021010007經(jīng)管類(lèi)領(lǐng)域新文科立德樹(shù)人之道建設(shè)發(fā)展理念研究李寶庫(kù)遼寧工程技術(shù)大學(xué)
82021010008新文科建設(shè)中高校課程思政的方法與路徑研究曲紅梅吉林大學(xué)
92021010009高等農(nóng)業(yè)院校新文科建設(shè)發(fā)展理念及模式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐張永強(qiáng)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
102021010010習(xí)近平法治思想引領(lǐng)下高校法學(xué)教育改革路徑研究李景義東北林業(yè)大學(xué)
112021010011武以立德 術(shù)在育人:中華武術(shù)課程思政教學(xué)體系研究郭玉成上海體育學(xué)院
122021010012高校課程思政建設(shè)的理念、內(nèi)涵和路徑研究—以東南大學(xué)為例孫偉鋒東南大學(xué)
132021010013新文科建設(shè)背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的研究與實(shí)踐方忠鹽城師范學(xué)院
142021010014以“四史”教育促大思政教學(xué)改革創(chuàng)新研究牛小俠合肥工業(yè)大學(xué)
152021010015中國(guó)“新文科”發(fā)展理念研究別敦榮廈門(mén)大學(xué)
162021010016培根鑄魂——以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)新文科建設(shè)戚萬(wàn)學(xué)曲阜師范大學(xué)
172021010017實(shí)踐思政:新文科立德樹(shù)人路徑創(chuàng)新研究王邵軍山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
182021010018多方協(xié)同推進(jìn)高校法治文化育人新模式的探索與實(shí)踐劉炯天鄭州大學(xué)
192021010019新文科背景下中原文化育人體系構(gòu)建與實(shí)踐張倩紅鄭州大學(xué)
202021010020用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人協(xié)同機(jī)制研究沈壯海武漢大學(xué)
212021010021文科專(zhuān)業(yè)課程思政價(jià)值的創(chuàng)生、鎖定與擴(kuò)展王祖山中南民族大學(xué)
222021010022面向新文科建設(shè)的高校思政課融合式教學(xué)改革研究黃顯中湘潭大學(xué)
232021010023新文科建設(shè)價(jià)值性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑研究與實(shí)踐陳金龍華南師范大學(xué)
242021010024新文科發(fā)展理論與實(shí)踐模式建構(gòu)崔延強(qiáng)西南大學(xué)
252021010025新文科建設(shè)中習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”創(chuàng)新研究孟東方重慶師范大學(xué)
262021010026以《習(xí)近平談治國(guó)理政》多語(yǔ)種版進(jìn)課堂為主要抓手,打造外語(yǔ)類(lèi)院校特色課程思政祝朝偉四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
272021010027邊疆民族地區(qū)藝術(shù)院校深入推進(jìn)新文科建設(shè)發(fā)展理念研究與實(shí)踐郭浩云南藝術(shù)學(xué)院
282021010028藏民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目融入高校體育教學(xué)探索與實(shí)踐洪思征西藏農(nóng)牧學(xué)院
292021010029數(shù)字化與融通性:新文科視域下高校四史教育實(shí)踐路徑探索潘明娟西安電子科技大學(xué)
302021010030新文科教育改革視閾下高校思政課綜合改革研究姚書(shū)志陜西科技大學(xué)
312021010031新文科背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)中傳播的創(chuàng)新路徑、模式、機(jī)制研究沙吾列·依瑪哈孜昌吉學(xué)院
二、新文科建設(shè)改革與發(fā)展研究
322021020001數(shù)據(jù)科學(xué)融合新文科有效路徑的研究與實(shí)踐杜小勇中國(guó)人民大學(xué)
332021020002中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系改革與探索馮仕政中國(guó)人民大學(xué)
342021020003高校新文科運(yùn)行機(jī)制的改革與發(fā)展研究王超 王秀彥北京工業(yè)大學(xué)
352021020004涉農(nóng)高校人文社會(huì)科學(xué)差異化人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新研究葉敬忠中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
362021020005新文科多校融合共育模式構(gòu)建與實(shí)踐研究翟雙慶北京中醫(yī)藥大學(xué)
372021020006新文科建設(shè)語(yǔ)境下“中國(guó)新聞傳播大講堂”的創(chuàng)新實(shí)踐高曉虹中國(guó)傳媒大學(xué)
382021020007公安學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研究曹詩(shī)權(quán)中國(guó)人民公安大學(xué)
392021020008國(guó)際語(yǔ)境下的中國(guó)美術(shù)教育改革研究范迪安中央美術(shù)學(xué)院
402021020009新文科民族學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與發(fā)展研究羅惠翾中央民族大學(xué)
412021020010應(yīng)用型大學(xué)新文科人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐齊再前北京聯(lián)合大學(xué)
422021020011理工類(lèi)高校新文科交叉融合發(fā)展研究霍寶鋒天津大學(xué)
432021020012醫(yī)學(xué)人文轉(zhuǎn)向健康人文的研究與實(shí)踐段志光山西中醫(yī)藥大學(xué)
442021020013人文社科與工程科技交叉融合的新文科人才培養(yǎng)模式改革孫雷東北大學(xué)
452021020014大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)學(xué)建設(shè)與發(fā)展研究徐江同濟(jì)大學(xué)
462021020015綜合性大學(xué)基于多學(xué)科交叉融合的新文科人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐王志林南京大學(xué)
472021020016服務(wù)中國(guó)國(guó)際水電戰(zhàn)略的“新外語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展路徑研究張海榕河海大學(xué)
482021020017新商科“四位一體”“五育并舉”人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐錢(qián)學(xué)鋒中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
492021020018新文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革發(fā)展研究與實(shí)踐創(chuàng)新董海軍中南大學(xué)
502021020019基于大數(shù)據(jù)的新文科建設(shè)改革與人才協(xié)同培養(yǎng)體系研究鄭石明暨南大學(xué)
512021020020新商科建設(shè)改革與發(fā)展研究于海峰廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)
522021020021以新文科理念為指引,構(gòu)建外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科教育發(fā)展新格局董洪川四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
532021020022新文科背景下《會(huì)計(jì)信息化》課程改革與實(shí)踐陳旭重慶理工大學(xué)
542021020023新文科與新醫(yī)科融合的口腔人文醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新和重構(gòu)模式研究譚靜四川大學(xué)
552021020024面向中華文化國(guó)際傳播時(shí)代的新文科建設(shè)李怡四川大學(xué)
562021020025交通思想政治教育專(zhuān)業(yè)方向的探索與實(shí)踐林伯海西南交通大學(xué)
572021020026新文科視閾下財(cái)政學(xué)跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科門(mén)類(lèi)交叉發(fā)展路徑研究馬驍西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
582021020027基于文旅融合的鏈條式育人機(jī)制探索與實(shí)踐王建華西南民族大學(xué)
592021020028西部國(guó)防院??鐚W(xué)科交叉融合型英語(yǔ)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)新模式研究張奕西北工業(yè)大學(xué)
602021020029交通特色高校經(jīng)管類(lèi)學(xué)生“知識(shí)能力素質(zhì)融通”的培養(yǎng)路徑改革與實(shí)踐孫啟鵬長(zhǎng)安大學(xué)
612021020030新文科建設(shè)背景下社會(huì)學(xué)類(lèi)人才本研貫通培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐研究趙曉峰西北農(nóng)林科技大學(xué)
三、新文科建設(shè)政策與支撐體系研究
622021030001新醫(yī)科與新文科融合——中國(guó)醫(yī)學(xué)人文學(xué)科及專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀與繁榮發(fā)展研究何仲北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
632021030002理工類(lèi)高校新文科建設(shè)政策與支撐體系研究楊勇平華北電力大學(xué)
642021030003音樂(lè)類(lèi)一流本科教育創(chuàng)新建設(shè)政策與支撐體系實(shí)踐研究楊燕迪哈爾濱音樂(lè)學(xué)院
652021030004基于交叉融合導(dǎo)向的理工類(lèi)高校文科建設(shè)模式及支持機(jī)制研究周玲華東理工大學(xué)
662021030005構(gòu)建“醫(yī)文融通”的中醫(yī)藥院?!爸嗅t(yī)+”新文科體系張亭立上海中醫(yī)藥大學(xué)
672021030006地方高校新文科建設(shè)政策與支撐體系研究——基于省、校兩級(jí)的改革實(shí)踐劉小強(qiáng)江西師范大學(xué)
682021030007以嵩陽(yáng)書(shū)院為依托的人文科學(xué)試驗(yàn)班新文科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐韓國(guó)河鄭州大學(xué)
692021030008地方行業(yè)特色大學(xué)新文科建設(shè)改革與發(fā)展研究王存文武漢工程大學(xué)
702021030009陜西新文科建設(shè)政策與支撐體系研究郭立宏西北大學(xué)
712021030010國(guó)防特色高校新文科建設(shè)改革與發(fā)展路徑研究陳建有西北工業(yè)大學(xué)
四、新時(shí)代文科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐
722021040001新時(shí)代公共管理專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐楊開(kāi)峰中國(guó)人民大學(xué)
732021040002基于新文科建設(shè)的人文社會(huì)科學(xué)引領(lǐng)型人才培養(yǎng)探索云國(guó)強(qiáng)北京語(yǔ)言大學(xué)
742021040003新時(shí)代設(shè)計(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐宋協(xié)偉中央美術(shù)學(xué)院
752021040004新時(shí)代中國(guó)美育學(xué)學(xué)科建設(shè)研究宋修見(jiàn)中央美術(shù)學(xué)院
762021040005新文科建設(shè)背景下外語(yǔ)學(xué)科國(guó)別區(qū)域?qū)W專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索??≤S大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
772021040006數(shù)智時(shí)代會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究與實(shí)踐陳信元上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
782021040007新文科背景下海關(guān)特色專(zhuān)業(yè)的建構(gòu)研究與實(shí)踐探索叢玉豪上海海關(guān)學(xué)院
792021040008公安學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化整合研究與實(shí)踐林平南京森林警察學(xué)院
802021040009面向“三農(nóng)”現(xiàn)代化的地方農(nóng)林高校新文科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐滕瀚安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
812021040010交叉與應(yīng)用:新文科視域下體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐王志強(qiáng)武漢體育學(xué)院
822021040011產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐陳江廣州美術(shù)學(xué)院
832021040012培元?融合?弘通——新文科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新與內(nèi)涵建設(shè)研究及實(shí)踐張紅偉四川大學(xué)
842021040013新時(shí)代陜西文科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐姚聰莉西北大學(xué)
852021040014新時(shí)代幼兒園教師崗位勝任力的模型建構(gòu)及其職前培養(yǎng)的研究與實(shí)踐蔡軍西安文理學(xué)院
五、原有文科專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐
862021050001新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐董志勇北京大學(xué)
872021050002語(yǔ)言大數(shù)據(jù)視野下外語(yǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究梁茂成北京航空航天大學(xué)
882021050003工管融合背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升與實(shí)踐張祥北京理工大學(xué)
892021050004新文科背景下法學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐張武軍北京科技大學(xué)
902021050005基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐閆相斌北京科技大學(xué)
912021050006理工類(lèi)院??鐚W(xué)科培養(yǎng)法治人才的理論與實(shí)踐和育東北京化工大學(xué)
922021050007工科背景下外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新實(shí)踐與研究武穆清北京郵電大學(xué)
932021050008思政引領(lǐng)、科技賦能、融合創(chuàng)新:新文科建設(shè)與工商管理專(zhuān)業(yè)綜合改革與實(shí)踐何瑛北京郵電大學(xué)
942021050009新文科視角下農(nóng)林特色高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)建設(shè)優(yōu)化與實(shí)踐胡明形北京林業(yè)大學(xué)
952021050010新文科背景下動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)交叉改造和提升改革研究與實(shí)踐黃心淵中國(guó)傳媒大學(xué)
962021050011新文科背景下商務(wù)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐向明友對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
972021050012深度學(xué)科交叉融合背景下的多語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)改造提升與實(shí)踐李運(yùn)博對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
982021050013新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐研究王軍首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
992021050014“新文科”建設(shè)背景下中國(guó)與周邊國(guó)家關(guān)系史實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)模式的改革與探索彭勇中央民族大學(xué)
1002021050015新文科建設(shè)背景下政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升實(shí)踐研究常保國(guó)中國(guó)政法大學(xué)
1012021050016數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新與專(zhuān)業(yè)改造升級(jí)胡昭玲南開(kāi)大學(xué)
1022021050017新文科建設(shè)背景下動(dòng)畫(huà)一流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與教學(xué)范式研究的改革創(chuàng)新實(shí)踐李鐵天津工業(yè)大學(xué)
1032021050018“財(cái)務(wù)+智能”深度融合的新文科人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐(以“智能財(cái)務(wù)”專(zhuān)業(yè)方向?yàn)槔?葛寶臻天津商業(yè)大學(xué)
1042021050019數(shù)智時(shí)代經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐楊貴軍天津財(cái)經(jīng)大學(xué)
1052021050020基于數(shù)智賦能的工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)提升改革與實(shí)踐彭正銀天津財(cái)經(jīng)大學(xué)
1062021050021新文科背景下哲學(xué)專(zhuān)業(yè)改革提升研究與實(shí)踐張燕京河北大學(xué)
1072021050022經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)融入理工要素的人才培養(yǎng)模式改革研究成新軒河北大學(xué)
1082021050023以應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)為特色的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究池麗霞防災(zāi)科技學(xué)院
1092021050024部省合建高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐黃桂田山西大學(xué)
1102021050025新文科視角下地方綜合性大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐王臻榮山西大學(xué)
1112021050026新文科背景下“體醫(yī)工融通”促體育教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐張美珍太原理工大學(xué)
1122021050027新文科背景下地方師范院校學(xué)前教育“一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)實(shí)踐研究暢肇沁太原師范學(xué)院
1132021050028中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐吳英喆內(nèi)蒙古大學(xué)
1142021050029新文科背景下民族地區(qū)師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)一流專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)與探索閆艷內(nèi)蒙古師范大學(xué)
1152021050030廣播電視學(xué)“全媒型”新文科人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制的改革與實(shí)踐武文穎大連理工大學(xué)
1162021050031應(yīng)用型高校經(jīng)貿(mào)類(lèi)新文科人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐呂紅軍遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
1172021050032數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下應(yīng)用型商科專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐高強(qiáng)大連民族大學(xué)
1182021050033數(shù)字人文背景下中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的改造與提升張叢皞吉林大學(xué)
1192021050034新文科建設(shè)背景下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐曹建民吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
1202021050035“文工融合”促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)改造提升研究姜明輝哈爾濱工業(yè)大學(xué)
1212021050036智慧社區(qū)建設(shè)背景下社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)文工融合的改革與實(shí)踐李正東上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
1222021050037社會(huì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多學(xué)科協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究張文宏上海大學(xué)
1232021050038面向新文科范式的應(yīng)用型大學(xué)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)改造升級(jí)探索與實(shí)踐楊力上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院
1242021050039交叉融合——新文科背景下商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)提升與再造熊平安上海商學(xué)院
1252021050040面向新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)、新文科的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐探索安同良南京大學(xué)
1262021050041交叉復(fù)合型智慧會(huì)計(jì)一流人才培養(yǎng)體系構(gòu)建陳志斌東南大學(xué)
1272021050042新文科背景下理工院校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐范祥濤南京航空航天大學(xué)
1282021050043商能并舉視角的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐黃國(guó)良中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
1292021050044“思政引領(lǐng)+科技賦能”的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型研究與實(shí)踐董必榮南京審計(jì)大學(xué)
1302021050045新時(shí)代哲學(xué)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新與實(shí)踐金立浙江大學(xué)
1312021050046地方綜合性大學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造升級(jí):基于寧波大學(xué)、汕頭大學(xué)和溫州大學(xué)的探索與實(shí)踐周?chē)?guó)平寧波大學(xué)
1322021050047面向新文科的工科院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“四維一體”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐張先鋒合肥工業(yè)大學(xué)
1332021050048服務(wù)鄉(xiāng)村振興的地方農(nóng)林高校傳統(tǒng)文科專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐姜紅安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
1342021050049基于OPST理念的“思專(zhuān)創(chuàng)融合”新商科人才培養(yǎng)數(shù)字化改革與實(shí)踐郝世綿安徽科技學(xué)院
1352021050050借鑒德國(guó)先進(jìn)教學(xué)理念改造提升經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐研究陳江華合肥學(xué)院
1362021050051匠心塑魂、藝科融通——工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)新文科改革與實(shí)踐林梓波福州大學(xué)
1372021050052國(guó)家文科基地中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的提升改革與實(shí)踐鄭家建福建師范大學(xué)
1382021050053工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)字化改造提升研究與實(shí)踐盧福財(cái)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
1392021050054新文科數(shù)字化智能化融合發(fā)展,文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究與實(shí)踐郝興偉山東大學(xué)
1402021050055新文科背景下科技與藝術(shù)融入漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐沈壯娟中國(guó)石油大學(xué)(華東)
1412021050056面向新文科的能源特色高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造探索與實(shí)踐周鵬中國(guó)石油大學(xué)(華東)
1422021050057數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐李光紅濟(jì)南大學(xué)
1432021050058新時(shí)代會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)提升改造創(chuàng)新與實(shí)踐李青原武漢紡織大學(xué)
1442021050059基于多學(xué)科融合的卓越新聞傳播人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新改革研究張明新華中科技大學(xué)
1452021050060主動(dòng)迎接人工智能大數(shù)據(jù)加快公共管理專(zhuān)業(yè)改造升級(jí)的路徑研究與實(shí)踐譚術(shù)魁華中科技大學(xué)
1462021050061新文科建設(shè)中的漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)提升改革與實(shí)踐劉云華中師范大學(xué)
1472021050062基于超算平臺(tái)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言智能方向人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐劉正光湖南大學(xué)
1482021050063基于科技與文化融合的旅游管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)路徑探索與實(shí)踐劉沛林長(zhǎng)沙學(xué)院
1492021050064全媒體新聞傳播人才培養(yǎng)的“四維融合”模式研究與實(shí)踐劉濤暨南大學(xué)
1502021050065新定位、新方向、新體系、新機(jī)制——新文科背景下廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)提升改革與實(shí)踐研究黃玉波深圳大學(xué)
1512021050066基于經(jīng)管法文理工深度交叉融合的經(jīng)濟(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵優(yōu)化路徑探索鄭尊信深圳大學(xué)
1522021050067新文科背景下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐研究肖怡廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)
1532021050068“大數(shù)據(jù)賦能+產(chǎn)教融合實(shí)踐”:地方高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐盧志平廣西科技大學(xué)
1542021050069“三融一改”:民族地區(qū)旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)改革與實(shí)踐吳忠軍桂林理工大學(xué)
1552021050070漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)與信息技術(shù)深度融合研究與實(shí)踐黃思賢海南師范大學(xué)
1562021050071新時(shí)代歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升的探索與實(shí)踐潘洵西南大學(xué)
1572021050072新文科視域下漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)“一基礎(chǔ)三融合”改革及實(shí)踐王本朝西南大學(xué)
1582021050073會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)“三化”改造提升的探索與實(shí)踐孫芳城重慶工商大學(xué)
1592021050074基于現(xiàn)代信息技術(shù)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升路徑研究蔣遠(yuǎn)勝四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
1602021050075巴蜀文化研究與傳承拔尖人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐劉敏四川師范大學(xué)
1612021050076新時(shí)代民族學(xué)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐劉勇西南民族大學(xué)
1622021050077新時(shí)代歷史學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整與戰(zhàn)略重組羅群云南大學(xué)
1632021050078新文科背景下公共管理類(lèi)一流專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐研究——以應(yīng)急管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為切入點(diǎn)木永躍云南大學(xué)
1642021050079地方財(cái)經(jīng)類(lèi)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化提升改革的探索與實(shí)踐曠錦云云南財(cái)經(jīng)大學(xué)
1652021050080新時(shí)代禁毒學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升及課程和教材體系建設(shè)實(shí)踐王建偉云南警官學(xué)院
1662021050081智媒時(shí)代原有新聞傳播專(zhuān)業(yè)改革提升與實(shí)踐探索研究李明德西安交通大學(xué)
1672021050082文工交叉的智能社會(huì)治理專(zhuān)業(yè)的探索性研究李黎明西安交通大學(xué)
1682021050083文理交叉管工貫通新型工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐吳鋒西安交通大學(xué)
1692021050084"新文科“背景下行業(yè)特色高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化研究與實(shí)踐劉宇長(zhǎng)安大學(xué)
1702021050085新文科背景下高等農(nóng)林院校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升與一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究羅劍朝西北農(nóng)林科技大學(xué)
1712021050086新文科理念下傳統(tǒng)中文專(zhuān)業(yè)改造提升的改革與實(shí)踐李躍力陜西師范大學(xué)
1722021050087交叉融合視域下哲學(xué)的專(zhuān)業(yè)改造與提升陳聲柏蘭州大學(xué)
1732021050088基于新文科背景的小學(xué)教育一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐楊學(xué)良天水師范學(xué)院
1742021050089新文科建設(shè)背景下民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的改造提升改革與實(shí)踐研究滿珂西北民族大學(xué)
1752021050090新文科背景下多民族共居地區(qū)普通高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)提升與改造劉曉林青海師范大學(xué)
1762021050091“新文科”背景下新疆高校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升的探索與實(shí)踐鄒贊新疆大學(xué)
1772021050092基于虛擬仿真技術(shù)開(kāi)展公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的研究與實(shí)踐王承武新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)
1782021050093新文科背景下軍事英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐陳春華戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)
六、新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐
1792021060001基于文理交叉的計(jì)算社會(huì)科學(xué)新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐孟天廣清華大學(xué)
1802021060002新文科引領(lǐng)下卓越新聞傳播人才培養(yǎng)體系建設(shè)周勇中國(guó)人民大學(xué)
1812021060003新興數(shù)字人文專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐馮惠玲中國(guó)人民大學(xué)
1822021060004“數(shù)字+”新文科人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索賈利軍北京理工大學(xué)
1832021060005“信息+”新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐孫洪祥北京郵電大學(xué)
1842021060006新文科背景下密碼管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐徐東華北京電子科技學(xué)院
1852021060007新興文科醫(yī)藥衛(wèi)生法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐楊逢柱北京中醫(yī)藥大學(xué)
1862021060008中醫(yī)文化創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)的建設(shè)探索研究李良松北京中醫(yī)藥大學(xué)
1872021060009外語(yǔ)與人工智能本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)孫有中北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
1882021060010數(shù)字智能時(shí)代計(jì)算傳播專(zhuān)業(yè)群創(chuàng)新建設(shè)探索與實(shí)踐隋巖中國(guó)傳媒大學(xué)
1892021060011新文科背景下金融科技專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究張寧中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
1902021060012數(shù)字貿(mào)易新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐洪俊杰對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
1912021060013“國(guó)家安全學(xué)”新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐田華偉中國(guó)人民公安大學(xué)
1922021060014體旅融合背景下體育旅游跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究張健北京體育大學(xué)
1932021060015作為新興學(xué)科的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐余丁中央美術(shù)學(xué)院
1942021060016“文理融合”的舞蹈科學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐溫柔北京舞蹈學(xué)院
1952021060017新文科導(dǎo)引下語(yǔ)言服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐高霄華北電力大學(xué)
1962021060018能源行業(yè)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐丁日佳中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)
1972021060019兩統(tǒng)一職責(zé)背景下土地資源管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)內(nèi)涵建設(shè)與實(shí)踐周偉中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)
1982021060020科技驅(qū)動(dòng)下新文科金融學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與交叉融合式人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新范小云南開(kāi)大學(xué)
1992021060021新文科建設(shè)背景下體育教育專(zhuān)業(yè)改革探索與實(shí)踐孫延林天津體育學(xué)院
2002021060022新文科背景下馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐研究洪曉楠大連理工大學(xué)
2012021060023音樂(lè)與康復(fù)類(lèi)(音樂(lè)治療師+康復(fù)治療師)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐季惠斌沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院
2022021060024國(guó)別與區(qū)域?qū)W交叉學(xué)科本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置探索與實(shí)踐吳昊吉林大學(xué)
2032021060025依托工科優(yōu)勢(shì)的“科學(xué)+藝術(shù)”融合數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)探索與實(shí)踐邵郁哈爾濱工業(yè)大學(xué)
2042021060026面向新時(shí)代,建設(shè)文工融合的數(shù)字化社會(huì)治理新方向的探索與實(shí)踐吳林志哈爾濱工程大學(xué)
2052021060027在交叉融合中創(chuàng)新培養(yǎng)馬克思主義理論人才戰(zhàn)略研究徐蓉同濟(jì)大學(xué)
2062021060028新媒體傳播新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐李本乾上海交通大學(xué)
2072021060029語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐胡開(kāi)寶上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
2082021060030對(duì)標(biāo)新文科對(duì)接新海關(guān)——海關(guān)國(guó)門(mén)安全專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐黃勝?gòu)?qiáng)上海海關(guān)學(xué)院
2092021060031音樂(lè)人工智能專(zhuān)業(yè)探索與實(shí)踐于陽(yáng)上海音樂(lè)學(xué)院
2102021060032基于電影科學(xué)院和電影商學(xué)院發(fā)展導(dǎo)向的電影專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐厲震林上海戲劇學(xué)院
2112021060033金融科技交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐顧曉敏上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院
2122021060034數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新興文科專(zhuān)業(yè)體系構(gòu)建與實(shí)踐探索周毅蘇州大學(xué)
2132021060035新興法學(xué)交叉專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐劉艷紅東南大學(xué)
2142021060036高度IET國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)背景下新文科復(fù)合人才培養(yǎng)模式的探索實(shí)踐陳美華東南大學(xué)
2152021060037以信息處理為核心的“語(yǔ)言學(xué)”交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐趙雪琴南京理工大學(xué)
2162021060038STEAM教育理念下多維融合、協(xié)同創(chuàng)新的教育技術(shù)學(xué)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究陳明選江南大學(xué)
2172021060039深化醫(yī)藥體制改革背景下健康服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展的實(shí)踐與探索姚文兵中國(guó)藥科大學(xué)
2182021060040醫(yī)藥類(lèi)高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)醫(yī)藥復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐史志祥中國(guó)藥科大學(xué)
2192021060041基于教衛(wèi)融合的學(xué)前教育本科人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐顧榮芳南京師范大學(xué)
2202021060042“數(shù)字+公共管理”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐郁建興浙江大學(xué)
2212021060043作為新文科跨學(xué)科領(lǐng)域的公共治理專(zhuān)業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索陳振明廈門(mén)大學(xué)
2222021060044新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐——運(yùn)動(dòng)健康傳播的研究與改革實(shí)踐趙振祥廈門(mén)理工學(xué)院
2232021060045地方高校新文科“中文+”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐——以井岡山大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為例劉曉鑫井岡山大學(xué)
2242021060046體育健康專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐孫晉海山東大學(xué)
2252021060047“公共管理+網(wǎng)絡(luò)信息”文工融合專(zhuān)業(yè)建設(shè)曹現(xiàn)強(qiáng)山東大學(xué)
2262021060048海洋人文專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐修斌中國(guó)海洋大學(xué)
2272021060049語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐劉伍穎魯東大學(xué)
2282021060050智能會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐王愛(ài)國(guó)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
2292021060051數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐余振武漢大學(xué)
2302021060052大數(shù)據(jù)賦能時(shí)代圖情檔專(zhuān)業(yè)建設(shè)創(chuàng)新研究陸偉武漢大學(xué)
2312021060053醫(yī)學(xué)與法學(xué)深度交叉融合的衛(wèi)生法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與探索趙敏湖北中醫(yī)藥大學(xué)
2322021060054音樂(lè)治療與健康管理交叉融合研究萬(wàn)瑛武漢音樂(lè)學(xué)院
2332021060055新文科視域下數(shù)字經(jīng)濟(jì)(電力數(shù)字化方向)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐曹二保湖南大學(xué)
2342021060056基于多學(xué)科深度融合的融媒體專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐白寅中南大學(xué)
2352021060057護(hù)理倫理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索唐四元中南大學(xué)
2362021060058人工智能賦能的新文科拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐奎曉燕中南大學(xué)
2372021060059“藝、工、文、商”融合下的智能包裝設(shè)計(jì)“四段式”人才培養(yǎng)體系及專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐研究柯勝海湖南工業(yè)大學(xué)
2382021060060“服務(wù)科學(xué)與管理”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐張衛(wèi)國(guó)華南理工大學(xué)
2392021060061數(shù)字轉(zhuǎn)型背景下工商管理專(zhuān)業(yè)的“管工融合”模式研究張德鵬廣東工業(yè)大學(xué)
2402021060062“學(xué)科融合多維導(dǎo)向”的新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐賀祖斌廣西師范大學(xué)
2412021060063新文科背景下多學(xué)科融合的復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)新模式探索金山海南大學(xué)
2422021060064人文醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐蘇玉菊海南醫(yī)學(xué)院
2432021060065新文科“藝術(shù)+科技”服裝專(zhuān)業(yè)的交叉融合學(xué)科優(yōu)化建設(shè)與實(shí)踐趙武四川大學(xué)
2442021060066旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“農(nóng)旅融合”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐郭凌四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
2452021060067新文科背景下“社會(huì)工程”專(zhuān)業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)模式研究陳建兵西安交通大學(xué)
2462021060068多學(xué)科交融的國(guó)家安全法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐王健西北政法大學(xué)
2472021060069新文科視野下小學(xué)教育(全科)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐武啟云青海師范大學(xué)
2482021060070新文科背景下“邊海防安全”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐袁正宏陸軍邊海防學(xué)院
2492021060071緊貼戰(zhàn)略情報(bào)保障需求,服務(wù)新型作戰(zhàn)力量建設(shè),創(chuàng)建多學(xué)科交叉融合的國(guó)家安全學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系徐萬(wàn)勝戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)
2502021060072服務(wù)武警部隊(duì)打贏維護(hù)政權(quán)安全政治仗,構(gòu)建輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)新文科研究王莉武警工程大學(xué)
2512021060073推進(jìn)新文科新型軍事法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐楊成余武警警官學(xué)院
七、新文科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐
2522021070001課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐:新文科背景下的心理學(xué)本科人才培養(yǎng)周曉林北京大學(xué)
2532021070002“新范式、新理念、新課程”——圖書(shū)館學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)研究與實(shí)踐張久珍北京大學(xué)
2542021070003人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)改革與課程體系建設(shè)賀燦飛北京大學(xué)
2552021070004健康中國(guó)背景下全生命周期護(hù)理人文學(xué)課程及教材體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究孫宏玉北京大學(xué)
2562021070005新文科建設(shè)背景下設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系與教材建設(shè)魯曉波清華大學(xué)
2572021070006人工智能新聞(AIJournalism)跨學(xué)科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐李彪中國(guó)人民大學(xué)
2582021070007習(xí)近平法治思想課程體系和教材體系建設(shè)王軼中國(guó)人民大學(xué)
2592021070008農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐唐忠中國(guó)人民大學(xué)
2602021070009新文科背景下數(shù)學(xué)公共課課程體系和教材體系的建設(shè)與創(chuàng)新龍永紅中國(guó)人民大學(xué)
2612021070010交通強(qiáng)國(guó)背景下新聞傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐聞學(xué)北京交通大學(xué)
2622021070011理工院校德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)跨學(xué)科特色專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與體系改革張勇北京理工大學(xué)
2632021070012理工科高校外語(yǔ)“新文科”課程體系與教材體系建設(shè)探索楊子北京科技大學(xué)
2642021070013新文科背景下理工類(lèi)大學(xué)文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系創(chuàng)新與實(shí)踐薛長(zhǎng)禮北京化工大學(xué)
2652021070014基于新文科理念的保密管理專(zhuān)業(yè)課程體系研究與實(shí)踐漆大鵬北京電子科技學(xué)院
2662021070015產(chǎn)出導(dǎo)向與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)模式下的新文科外語(yǔ)類(lèi)課程體系和教材體系建設(shè)與實(shí)踐研究李芝北京林業(yè)大學(xué)
2672021070016外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐張劍北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
2682021070017數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)陳斌開(kāi)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
2692021070018新文科中國(guó)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教材體系與資源平臺(tái)建設(shè)——以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)王輝中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
2702021070019新時(shí)代復(fù)合型會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)立體化教材建設(shè)劉俊勇中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
2712021070020新文科背景下“中國(guó)樂(lè)派”課程體系和教材體系建設(shè)與實(shí)踐王黎光中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
2722021070021新文科背景下民商法學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐于飛中國(guó)政法大學(xué)
2732021070022新文科背景下綜合類(lèi)高?!按篑R克思主義”通識(shí)課程群建設(shè)王新生南開(kāi)大學(xué)
2742021070023紡織類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)課程群建設(shè)研究與實(shí)踐陳莉天津工業(yè)大學(xué)
2752021070024新文科背景下醫(yī)學(xué)人文與中醫(yī)文化傳播素養(yǎng)課程建設(shè)及實(shí)踐研究毛國(guó)強(qiáng)天津中醫(yī)藥大學(xué)
2762021070025基于混合教學(xué)的新政治學(xué)課程體系建設(shè)佟德志天津師范大學(xué)
2772021070026“5+3”醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式下醫(yī)學(xué)人文課程設(shè)置的序貫性研究柳云河北醫(yī)科大學(xué)
2782021070027新文科應(yīng)急社會(huì)學(xué)課程和教材體系建設(shè)研究顏燁華北科技學(xué)院
2792021070028新文科背景下新財(cái)經(jīng)課程體系建設(shè)與實(shí)踐劉兵河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
2802021070029民族高校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)案例庫(kù)信息化建設(shè)張麗紅內(nèi)蒙古民族大學(xué)
2812021070030新文科“創(chuàng)意類(lèi)課程整合”與廣告?zhèn)鞑ソ滩捏w系建設(shè)研究鞠惠冰吉林大學(xué)
2822021070031新文科大學(xué)數(shù)學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐張然吉林大學(xué)
2832021070032文科類(lèi)教師教育課程思政圖譜構(gòu)建和模式創(chuàng)新王向東東北師范大學(xué)
2842021070033地方財(cái)經(jīng)高校國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程優(yōu)化設(shè)計(jì)及配套教材體系建設(shè)研究張洪梅吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)
2852021070034新文科背景下外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)與實(shí)踐許宗華黑龍江大學(xué)
2862021070035聚焦未來(lái)技術(shù)人才培養(yǎng)打造船海特色通識(shí)課程新體系王景云哈爾濱工程大學(xué)
2872021070036“中國(guó)新聞傳播學(xué)”課程體系和教材體系建設(shè)米博華復(fù)旦大學(xué)
2882021070037基于“新時(shí)代中國(guó)與世界”主題的政治學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)門(mén)洪華同濟(jì)大學(xué)
2892021070038“科藝融合”背景下設(shè)計(jì)學(xué)科人才培養(yǎng)模式和課程體系研究汪軍華東理工大學(xué)
2902021070039構(gòu)建中國(guó)戲劇表導(dǎo)演學(xué)派及卓越人才培養(yǎng)體系盧昂上海戲劇學(xué)院
2912021070040基于交叉、融合、應(yīng)用為特征的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)課程體系與教材體系建設(shè)實(shí)踐黃昌勇上海戲劇學(xué)院
2922021070041“以文化人,以理育人”文理融合新型人才培養(yǎng)模式研究施大寧南京航空航天大學(xué)
2932021070042實(shí)踐性創(chuàng)新人才培養(yǎng):社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)ECI方法學(xué)課程體系的新探索拜爭(zhēng)剛南京理工大學(xué)
2942021070043農(nóng)業(yè)倫理學(xué)通識(shí)教育新課程體系的探索與實(shí)踐姜萍南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
2952021070044高等藥學(xué)院校建立《體藥融合與健康人文》藥學(xué)新文科的實(shí)踐與探索景志強(qiáng)中國(guó)藥科大學(xué)
2962021070045新文科背景下財(cái)政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程思政教學(xué)體系構(gòu)建與路徑研究:以地方院校國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)(財(cái)政學(xué))建設(shè)為例裴育南京審計(jì)大學(xué)
2972021070046構(gòu)建跨學(xué)科、多學(xué)科交叉融合的偵查學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系與教材體系研究張高文南京森林警察學(xué)院
2982021070047基于“分類(lèi)培養(yǎng)、同向融合”的港澳臺(tái)僑及留學(xué)生通識(shí)教育課程及教材體系建設(shè)研究與實(shí)踐李勇泉華僑大學(xué)
2992021070048面向新技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)體系優(yōu)化探索邱潤(rùn)根南昌大學(xué)
3002021070049新文科背景下財(cái)稅類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)探索與實(shí)踐王喬江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
3012021070050基于沉浸體驗(yàn)創(chuàng)新的中國(guó)特色文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè)寧繼鳴山東大學(xué)
3022021070051基于數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)視域下新文科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐研究王光輝山東大學(xué)
3032021070052“藝術(shù)匯”智慧課堂系列教材建設(shè)與優(yōu)化研究李曉峰山東大學(xué)
3042021070053公共管理的新文科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐王剛中國(guó)海洋大學(xué)
3052021070054新文科建設(shè)背景下《大學(xué)生勞動(dòng)教育》課程與文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)融合的研究和實(shí)踐陳國(guó)維鄭州師范學(xué)院
3062021070055中國(guó)特色文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè)研究馬建輝華中科技大學(xué)
3072021070056農(nóng)林高校新文科思政課課程群建設(shè)研究梁偉軍華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
3082021070057新文科視域下以價(jià)值引領(lǐng)為核心的大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)實(shí)踐侯先絨中南大學(xué)
3092021070058人工智能時(shí)代公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程與教材體系改革實(shí)踐李燕凌湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
3102021070059大學(xué)生運(yùn)動(dòng)健康智能學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐樊蓮香華南理工大學(xué)
3112021070060面向新文科教育的“新技術(shù)+治理”課程體系與教材體系建設(shè)陳潭廣州大學(xué)
3122021070061東盟自貿(mào)區(qū)大學(xué)外語(yǔ)“三性合一”課程體系建設(shè)實(shí)踐蘇秋萍廣西民族大學(xué)
3132021070062新文科人才培養(yǎng)導(dǎo)向下應(yīng)用型休閑體育專(zhuān)業(yè)“433模式”構(gòu)建與實(shí)踐研究劉少英??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院
3142021070063基于建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展史研究的科學(xué)技術(shù)史創(chuàng)新課程建設(shè)與實(shí)踐陳朝暉重慶大學(xué)
3152021070064融合STEM教育理念的科學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)課程體系及教材建設(shè)研究與實(shí)踐林長(zhǎng)春重慶師范大學(xué)
3162021070065基于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史學(xué)課程體系建設(shè)霍巍四川大學(xué)
3172021070066“案例鏈接,校企聯(lián)動(dòng)”新經(jīng)管類(lèi)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐宋加山西南科技大學(xué)
3182021070067人類(lèi)命運(yùn)共同體新文科通識(shí)教材體系建設(shè)唐代興四川師范大學(xué)
3192021070068旅游管理專(zhuān)業(yè)課程及教材體系建設(shè)田衛(wèi)民云南大學(xué)
3202021070069新文科建設(shè)背景下民族地區(qū)藝術(shù)學(xué)科課程體系的探索與實(shí)踐羅宇佳云南藝術(shù)學(xué)院
3212021070070新文科背景下西藏農(nóng)林院公共外語(yǔ)課程體系構(gòu)建與實(shí)踐段晶西藏農(nóng)牧學(xué)院
3222021070071提升新文科專(zhuān)業(yè)人才數(shù)學(xué)能力的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)新體系研究和新時(shí)代教學(xué)資源建設(shè)李繼成西安交通大學(xué)
3232021070072信息技術(shù)賦能的新文科通識(shí)交叉型課程體系與教材建設(shè)桂小林西安交通大學(xué)
3242021070073循證社會(huì)科學(xué)的課程體系及教材建設(shè)實(shí)踐楊克虎蘭州大學(xué)
3252021070074面向軍事外交和情報(bào)實(shí)戰(zhàn)需求的國(guó)防語(yǔ)言(英語(yǔ))課程體系構(gòu)建與實(shí)踐陸丹云國(guó)防科技大學(xué)
八、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐
3262021080001古典教育與新人文拔尖人才培養(yǎng)李四龍北京大學(xué)
3272021080002農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐朱信凱中國(guó)人民大學(xué)
3282021080003馬克思主義理論類(lèi)專(zhuān)業(yè)拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐齊鵬飛中國(guó)人民大學(xué)
3292021080004新文科視角下基于社會(huì)需求的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐溫亞利北京林業(yè)大學(xué)
3302021080005大哲學(xué)觀視域下哲學(xué)專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐吳向東北京師范大學(xué)
3312021080006新文科與財(cái)稅人才培養(yǎng)改革研究:基于“財(cái)政基礎(chǔ)理論實(shí)驗(yàn)班”的實(shí)踐馬海濤中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
3322021080007新文科理念下民族舞蹈拔尖人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐馬云霞中央民族大學(xué)
3332021080008新文科建設(shè)背景下哲學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐俞學(xué)明中國(guó)政法大學(xué)
3342021080009新文科背景下的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐李錫龍南開(kāi)大學(xué)
3352021080010應(yīng)用心理學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐白學(xué)軍天津師范大學(xué)
3362021080011經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐呂煒東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
3372021080012學(xué)科融合 理實(shí)融通:考古學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革研究段天璟吉林大學(xué)
3382021080013新文科背景下哲學(xué)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐蔣紅雨黑龍江大學(xué)
3392021080014基于“行知教育書(shū)院”的“新師范”卓越教師培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐郭崇林大慶師范學(xué)院
3402021080015經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——以復(fù)旦大學(xué)為例田素華復(fù)旦大學(xué)
3412021080016全球化語(yǔ)境下中文學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)模式的教改實(shí)踐朱剛復(fù)旦大學(xué)
3422021080017中文學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐查清華上海師范大學(xué)
3432021080018基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐周亞虹上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
3442021080019哲學(xué)拔尖人才培養(yǎng)“南大模式”的創(chuàng)新與實(shí)踐張亮南京大學(xué)
3452021080020中文拔尖人才培養(yǎng)內(nèi)涵提升探索與實(shí)踐徐興無(wú)南京大學(xué)
3462021080021法語(yǔ)拔尖翻譯人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐劉云虹南京大學(xué)
3472021080022醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐王長(zhǎng)青南京醫(yī)科大學(xué)
3482021080023王亞南經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地牛霖琳廈門(mén)大學(xué)
3492021080024基于“四大融合”的復(fù)合型哲學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐汪信硯武漢大學(xué)
3502021080025歷史學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐吳琦華中師范大學(xué)
3512021080026歷史學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐安東強(qiáng)中山大學(xué)
3522021080027從文學(xué)走向文學(xué):新文科視域下中文學(xué)科教學(xué)與人才培養(yǎng)模式研究彭玉平中山大學(xué)
3532021080028新時(shí)代邊疆民族地區(qū)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐吳大順廣西師范大學(xué)
3542021080029文史哲拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐曹順慶四川大學(xué)
3552021080030四制協(xié)同、五化聯(lián)動(dòng)、六位一體——經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐蓋凱程西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
3562021080031課堂革命:民族學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐何明云南大學(xué)
3572021080032服務(wù)國(guó)家治藏方略的新文科拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式改革與實(shí)踐王軍君西藏民族大學(xué)
3582021080033新文科拔尖人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究賀德衍蘭州大學(xué)
3592021080034聚焦新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè):經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐劉林石河子大學(xué)
3602021080035新文科背景下邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)示范區(qū)培育與實(shí)踐探索高志剛新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)
九、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐
3612021090001全球金融市場(chǎng)應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐張?zhí)諅?/td>清華大學(xué)
3622021090002“紅色育人”的軍政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐張紀(jì)海北京理工大學(xué)
3632021090003面向電商物流融合發(fā)展的新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐閆強(qiáng)北京郵電大學(xué)
3642021090004新文科背景下數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐呂欣中國(guó)傳媒大學(xué)
3652021090005基于公安特色四驅(qū)聯(lián)動(dòng)的公安學(xué)專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐馮文剛中國(guó)人民公安大學(xué)
3662021090006體育新聞傳播學(xué)科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐李嶺濤北京體育大學(xué)
3672021090007鑄牢中華民族共同體意識(shí)法治人才政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)模式改革宋玲中央民族大學(xué)
3682021090008特色社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才政產(chǎn)學(xué)研全過(guò)程協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新劉麗紅中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
3692021090009政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐穆榮平中國(guó)科學(xué)院大學(xué)
3702021090010社會(huì)學(xué)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐陳光金中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)
3712021090011政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐陳衛(wèi)東天津大學(xué)
3722021090012政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制與培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐毛照昉天津大學(xué)
3732021090013面向行業(yè)需求的物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐慕靜天津科技大學(xué)
3742021090014新文科背景下行業(yè)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐侯靜華中國(guó)民航大學(xué)
3752021090015新文科背景下政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐——以航空服務(wù)藝術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)為例初曉中國(guó)民航大學(xué)
3762021090016全素質(zhì)、全媒體文化傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐余江天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
3772021090017高水平商科人才培養(yǎng)的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐探索黃鳳羽天津商業(yè)大學(xué)
3782021090018教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用的助推孵化機(jī)制:政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐趙小軍河北大學(xué)
3792021090019政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式下的立法人才培養(yǎng)機(jī)制研究孟慶瑜河北大學(xué)
3802021090020政產(chǎn)學(xué)研驅(qū)動(dòng),文旅融合引領(lǐng)的創(chuàng)新協(xié)同育人機(jī)制和模式段洪波河北大學(xué)
3812021090021地方農(nóng)林院校新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐趙幫宏河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
3822021090022基于UC合作的矯正教育云平臺(tái)建設(shè)宋秋英中央司法警官學(xué)院
3832021090023司法警官院校人才培養(yǎng)共同體模式研究孫紹斌中央司法警官學(xué)院
3842021090024新文科背景下太行文化融入?yún)f(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐鐵軍長(zhǎng)治學(xué)院
3852021090025新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐張麗萍內(nèi)蒙古大學(xué)
3862021090026地方應(yīng)用型高校設(shè)計(jì)學(xué)科“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐曹莉內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院
3872021090027行業(yè)特色高校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐馬曉雪大連海事大學(xué)
3882021090028家政學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐吳瑩吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
3892021090029“三化融合發(fā)展”背景下工商管理類(lèi)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐田也壯哈爾濱工業(yè)大學(xué)
3902021090030“政產(chǎn)學(xué)研”四維驅(qū)動(dòng),構(gòu)建以“經(jīng)世致用”為導(dǎo)向的協(xié)同育人新機(jī)制研究鄭莉哈爾濱工程大學(xué)
3912021090031“四多”模式下政產(chǎn)學(xué)研四位一體的新文科協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究黃穎利東北林業(yè)大學(xué)
3922021090032新商科建設(shè)戰(zhàn)略研究與創(chuàng)新實(shí)踐孫先民哈爾濱商業(yè)大學(xué)
3932021090033基于學(xué)科交叉的金融科技政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究阮青松同濟(jì)大學(xué)
3942021090034智慧司法領(lǐng)域政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新楊力上海交通大學(xué)
3952021090035國(guó)際新聞傳播政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐嚴(yán)怡寧上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
3962021090036基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐張明軍華東政法大學(xué)
3972021090037心理學(xué)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐賀嶺峰上海體育學(xué)院
3982021090038檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究金波上海大學(xué)
3992021090039面向國(guó)土空間治理現(xiàn)代化的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐黃賢金南京大學(xué)
4002021090040新時(shí)代工程管理專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐李啟明東南大學(xué)
4012021090041面向新文科建設(shè)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐周德群南京航空航天大學(xué)
4022021090042船海類(lèi)高?!八颊I(lǐng)、技管融通、資源保障”的管理學(xué)新文科協(xié)同育人創(chuàng)新與實(shí)踐葛世倫江蘇科技大學(xué)
4032021090043服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的“三交叉五協(xié)同”翻譯專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐吳志杰南京信息工程大學(xué)
4042021090044基于校局企深度融合的公安學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐王新猛南京森林警察學(xué)院
4052021090045政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培育卓越新聞傳播人才的機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐韋路浙江大學(xué)
4062021090046新文科建設(shè)背景下服裝設(shè)計(jì)人才“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐胡迅浙江理工大學(xué)
4072021090047新文科理念下知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐陳永強(qiáng)中國(guó)計(jì)量大學(xué)
4082021090048新文科背景下創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多元協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐鄭林欣浙江科技學(xué)院
4092021090049新文科背景下政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)傳媒人才機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐李文冰浙江傳媒學(xué)院
4102021090050新文科建設(shè)背景下地方高校政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐閔永新安慶師范大學(xué)
4112021090051現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)學(xué)院:新文科產(chǎn)教融合協(xié)同育人的探索與實(shí)踐王麗霞華僑大學(xué)
4122021090052新文科視域下基于產(chǎn)教融合與學(xué)科交叉的物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐初良勇集美大學(xué)
4132021090053新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)緊密型產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人體制的創(chuàng)建與實(shí)施陳信凌南昌大學(xué)
4142021090054基于鄉(xiāng)村振興示范村建設(shè)的“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐尹利民南昌大學(xué)
4152021090055基于服務(wù)革命老區(qū)振興發(fā)展的新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐伍自強(qiáng)江西理工大學(xué)
4162021090056政產(chǎn)學(xué)研“四位一體”農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究翁貞林江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
4172021090057地方應(yīng)用型本科高校新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的集成創(chuàng)新與實(shí)踐徐忠麟新余學(xué)院
4182021090058新文科建設(shè)背景下藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐楊西國(guó)山東藝術(shù)學(xué)院
4192021090059新時(shí)代法學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐劉路陽(yáng)河南大學(xué)
4202021090060傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐楊萌芽河南大學(xué)
4212021090061圍繞國(guó)家海洋戰(zhàn)略的大型郵輪與文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐潘長(zhǎng)學(xué)武漢理工大學(xué)
4222021090062鄉(xiāng)村振興背景下涉農(nóng)高校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制研究柯新利華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
4232021090063農(nóng)林高校政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐羅小鋒華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
4242021090064民族高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐吳海廣中南民族大學(xué)
4252021090065多元融合、跨界交叉、多維遞進(jìn)經(jīng)管卓越人才政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐何偉軍三峽大學(xué)
4262021090066“三聯(lián)四融五共”地方高校經(jīng)管類(lèi)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)機(jī)制的探索與實(shí)踐劉友金湖南科技大學(xué)
4272021090067地方高校戲劇與影視學(xué)專(zhuān)業(yè)群政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐黃柏青長(zhǎng)沙學(xué)院
4282021090068面向鄉(xiāng)村振興文旅產(chǎn)業(yè)鏈人才需求的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐羅芬中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院
4292021090069新時(shí)代國(guó)家治理人才培育中的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同模式研究譚安奎中山大學(xué)
4302021090070政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新卓越法治人才培養(yǎng)機(jī)制張友好華南理工大學(xué)
4312021090071文工交叉產(chǎn)業(yè)學(xué)院推進(jìn)地方應(yīng)用型高校新文科建設(shè)的探索與實(shí)踐馬宏偉東莞理工學(xué)院
4322021090072粵港澳大灣區(qū)新商科應(yīng)用型人才政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐羅衛(wèi)國(guó)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院
4332021090073公共管理學(xué)科“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐徐艷晴海南大學(xué)
4342021090074新師范人才“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐李森海南師范大學(xué)
4352021090075基于政產(chǎn)學(xué)研的學(xué)前教育卓越人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐牟映雪重慶師范大學(xué)
4362021090076地方高校經(jīng)管領(lǐng)域新文科“產(chǎn)教科創(chuàng)”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐向從武長(zhǎng)江師范學(xué)院
4372021090077基于“新金融虛擬學(xué)院(NewFinancialVirtualCollege)”的金融新文科人才無(wú)界化培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐王蘭重慶工商大學(xué)
4382021090078國(guó)家戰(zhàn)略引領(lǐng),政產(chǎn)學(xué)研深度融合,探索交通特色產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才培育機(jī)制創(chuàng)新支錦亦西南交通大學(xué)
4392021090079民族地區(qū)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐賀盛瑜西昌學(xué)院
4402021090080面向“新文科”建設(shè)的“U-G-I-S四位一體”協(xié)同育人機(jī)制探索王安平西華師范大學(xué)
4412021090081新文科背景下經(jīng)管學(xué)科專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐卓志西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
4422021090082“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同培育新商科人才:城市大學(xué)商學(xué)院的探索與實(shí)踐馬勝成都大學(xué)
4432021090083旅游管理專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐李錦宏貴州大學(xué)
4442021090084財(cái)政學(xué)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究伏潤(rùn)民云南財(cái)經(jīng)大學(xué)
4452021090085新文科背景下藝術(shù)類(lèi)高?!罢卯a(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人“五三三”培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐陳勁松云南藝術(shù)學(xué)院
4462021090086新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制模式創(chuàng)新與實(shí)踐王泉西安電子科技大學(xué)
4472021090087基于新發(fā)展理念的工程管理專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人體系重構(gòu)與實(shí)踐劉曉君西安建筑科技大學(xué)
4482021090088工科優(yōu)勢(shì)高校文科專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐張圣忠長(zhǎng)安大學(xué)
4492021090089面向鄉(xiāng)村振興的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)”六位一體協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐夏顯力西北農(nóng)林科技大學(xué)
4502021090090西部高等外語(yǔ)教育“區(qū)域協(xié)同、多元融合”的人才培養(yǎng)共同體探索與實(shí)踐姜亞軍西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
4512021090091面向經(jīng)管類(lèi)學(xué)生多樣化培養(yǎng)需求的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐樓旭明西安郵電大學(xué)
4522021090092政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人——外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐丁淑琴蘭州大學(xué)
4532021090093科教協(xié)同育人視域下新疆南疆地區(qū)卓越涉農(nóng)經(jīng)管人才培養(yǎng)模式改革研究——以塔里木大學(xué)為例盧泉塔里木大學(xué)
4542021090094新文科政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人機(jī)制研究與實(shí)踐姜恩來(lái)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
十、文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐
4552021100001文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐周飛舟北京大學(xué)
4562021100002古典學(xué)交叉專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)甘陽(yáng)清華大學(xué)
4572021100003具有全球勝任力的多元交叉創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施白重恩清華大學(xué)
4582021100004中國(guó)特色PPE跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式新探索臧峰宇中國(guó)人民大學(xué)
4592021100005學(xué)部制改革與新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐唐軍北京工業(yè)大學(xué)
4602021100006強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與人工智能技術(shù)的文科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索鄭志明北京航空航天大學(xué)
4612021100007新文科背景下“法律+智能科技”法治人才培養(yǎng)改革李壽平北京理工大學(xué)
4622021100008啟智潤(rùn)心 跨界融合——行業(yè)特色高校新文科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐雷涯鄰北京化工大學(xué)
4632021100009基于“I-A-P”的三位一體涉農(nóng)“新文科”復(fù)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新曹志軍中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
4642021100010專(zhuān)業(yè)性院?!拔目?X”跨學(xué)科復(fù)合型文科人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究閆永紅北京中醫(yī)藥大學(xué)
4652021100011“法語(yǔ)+英語(yǔ)+外交學(xué)”復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐戴冬梅北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
4662021100012基于文科基礎(chǔ)理論交叉融合的新時(shí)代傳媒人才培養(yǎng)研究張晶中國(guó)傳媒大學(xué)
4672021100013新文科背景下國(guó)際經(jīng)貿(mào)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐唐宜紅對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
4682021100014新文科視閾下戲曲創(chuàng)作人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型顏全毅中國(guó)戲曲學(xué)院
4692021100015新文科背景下民族院校數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐張春敏中央民族大學(xué)
4702021100016民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)交叉培養(yǎng)復(fù)合型人才的創(chuàng)新與實(shí)踐麻國(guó)慶中央民族大學(xué)
4712021100017復(fù)合型刑事法科人才培養(yǎng)“2.0模式”創(chuàng)新與實(shí)踐汪海燕中國(guó)政法大學(xué)
4722021100018復(fù)合型史學(xué)人才培養(yǎng)與科技人文專(zhuān)業(yè)建設(shè)余新忠南開(kāi)大學(xué)
4732021100019新文科背景下數(shù)字文旅人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐邱漢琴南開(kāi)大學(xué)
4742021100020“工程項(xiàng)目投融資”微專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐劉俊穎天津大學(xué)
4752021100021新文科背景下漢語(yǔ)言文學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐武建宇河北師范大學(xué)
4762021100022雙學(xué)位框架下“公安學(xué)+MP”指技管一體高層次人才培養(yǎng)模式研究周杰中國(guó)人民警察大學(xué)
4772021100023公安政治工作專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐杜旭宇中國(guó)人民警察大學(xué)
4782021100024新商科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究曹翠珍山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
4792021100025基于多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方高校新文科“雙路徑”建設(shè)研究與實(shí)踐呂曉琪內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
4802021100026文科藝術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——基于“學(xué)部制”理念下的內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院烏蘭劇社戲劇創(chuàng)作實(shí)踐工作坊高桂峪內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院
4812021100027新文科背景下海事特色復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究曾罡大連海事大學(xué)
4822021100028文工交叉融合型“英語(yǔ)—人工智能”雙學(xué)位人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐李雪哈爾濱工業(yè)大學(xué)
4832021100029新文科背景下數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)的“經(jīng)管+”四融合人才培養(yǎng)模式研究林向義東北石油大學(xué)
4842021100030醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)醫(yī)法結(jié)合的復(fù)合型法學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐王萍哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
4852021100031新文科視域下斯拉夫?qū)W微專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐趙秋野哈爾濱師范大學(xué)
4862021100032“一帶一路”土木、交通專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)與創(chuàng)新模式構(gòu)建孫宜學(xué)同濟(jì)大學(xué)
4872021100033文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐井潤(rùn)田上海交通大學(xué)
4882021100034“雙碳”背景下能源電力經(jīng)濟(jì)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新及實(shí)踐符揚(yáng)上海電力大學(xué)
4892021100035新文科建設(shè)背景下的全媒體傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究呂新雨華東師范大學(xué)
4902021100036新文科理念下海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐黃丙志上海海關(guān)學(xué)院
4912021100037計(jì)算機(jī)與金融工程交叉復(fù)合人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐俞紅海南京大學(xué)
4922021100038面向科技創(chuàng)新的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法+工科”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐方新軍蘇州大學(xué)
4932021100039新業(yè)態(tài)下交通法學(xué)復(fù)合交叉人才培養(yǎng)模式與實(shí)施路徑楊敏東南大學(xué)
4942021100040物流類(lèi)新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐趙林度東南大學(xué)
4952021100041四維重構(gòu)全媒體新聞傳播人才培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐張曉鋒南京師范大學(xué)
4962021100042基于協(xié)同機(jī)制的雙學(xué)位新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)方案構(gòu)建與改革實(shí)踐楊亦鳴江蘇師范大學(xué)
4972021100043新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)多元復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐黃先海浙江大學(xué)
4982021100044數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下地方高校新商科人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐虞曉芬浙江工業(yè)大學(xué)
4992021100045基于“多元融合、數(shù)智驅(qū)動(dòng)”的新商科人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐厲小軍浙江工商大學(xué)
5002021100046新文科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐段衛(wèi)斌中國(guó)美術(shù)學(xué)院
5012021100047財(cái)經(jīng)類(lèi)高校復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐鐘曉敏浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
5022021100048“城市數(shù)字治理”人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐羅衛(wèi)東浙大城市學(xué)院
5032021100049面向國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐陳詩(shī)一安徽大學(xué)
5042021100050行政管理專(zhuān)業(yè)復(fù)合型新文科人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐徐濟(jì)益安徽工業(yè)大學(xué)
5052021100051“引理入商”——新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐模式探索李建發(fā)廈門(mén)大學(xué)
5062021100052生態(tài)法治復(fù)合型卓越人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐黃輝福州大學(xué)
5072021100053新文科背景下數(shù)理金融復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐黃志剛福州大學(xué)
5082021100054多學(xué)科交叉融合的全媒體傳播人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐張梅福建師范大學(xué)
5092021100055新文科背景下地方高師院校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐張龍海閩南師范大學(xué)
5102021100056“監(jiān)管科學(xué)”理念下交叉學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐臧恒昌山東大學(xué)
5112021100057經(jīng)濟(jì)學(xué)+政治學(xué)+哲學(xué)融合式人才培養(yǎng)模式研究孫淑琴山東大學(xué)
5122021100058新文科背景下“五育融合”的勞動(dòng)教育課程體系研究謝錫文山東大學(xué)
5132021100059新文科金融科技人才培養(yǎng)模式探索林路山東大學(xué)
5142021100060新文科背景下“科技考古”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)施賈春江山東大學(xué)
5152021100061新文科背景下特殊教育專(zhuān)業(yè)“醫(yī)教康”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐趙升田濱州醫(yī)學(xué)院
5162021100062文理融通、家國(guó)情懷:穆青實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)卓越新聞傳播人才的探索與實(shí)踐鄭素俠鄭州大學(xué)
5172021100063地方工科院校多樣化復(fù)合型新文科人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐張志清武漢科技大學(xué)
5182021100064面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)的金融學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐宋清華中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
5192021100065新文科建設(shè)背景下復(fù)合型傳媒人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐彭祝斌湖南大學(xué)
5202021100066財(cái)經(jīng)類(lèi)院?!靶鹿た?新商科”探索復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐劉國(guó)權(quán)湖南工商大學(xué)
5212021100067工文結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合,培養(yǎng)金融科技新文科人才徐楓華南理工大學(xué)
5222021100068基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“兩融三制四鏈”培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)新與實(shí)踐楊正喜華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
5232021100069新文科背景下非通用語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐全永根廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
5242021100070“三專(zhuān)業(yè)交叉、雙目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”:文旅+電商跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐王晞廣西師范大學(xué)
5252021100071新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究:面向自貿(mào)港建設(shè)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐探索王琳海南大學(xué)
5262021100072復(fù)合型卓越新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——學(xué)科交叉融合與核心專(zhuān)業(yè)能力提升的有機(jī)協(xié)同董天策重慶大學(xué)
5272021100073物流與商貿(mào)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐許茂增重慶交通大學(xué)
5282021100074鄉(xiāng)村治理復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究吳江西南大學(xué)
5292021100075新文科“四通”融合卓越法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐付子堂西南政法大學(xué)
5302021100076基于“電子信息+”的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐李平電子科技大學(xué)
5312021100077書(shū)院模式下“文+醫(yī)”復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑與機(jī)制研究劉毅成都中醫(yī)藥大學(xué)
5322021100078鄉(xiāng)土情懷、交叉融合、實(shí)踐取向:西部鄉(xiāng)村卓越小學(xué)全科教師培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐陳寒綿陽(yáng)師范學(xué)院
5332021100079新文科背景下財(cái)經(jīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑探索與實(shí)踐李永強(qiáng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
5342021100080以基層社會(huì)治理問(wèn)題為導(dǎo)向,服務(wù)民族地區(qū)的“數(shù)字社會(huì)學(xué)”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐張紅貴州民族大學(xué)
5352021100081高水平國(guó)別與區(qū)域研究人才貫通式復(fù)合培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐李晨陽(yáng)云南大學(xué)
5362021100082綜合性大學(xué)新文科背景下復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐曹蓉西北大學(xué)
5372021100083國(guó)防特色高校新文科復(fù)合型人才大類(lèi)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐王宇波西北工業(yè)大學(xué)
5382021100084新文科視角下國(guó)防科技工業(yè)融通型管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐車(chē)阿大西北工業(yè)大學(xué)
5392021100085學(xué)科制書(shū)院模式下“哲學(xué)+”復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐石碧球陜西師范大學(xué)
5402021100086交叉融合,綜合創(chuàng)新:新時(shí)代文史哲拔尖人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐黨懷興陜西師范大學(xué)
5412021100087新聞學(xué)卓越班復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐朱杰西北民族大學(xué)
5422021100088邊海防院校民族學(xué)員綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)研究與實(shí)踐崔傅權(quán)陸軍邊海防學(xué)院
5432021100089語(yǔ)言與技術(shù)相結(jié)合的國(guó)防語(yǔ)言人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐張克亮戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)
十一、高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐
5442021110001卓越外語(yǔ)人才分層分類(lèi)培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐寧琦北京大學(xué)
5452021110002高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際關(guān)系涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐唐士其北京大學(xué)
5462021110003“一帶一路”國(guó)際治理下涉外建設(shè)工程法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究李巍濤北京交通大學(xué)
5472021110004立足本土扎根非洲的高素質(zhì)全球減貧治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐李小云中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
5482021110005跨學(xué)科、多語(yǔ)種、國(guó)際化復(fù)合型經(jīng)貿(mào)法律人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐梁迎修北京師范大學(xué)
5492021110006以文化為導(dǎo)向的高素質(zhì)俄語(yǔ)人才培養(yǎng)王宗琥首都師范大學(xué)
5502021110007構(gòu)建面向未來(lái)科技時(shí)代的復(fù)語(yǔ)型復(fù)合型全球化經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)平臺(tái)牛華勇北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5512021110008新文科視域下的“俄語(yǔ)+”高端國(guó)際化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐戴桂菊北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5522021110009本碩貫通,中外聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)新時(shí)代亟需的復(fù)語(yǔ)復(fù)合型高層次國(guó)際組織人才賈文鍵北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5532021110010新文科背景下高素質(zhì)國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐計(jì)金標(biāo)北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
5542021110011中國(guó)文化國(guó)際傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐穆楊北京語(yǔ)言大學(xué)
5552021110012新文科建設(shè)背景下非通用語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)模式研究李燁輝中國(guó)傳媒大學(xué)
5562021110013全球經(jīng)濟(jì)治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐馮興艷外交學(xué)院
5572021110014高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐許軍珂外交學(xué)院
5582021110015國(guó)際組織勝任力+三語(yǔ)復(fù)合:高端復(fù)語(yǔ)國(guó)際人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐冉繼軍外交學(xué)院
5592021110016新文科建設(shè)背景下高素質(zhì)涉外執(zhí)法人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐王莉中國(guó)人民公安大學(xué)
5602021110017新文科視域下的高素質(zhì)法語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐孫圣英國(guó)際關(guān)系學(xué)院
5612021110018新發(fā)展階段我國(guó)國(guó)際體育組織人才培養(yǎng)模式構(gòu)建張曉義北京體育大學(xué)
5622021110019中國(guó)民樂(lè)國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究章紅艷中央音樂(lè)學(xué)院
5632021110020新時(shí)期思政引領(lǐng)下的涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究黃進(jìn)中國(guó)政法大學(xué)
5642021110021國(guó)際能源治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐趙秀鳳中國(guó)石油大學(xué)(北京)
5652021110022高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐李家俊天津大學(xué)
5662021110023新文科背景下外語(yǔ)類(lèi)人才跨文化能力培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐陳法春天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5672021110024基于多學(xué)科融合的海外利益保護(hù)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐高士杰中國(guó)人民警察大學(xué)
5682021110025新文科建設(shè)中理工高校復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐劉兵太原理工大學(xué)
5692021110026服務(wù)“一帶一路”的漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐郝青云內(nèi)蒙古民族大學(xué)
5702021110027“新文科”背景下高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐楊松遼寧大學(xué)
5712021110028面向高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)的公共外語(yǔ)課程體系改革與實(shí)踐陳宏俊大連理工大學(xué)
5722021110029面向“一帶一路”沿線國(guó)家“軌道交通+外語(yǔ)”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐闕澄宇大連交通大學(xué)
5732021110030服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的“要素式”涉外+涉海特色法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐初北平大連海事大學(xué)
5742021110031高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際化海事人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐趙俊豪大連海事大學(xué)
5752021110032基于新文科理念的“俄語(yǔ)+區(qū)域?qū)W”高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐劉宏大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5762021110033新文科背景下以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為指引的涉外警務(wù)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐關(guān)純興中國(guó)刑事警察學(xué)院
5772021110034國(guó)際稅收復(fù)合型高級(jí)人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐張巍吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)
5782021110035“三型三維五融合”:服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略卓越外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐秦和吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5792021110036“多語(yǔ)+經(jīng)貿(mào)”的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐宋學(xué)智吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5802021110037新時(shí)代國(guó)際化外語(yǔ)人才話語(yǔ)實(shí)踐能力“三融合”培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐嚴(yán)明黑龍江大學(xué)
5812021110038涉外復(fù)合型卓越法治人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐王志強(qiáng)復(fù)旦大學(xué)
5822021110039西班牙語(yǔ)世界區(qū)域國(guó)別研究人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐程弋洋復(fù)旦大學(xué)
5832021110040全球治理和國(guó)際組織人才培養(yǎng)探索和實(shí)踐陳志敏復(fù)旦大學(xué)
5842021110041“五融·四化·三優(yōu)”模式的高素質(zhì)行業(yè)人才多語(yǔ)能力與全球勝任力培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐呂培明同濟(jì)大學(xué)
5852021110042“文理交叉,一專(zhuān)多能”國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐李少遠(yuǎn)上海交通大學(xué)
5862021110043新文科建設(shè)背景下高素質(zhì)涉外航運(yùn)法治人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐王國(guó)華上海海事大學(xué)
5872021110044新文科理念下服裝設(shè)計(jì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式的研究崔志英東華大學(xué)
5882021110045服務(wù)“一帶一路”能源電力國(guó)際合作戰(zhàn)略外語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐潘衛(wèi)民上海電力大學(xué)
5892021110046全球海洋治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐唐議上海海洋大學(xué)
5902021110047新文科背景下高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)模式探索袁筱一華東師范大學(xué)
5912021110048基于學(xué)科融合與文化對(duì)話的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)拔尖人才培養(yǎng)體系構(gòu)建研究王欣上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5922021110049基于“多語(yǔ)種+”和“HAG+”理念的新時(shí)代全球治理卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐楊成上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5932021110050新文科引領(lǐng)下的亞非涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐程彤上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
5942021110051基于交叉復(fù)合與產(chǎn)教融合的財(cái)經(jīng)類(lèi)國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式改革姚玲珍上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
5952021110052新文科背景下面向“一帶一路”的涉外復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究汪群常州工學(xué)院
5962021110053面向國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)集群的涉外復(fù)合型人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐俞洪亮揚(yáng)州大學(xué)
5972021110054“多軌并行、多專(zhuān)融通”——高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐李媛浙江大學(xué)
5982021110055創(chuàng)新“三四制”模式培養(yǎng)高素質(zhì)涉外人才柴改英浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
5992021110056傳承與傳播:以價(jià)值觀塑造為目標(biāo)的華文教育特色專(zhuān)業(yè)高級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐胡培安華僑大學(xué)
6002021110057“專(zhuān)業(yè)+雙外語(yǔ)”高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐劉洪東山東大學(xué)
6012021110058多學(xué)科交叉融合的國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐王俊菊山東大學(xué)
6022021110059基于“一化兩制三融合”模式的涉外金融高端人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐趙昕中國(guó)海洋大學(xué)
6032021110060高素質(zhì)國(guó)際發(fā)展合作涉外人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐趙忠秀山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
6042021110061德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索綦甲福青島大學(xué)
6052021110062新興文科“外交話語(yǔ)學(xué)”的跨學(xué)科構(gòu)建與國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐楊明星鄭州大學(xué)
6062021110063高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐馮果武漢大學(xué)
6072021110064數(shù)字貿(mào)易涉外法治人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐曾麗潔湖北大學(xué)
6082021110065民族院?!耙粚?zhuān)多能”的國(guó)際化復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐易立新中南民族大學(xué)
6092021110066綜合性大學(xué)高素質(zhì)復(fù)合型涉外商科人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐楊智湖南大學(xué)
6102021110067新文科背景下復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐蔣洪新湖南師范大學(xué)
6112021110068經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐馮帥章暨南大學(xué)
6122021110069“內(nèi)港澳?臺(tái)?僑”融合型涉外法治人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新研究朱義坤暨南大學(xué)
6132021110070理工科院校全球治理人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐鐘書(shū)能華南理工大學(xué)
6142021110071高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐陳云良廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
6152021110072依托國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)群,培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的歐語(yǔ)人才楊可廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
6162021110073高素質(zhì)經(jīng)貿(mào)國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐何傳添廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
6172021110074高素質(zhì)涉東盟金融人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐范祚軍廣西大學(xué)
6182021110075高素質(zhì)涉東盟法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐聶資魯廣西大學(xué)
6192021110076“一帶一路”雙復(fù)型“1+1+1”國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐羅選民廣西大學(xué)
6202021110077新文科背景下東盟國(guó)際化管理類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐夏國(guó)恩廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院
6212021110078海南自貿(mào)港涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐鄧和軍海南大學(xué)
6222021110079服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)的國(guó)際會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐許能銳海南大學(xué)
6232021110080新文科背景下地方師范院校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式改革研究陳義華海南師范大學(xué)
6242021110081海南自貿(mào)港背景下語(yǔ)言安全與外語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新和實(shí)踐研究李發(fā)元三亞學(xué)院
6252021110082精準(zhǔn)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的信息化外語(yǔ)教育模式探索胡杰輝電子科技大學(xué)
6262021110083“全人”教育理念下的西部高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐寧梅貴州大學(xué)
6272021110084“一國(guó)一策”精準(zhǔn)化傳播策略下的國(guó)際傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐許麗華云南民族大學(xué)
6282021110085涉藏外宣人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐劉玉皚西藏民族大學(xué)
6292021110086高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——以“中澳絲路班”為例單文華西安交通大學(xué)
6302021110087西部民族高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革與研究馬和斌西北民族大學(xué)
6312021110088“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”背景下復(fù)合型涉外法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐李玉基甘肅政法大學(xué)
6322021110089新文科背景下“俄語(yǔ)+”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐哈斯也提·哈孜新疆大學(xué)
6332021110090絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶背景下“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”國(guó)際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐馬遠(yuǎn)新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)
十二、新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐
6342021120001工科優(yōu)勢(shì)高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐劉志新北京航空航天大學(xué)
6352021120002新文科背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)研究陶曉波北方工業(yè)大學(xué)
6362021120003聚焦專(zhuān)創(chuàng)融合,構(gòu)建經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與生態(tài)呂素香北京工商大學(xué)
6372021120004基于仿真實(shí)驗(yàn)的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐探索薛永基北京林業(yè)大學(xué)
6382021120005地方師范大學(xué)師范生師德養(yǎng)成立體化實(shí)踐育人體系研究孫士聰首都師范大學(xué)
6392021120006新文科理念的創(chuàng)新工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)李茂國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
6402021120007“從idea到實(shí)現(xiàn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐傅德印中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
6412021120008新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四螺旋教育模式探索與實(shí)踐王梅天津大學(xué)
6422021120009工科優(yōu)勢(shì)高校文工交叉的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系建設(shè)吳文清天津大學(xué)
6432021120010大工程文化引領(lǐng)下的工程類(lèi)院校新文科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建顧瑤河北工程大學(xué)
6442021120011弘揚(yáng)中華美育精神構(gòu)建新文科背景下傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)新模式馮朝輝魯迅美術(shù)學(xué)院
6452021120012鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角下新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)與實(shí)踐龐玉紅東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
6462021120013基于學(xué)科交叉融合的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐許濤同濟(jì)大學(xué)
6472021120014行動(dòng)學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)的理工科院校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐閻海峰華東理工大學(xué)
6482021120015面向新文科大學(xué)生的“雙創(chuàng)”教育與實(shí)踐體系研究王金鳳上海海事大學(xué)
6492021120016新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才決策能力培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐張科靜東華大學(xué)
6502021120017文創(chuàng)師大,大師創(chuàng)文——以“能力素質(zhì)提升”為中心的文科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索阮平章華東師范大學(xué)
6512021120018數(shù)智時(shí)代新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與平臺(tái)建設(shè)劉志陽(yáng)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
6522021120019非遺傳承背景下新文科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐孫亞云中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
6532021120020數(shù)智?融合?重塑:新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實(shí)踐武戈江南大學(xué)
6542021120021生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展背景下醫(yī)藥新文科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究陳永法中國(guó)藥科大學(xué)
6552021120022新文科背景下人文社科類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽治理優(yōu)化和發(fā)展路徑研究陸國(guó)棟浙江大學(xué)
6562021120023新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系、實(shí)踐模式和教師能力提升策略研究梁昌勇合肥工業(yè)大學(xué)
6572021120024基于“五維進(jìn)階”的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同培養(yǎng)生態(tài)體系建設(shè)屈廣清泉州師范學(xué)院
6582021120025設(shè)計(jì)類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新實(shí)踐與新探索邱國(guó)鵬三明學(xué)院
6592021120026新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)與實(shí)踐溫和瑞江西理工大學(xué)
6602021120027新文科背景下師范院?!皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”教育生態(tài)體系的構(gòu)建與實(shí)踐汪洋江西師范大學(xué)
6612021120028新財(cái)經(jīng)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仿真實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐陶虎山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
6622021120029農(nóng)林高校新文科服務(wù)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐尹新明河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
6632021120030“新需求牽引-文理工融通-雙循環(huán)驅(qū)動(dòng)”的理工科高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐肖靜武漢理工大學(xué)
6642021120031新文科視域下基于“雙螺旋”模型的經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索與實(shí)踐許和連湖南大學(xué)
6652021120032數(shù)字經(jīng)濟(jì)下新商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐李大元中南大學(xué)
6662021120033新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐楊芳中南大學(xué)
6672021120034“專(zhuān)創(chuàng)融合?文工交叉?校地協(xié)同”地方高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐易兵湖南工程學(xué)院
6682021120035新文科背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系與師資隊(duì)伍建設(shè)許治華南理工大學(xué)
6692021120036新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同教育體系構(gòu)建研究與實(shí)踐徐向龍華南師范大學(xué)
6702021120037基于多元融合的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)構(gòu)建與應(yīng)用韋春北廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院
6712021120038新創(chuàng)化、新創(chuàng)式、新“業(yè)”觀的新文科雙創(chuàng)育人體系建構(gòu)與實(shí)踐周宗凱四川美術(shù)學(xué)院
6722021120039基于跨文化傳播人才培養(yǎng)的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐李成堅(jiān)西南交通大學(xué)
6732021120040新文科背景下新建本科高校特殊教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐伍蛟蛟貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
6742021120041新文科背景下地方財(cái)經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐肖小虹貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)
6752021120042新建本科院校雙創(chuàng)教育融入新文科建設(shè)的改革與實(shí)踐——以云南大學(xué)滇池學(xué)院為例馬杰云南大學(xué)滇池學(xué)院
6762021120043多元主體交互下新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式與新實(shí)踐研究顧穎西北大學(xué)
6772021120044基于“三創(chuàng)賽”的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐李琪西安交通大學(xué)
6782021120045行業(yè)特色型高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐柴建西安電子科技大學(xué)
6792021120046“三促進(jìn)建設(shè)、四結(jié)合推進(jìn)、四層級(jí)培養(yǎng)”——藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)與改革詹秦川陜西科技大學(xué)
6802021120047行業(yè)特色型高校文科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐侯長(zhǎng)生長(zhǎng)安大學(xué)
6812021120048思創(chuàng)融合視角下的“I2E”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)探索與實(shí)踐黨建寧蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)
十三、文史哲領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐
6822021130001建設(shè)交叉平臺(tái)、打造一流專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)拔尖人才——北京大學(xué)中文系新文科建設(shè)實(shí)踐杜曉勤北京大學(xué)
6832021130002文史哲領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐韓立新清華大學(xué)
6842021130003中國(guó)傳統(tǒng)文化中的科學(xué)精神研究孫小淳中國(guó)科學(xué)院大學(xué)
6852021130004“世界史-外語(yǔ)”新文科人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究與實(shí)踐侯建新天津師范大學(xué)
6862021130005新文科視閾下錢(qián)幣學(xué)學(xué)科建設(shè)探索與實(shí)踐戴建兵河北師范大學(xué)
6872021130006中文學(xué)科主導(dǎo)文史哲融合的新文科人才培養(yǎng)體系建構(gòu)高玉秋東北師范大學(xué)
6882021130007世界古代文明課程建設(shè)與人才培養(yǎng)體系探索黃洋復(fù)旦大學(xué)
6892021130008以“哲學(xué)+”為核心的跨學(xué)科人才培養(yǎng)方案孫向晨復(fù)旦大學(xué)
6902021130009以“文科平臺(tái)”為依托的新文科人才培養(yǎng)模式探索王寧上海交通大學(xué)
6912021130010基于新文科建設(shè)的文史哲人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)和路徑探索錢(qián)旭紅華東師范大學(xué)
6922021130011“五理”一體:一流人文社科人才知識(shí)—素質(zhì)—人格體系的新文科建構(gòu)研究樊和平東南大學(xué)
6932021130012國(guó)學(xué)視閾下“書(shū)院制”教育的文史哲新文科建設(shè)實(shí)踐探索李圣華浙江師范大學(xué)
6942021130013“新文科”背景下歷史學(xué)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐夏衛(wèi)東杭州師范大學(xué)
6952021130014新文科背景下的考古學(xué)科體系建設(shè)方輝山東大學(xué)
6962021130015新文科戰(zhàn)略背景下科學(xué)精神與哲學(xué)素養(yǎng)相融合的創(chuàng)新型一流哲學(xué)本科人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐董尚文華中科技大學(xué)
6972021130016基于書(shū)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐肖永明湖南大學(xué)
6982021130017新文科建設(shè)實(shí)踐中哲學(xué)拔尖人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式研究張偉中山大學(xué)
6992021130018國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣背景下,民族高校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新文科跨學(xué)科課程與實(shí)驗(yàn)班建設(shè)實(shí)踐王啟濤西南民族大學(xué)
7002021130019南亞?wèn)|南亞華文文學(xué)研究與國(guó)際化人才培養(yǎng)王衛(wèi)東云南大學(xué)
7012021130020絲綢之路文明拔尖人才培養(yǎng)模式研究田澍西北師范大學(xué)
7022021130021基于新文科理念的“國(guó)學(xué)與華夏文明”學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)馬世年西北師范大學(xué)
十四、經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐
7032021140001數(shù)字政府方向建設(shè)燕繼榮北京大學(xué)
7042021140002基于法學(xué)與計(jì)算科學(xué)交叉的計(jì)算法學(xué)學(xué)科創(chuàng)新建設(shè)申衛(wèi)星清華大學(xué)
7052021140003“數(shù)智+”管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐陳劍清華大學(xué)
7062021140004檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐劉越男中國(guó)人民大學(xué)
7072021140005行業(yè)特色高校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)的探索和實(shí)踐張力北京交通大學(xué)
7082021140006工科優(yōu)勢(shì)高校面向科技融合的法管交叉新文科人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐龍衛(wèi)球北京航空航天大學(xué)
7092021140007大數(shù)據(jù)時(shí)代下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系改革研究李想北京化工大學(xué)
7102021140008經(jīng)管類(lèi)新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐探索黃先開(kāi)北京工商大學(xué)
7112021140009基于藝商融合的交叉學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新——以時(shí)尚管理專(zhuān)業(yè)方向?yàn)槔?/td>席陽(yáng)北京服裝學(xué)院
7122021140010經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐戚聿東北京師范大學(xué)
7132021140011數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)經(jīng)法治人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索尹飛中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
7142021140012基于“賽學(xué)融通與多堂聯(lián)動(dòng)”的公共管理新文科建設(shè)與數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)研究姜玲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
7152021140013基于信息技術(shù)視角的經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐與探索蔣先玲對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
7162021140014數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新實(shí)踐華迎對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
7172021140015“文理、文工”交融的物流信息管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐周麗北京物資學(xué)院
7182021140016多學(xué)科交叉、多主體協(xié)同“數(shù)據(jù)偵查”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐戴蓬中國(guó)人民公安大學(xué)
7192021140017新文科背景下基于“問(wèn)題鏈教學(xué)”的經(jīng)管類(lèi)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐李彥斌華北電力大學(xué)
7202021140018新文科背景下工商管理類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革曲立北京信息科技大學(xué)
7212021140019國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律人才多學(xué)科協(xié)同培養(yǎng)模式研究李遐楨中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)
7222021140020新時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理人才跨學(xué)科、多主體協(xié)同培養(yǎng)模式研究范中啟中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)
7232021140021能源經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的新文科模式探索與實(shí)踐馮連勇中國(guó)石油大學(xué)(北京)
7242021140022生態(tài)文明與數(shù)字化背景下新經(jīng)管創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐趙曉麗中國(guó)石油大學(xué)(北京)
7252021140023數(shù)智化時(shí)代會(huì)計(jì)本科應(yīng)用型人才融合培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐王琳中國(guó)石油大學(xué)(北京)
7262021140024新文科背景下地礦類(lèi)高校經(jīng)管創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐吳三忙中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)
7272021140025新時(shí)代金融與財(cái)務(wù)管理人才跨學(xué)科培養(yǎng)路徑研究謝琦中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
7282021140026數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字管理新文科建設(shè)實(shí)踐汪壽陽(yáng)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)
7292021140027“計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理”課程林維中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)
7302021140028工科優(yōu)勢(shì)院校管工融合的新商科人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐楊寶臣天津大學(xué)
7312021140029以本科人才培養(yǎng)為中心的天津大學(xué)新法科建設(shè)孫佑海天津大學(xué)
7322021140030“智能+”視角下基于產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)型創(chuàng)新的管工交叉型專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造研究劉偉華天津大學(xué)
7332021140031民航院校財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“新文科”建設(shè)探索與實(shí)踐田利軍中國(guó)民航大學(xué)
7342021140032立德樹(shù)人引領(lǐng)下新財(cái)經(jīng)人才核心素養(yǎng)實(shí)踐教育體系改革研究與探索孟昊天津財(cái)經(jīng)大學(xué)
7352021140033工商管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)數(shù)智化提質(zhì)創(chuàng)新建設(shè)研究耿立校河北工業(yè)大學(xué)
7362021140034新文科背景下新金融人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究王重潤(rùn)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
7372021140035新文科視域下新財(cái)經(jīng)實(shí)踐教學(xué)與文化體驗(yàn)融通育人模式研究程瑞芳河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
7382021140036新文科建設(shè)框架下的監(jiān)獄學(xué)專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造章恩友中央司法警官學(xué)院
7392021140037西部地方高校面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的工商管理場(chǎng)景化教學(xué)模式研究與實(shí)踐長(zhǎng)青內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
7402021140038“新文科”背景下高等農(nóng)林院校會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)改革與建設(shè)研究張心靈內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
7412021140039“石榴籽工程”鑄魂民族財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)——新文科背景下培養(yǎng)模式重構(gòu)侯淑霞內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
7422021140040“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心"的經(jīng)管專(zhuān)業(yè)個(gè)性化進(jìn)階人才培養(yǎng)體系研究與改革實(shí)踐朱方偉大連理工大學(xué)
7432021140041新文科視角下工科高校“跨界融合”的新經(jīng)管法類(lèi)人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐袁曉光沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)
7442021140042“工商管理+大數(shù)據(jù)”專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐孫新波東北大學(xué)
7452021140043面向數(shù)字航運(yùn)的經(jīng)管類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐曾慶成大連海事大學(xué)
7462021140044新文科背景下轉(zhuǎn)型高校經(jīng)管法領(lǐng)域交叉融合人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐研究張守波渤海大學(xué)
7472021140045新文科背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)智化升級(jí)改造的研究與實(shí)踐王維國(guó)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
7482021140046理工科高校數(shù)智化經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)研究與實(shí)踐張肅長(zhǎng)春理工大學(xué)
7492021140047新文科背景下治國(guó)理政人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐王博哈爾濱工業(yè)大學(xué)
7502021140048數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下軍民兩用管理人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐尹航哈爾濱工程大學(xué)
7512021140049數(shù)字化賦能現(xiàn)代流通管理新文科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐白世貞哈爾濱商業(yè)大學(xué)
7522021140050新文科背景下“法學(xué)+工程”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐蔣惠嶺同濟(jì)大學(xué)
7532021140051面向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的社會(huì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)推進(jìn)與實(shí)踐研究何雪松華東理工大學(xué)
7542021140052新文科背景下基于“強(qiáng)基—融新”的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)與改造潘煜上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
7552021140053“五新五融”全面育人的新法科人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐葉青華東政法大學(xué)
7562021140054體育管理領(lǐng)域新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐李海上海體育學(xué)院
7572021140055數(shù)字技術(shù)賦能經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐唐海燕上海商學(xué)院
7582021140056新科技革命下工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“TB+X”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐趙曙明南京大學(xué)
7592021140057大數(shù)據(jù)背景下理工院校信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐李莉南京理工大學(xué)
7602021140058新經(jīng)濟(jì)背景下理工院校智能會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐韓曉梅南京理工大學(xué)
7612021140059新文科建設(shè)背景下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)人才跨界培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究丁志華中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
7622021140060習(xí)近平法治思想指導(dǎo)下“法學(xué)+C”交叉融合人才培養(yǎng)模式研究陳廣華河海大學(xué)
7632021140061基于學(xué)科融合的金融科技人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐王翌秋南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
7642021140062面向鄉(xiāng)村振興的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐林光華南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
7652021140063國(guó)家健康戰(zhàn)略下新文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索——基于藥事管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐丁錦希中國(guó)藥科大學(xué)
7662021140064面向數(shù)字化發(fā)展的地方高校經(jīng)管法專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐潘鎮(zhèn)南京師范大學(xué)
7672021140065科技?法治?數(shù)字:金融工程一流專(zhuān)業(yè)融合創(chuàng)新建設(shè)實(shí)踐華桂宏江蘇師范大學(xué)
7682021140066思政鑄魂、科技賦能、跨界協(xié)同:金融學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)化改革與實(shí)踐張成南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
7692021140067以經(jīng)濟(jì)監(jiān)督人才培養(yǎng)為特色的經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐劉旺洪南京審計(jì)大學(xué)
7702021140068數(shù)字法治人才培養(yǎng)模式構(gòu)想與實(shí)踐鄭春燕浙江大學(xué)
7712021140069面向智能時(shí)代的卓越拔尖會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式和體系構(gòu)建肖作平杭州電子科技大學(xué)
7722021140070農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理推進(jìn)新文科建設(shè)研究與實(shí)踐沈月琴浙江農(nóng)林大學(xué)
7732021140071面向新文科的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群協(xié)同創(chuàng)新與改革研究鄧川浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
7742021140072數(shù)字時(shí)代地方高校法學(xué)新文科建設(shè)的探索與實(shí)踐程雁雷安徽大學(xué)
7752021140073管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生大數(shù)據(jù)處理與利用能力培養(yǎng)的研究與改革實(shí)踐李勇軍中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
7762021140074新文科視域下“智慧會(huì)計(jì)”專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐唐運(yùn)舒合肥工業(yè)大學(xué)
7772021140075地方財(cái)經(jīng)高校新文科建設(shè)路徑創(chuàng)新研究——基于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“新經(jīng)管”的探索丁忠明安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)
7782021140076人工智能+實(shí)踐型法治人才培養(yǎng)研究郭春鎮(zhèn)廈門(mén)大學(xué)
7792021140077基于大數(shù)據(jù)+人工智能的工商管理新文科建設(shè)實(shí)踐王益文福州大學(xué)
7802021140078技術(shù)強(qiáng)能·外語(yǔ)強(qiáng)基:地方本科高校涉外新商科領(lǐng)域新文科建設(shè)探索與實(shí)踐許明福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院
7812021140079面向國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域需求的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)新文科多元協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐劉耀彬南昌大學(xué)
7822021140080大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“一心四型一化”人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐胡俊南華東交通大學(xué)
7832021140081新文科背景下地方行業(yè)特色高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)路徑研究與實(shí)踐熊?chē)?guó)保東華理工大學(xué)
7842021140082數(shù)字時(shí)代數(shù)據(jù)法律人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐鄧輝江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
7852021140083新時(shí)代財(cái)政學(xué)教育三圈層體系的建構(gòu)與實(shí)踐樊麗明山東大學(xué)
7862021140084衛(wèi)星遙感金融課程及創(chuàng)新教育平臺(tái)建設(shè)呂英波山東大學(xué)
7872021140085數(shù)字化時(shí)代智能工程與管理人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐武常岐山東大學(xué)
7882021140086新文科背景下復(fù)合型涉外法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究孫法柏山東科技大學(xué)
7892021140087新文科背景下本研貫通的能源法治人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐王學(xué)棟中國(guó)石油大學(xué)(華東)
7902021140088市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)“兩數(shù)一全”能力提升創(chuàng)新實(shí)踐張可成山東女子學(xué)院
7912021140089行業(yè)特色高校國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐——以治安學(xué)專(zhuān)業(yè)為例王占軍鐵道警察學(xué)院
7922021140090數(shù)智化時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)改革與專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐張建華華中科技大學(xué)
7932021140091新文科背景下珠寶特色市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐育人建設(shè)郭銳中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
7942021140092全向交叉融合創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè),打造“依工強(qiáng)文”理工模式杜偉岸武漢理工大學(xué)
7952021140093新文科背景下工商管理類(lèi)復(fù)合型卓越人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐陳曉芳武漢理工大學(xué)
7962021140094地方工科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力培養(yǎng)與實(shí)踐孫浩湖北工業(yè)大學(xué)
7972021140095農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐李谷成華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
7982021140096融通與創(chuàng)新:經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)探索與實(shí)踐李小平中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
7992021140097經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐——以社會(huì)治理法學(xué)“三大體系”建設(shè)為例徐漢明中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
8002021140098新文科背景下民族院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐張勁松中南民族大學(xué)
8012021140099新文科背景下跨學(xué)科培養(yǎng)公共管理人才的探索與實(shí)踐盛明科湘潭大學(xué)
8022021140100以信息技術(shù)與法律融合為抓手的“新法科”改革與實(shí)踐屈茂輝湖南大學(xué)
8032021140101新文科背景下法律實(shí)務(wù)技能課程體系與標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐蔣新苗湖南師范大學(xué)
8042021140102“工管交叉、深度實(shí)踐”的工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與改革湯勇湖南城市學(xué)院
8052021140103新時(shí)代背景下的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐鄭國(guó)堅(jiān)中山大學(xué)
8062021140104基于中華文化傳播的新商科人才培養(yǎng)體系研究宋獻(xiàn)中暨南大學(xué)
8072021140105基于大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究左文明華南理工大學(xué)
8082021140106基于“四維機(jī)制”聯(lián)動(dòng)與“四個(gè)能力”提升的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐米運(yùn)生華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
8092021140107新文科背景下“財(cái)會(huì)審”專(zhuān)業(yè)智能化改革與實(shí)踐丁友剛廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)
8102021140108粵港澳大灣區(qū)跨境數(shù)字法治人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐張澤濤廣州大學(xué)
8112021140109基于“三制多維”協(xié)同育人的自貿(mào)港復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制與實(shí)踐探索李世杰海南大學(xué)
8122021140110科教創(chuàng)新和交叉融合為導(dǎo)向的經(jīng)管新文科建設(shè)——以信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)為例黃河重慶大學(xué)
8132021140111數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息類(lèi)高校經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐李林重慶郵電大學(xué)
8142021140112“大智移云”時(shí)代應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的新文科建設(shè)實(shí)踐胡際蓮重慶三峽學(xué)院
8152021140113數(shù)字時(shí)代商、法交叉融合的新商科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐韓煒西南政法大學(xué)
8162021140114面向新型智慧城市的SEM式公共管理人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐王永杰西南交通大學(xué)
8172021140115信息技術(shù)背景下公共管理人才培養(yǎng)改革與教學(xué)體系創(chuàng)新楊菁電子科技大學(xué)
8182021140116書(shū)院制視野下科技型高校人工智能法學(xué)專(zhuān)業(yè)的探索與革新徐文西南科技大學(xué)
8192021140117新財(cái)經(jīng)光華實(shí)驗(yàn)班探索與實(shí)踐湯火箭西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
8202021140118新技術(shù)背景下會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型探索與實(shí)踐馬永強(qiáng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
8212021140119智能時(shí)代“法治+數(shù)字”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新冷傳莉貴州大學(xué)
8222021140120基于“五人同育”的物流工程專(zhuān)業(yè)“文工管”融合建設(shè)實(shí)踐戢曉峰昆明理工大學(xué)
8232021140121新文科背景下商科“交互平臺(tái)式”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)施路徑研究鐘昌標(biāo)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)
8242021140122數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科與工科交叉融合目標(biāo)及路徑研究孫早西安交通大學(xué)
8252021140123工商管理新文科育人模式創(chuàng)新與平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐田軍西安交通大學(xué)
8262021140124法治學(xué)教學(xué)體系創(chuàng)新實(shí)踐研究楊宗科西北政法大學(xué)
8272021140125管理類(lèi)新文科建設(shè)實(shí)踐何文盛蘭州大學(xué)
8282021140126新文科建設(shè)背景下會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐張永麗西北師范大學(xué)
8292021140127西部應(yīng)用型數(shù)智化新商科專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐房彥兵寧夏大學(xué)
8302021140128新文科背景下民族高校商科專(zhuān)業(yè)融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究楊保軍北方民族大學(xué)
8312021140129數(shù)智時(shí)代下財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐變革柯小霞寧夏理工學(xué)院
8322021140130數(shù)智時(shí)代卓越經(jīng)管人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐:理念革新、體系重塑與路徑突破楊興全石河子大學(xué)
8332021140131新疆應(yīng)用型高校經(jīng)管領(lǐng)域新文科建設(shè)研究與實(shí)踐姜錫明新疆科技學(xué)院
8342021140132面向未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的融合式管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與探索實(shí)踐楊克巍國(guó)防科技大學(xué)
十五、教育學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐
8352021150001構(gòu)建智能時(shí)代高質(zhì)量教師教育體系的實(shí)踐研究孟繁華首都師范大學(xué)
8362021150002新文科理念下教育學(xué)“雙循環(huán)”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐蘇德畢力格中央民族大學(xué)
8372021150003勞動(dòng)教育新文科建設(shè)的實(shí)踐與探索李珂中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
8382021150004新時(shí)代綜合性大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索閆廣芬天津大學(xué)
8392021150005指向教師能力素質(zhì)達(dá)成的課程、師資、資源多維融合的新師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案王光明天津師范大學(xué)
8402021150006指向教育工程師類(lèi)人才培養(yǎng)的“應(yīng)用教育學(xué)”本科專(zhuān)業(yè)構(gòu)建劉慶昌山西大學(xué)
8412021150007深度融合信息技術(shù)的教育學(xué)本科人才培養(yǎng)體系重構(gòu)與探索杜巖巖遼寧師范大學(xué)
8422021150008卓越教師2.0:學(xué)前教育“新師范”專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新但菲沈陽(yáng)師范大學(xué)
8432021150009邁向新文科的中國(guó)教育學(xué)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐于偉東北師范大學(xué)
8442021150010職業(yè)技術(shù)師范院校教育學(xué)專(zhuān)業(yè)“教科校企”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新研究于志晶吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
8452021150011融合?反思?關(guān)懷:面向基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展的師范生培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐楊勇長(zhǎng)春師范大學(xué)
8462021150012新師范背景下教師教育課程體系構(gòu)建研究辛寶忠哈爾濱師范大學(xué)
8472021150013中國(guó)特色教育理論體系的構(gòu)建及其育人價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制探索柯政華東師范大學(xué)
8482021150014新時(shí)代國(guó)際一流上海教師教育體系建設(shè)李曄上海師范大學(xué)
8492021150015新文科視域下綜合性大學(xué)教師教育改革與實(shí)踐田良臣江南大學(xué)
8502021150016面向區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索浦玉忠南通大學(xué)
8512021150017有中國(guó)氣象的鄉(xiāng)村師范生培養(yǎng)的理論與實(shí)踐高偉江蘇師范大學(xué)
8522021150018融合教育視域下普通師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新實(shí)踐張根華常熟理工學(xué)院
8532021150019跨界融合:教師教育U-G-S協(xié)同育人共生體的探索與實(shí)踐朱家存安徽師范大學(xué)
8542021150020鄉(xiāng)村振興背景下地方高師院校教師教育協(xié)同育人改革研究與實(shí)踐徐繼存山東師范大學(xué)
8552021150021教育學(xué)專(zhuān)業(yè)“一課一本”教學(xué)計(jì)劃改革與實(shí)踐唐愛(ài)民曲阜師范大學(xué)
8562021150022教育學(xué)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐研究劉志軍河南大學(xué)
8572021150023融合教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究雷江華華中師范大學(xué)
8582021150024基于卓越教師培養(yǎng)的“四維度·一體化”教師教育課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐唐芳貴衡陽(yáng)師范學(xué)院
8592021150025教育學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐朱德全西南大學(xué)
8602021150026教育學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)—兒童啟蒙師資創(chuàng)新性培養(yǎng)的探究與實(shí)踐江凈帆重慶第二師范學(xué)院
8612021150027心理健康人工智能教育平臺(tái)寧維衛(wèi)西南交通大學(xué)
8622021150028地方高師院校教師教育領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐杜偉成都師范學(xué)院
8632021150029“師范院校-地方政府-中小學(xué)”協(xié)同育人的教育學(xué)新文科建設(shè)實(shí)踐李長(zhǎng)吉云南師范大學(xué)
8642021150030面向“三化”的教育學(xué)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)龍寶新陜西師范大學(xué)
8652021150031導(dǎo)向高質(zhì)量發(fā)展的我國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽質(zhì)量評(píng)價(jià)研究吳英策中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
十六、藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐
8662021160001藝術(shù)史論本科課程體系建設(shè)彭鋒北京大學(xué)
8672021160002藝術(shù)科技融合的設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐張野北京交通大學(xué)
8682021160003新文科背景下設(shè)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)新時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑與課程體系的建構(gòu)鄒鋒北京工業(yè)大學(xué)
8692021160004“科藝融合”背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)拔尖人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐沈旭昆北京航空航天大學(xué)
8702021160005新文科背景下產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐——以復(fù)合型國(guó)防裝備設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)為例楊建明北京理工大學(xué)
8712021160006“藝工融合”下的數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)體系研究賈云鵬北京郵電大學(xué)
8722021160007生態(tài)文明視域下基于新發(fā)展理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育新文科改革探索張繼曉北京林業(yè)大學(xué)
8732021160008藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐周星北京師范大學(xué)
8742021160009戲劇與影視學(xué)新文科建設(shè)實(shí)踐關(guān)玲中國(guó)傳媒大學(xué)
8752021160010基于“藝術(shù)與科學(xué)相融”理念下大數(shù)據(jù)賦能型舞蹈科學(xué)人才培養(yǎng)研究李小芬北京體育大學(xué)
8762021160011新文科語(yǔ)境下的科技藝術(shù)學(xué)科建設(shè)邱志杰中央美術(shù)學(xué)院
8772021160012新文科背景下藝術(shù)學(xué)學(xué)科課程體系建設(shè)研究——以中央戲劇學(xué)院為例徐永勝中央戲劇學(xué)院
8782021160013面向未來(lái)的電影關(guān)鍵人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究胡智鋒北京電影學(xué)院
8792021160014動(dòng)畫(huà)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐孫立軍北京電影學(xué)院
8802021160015新時(shí)代藝術(shù)與科學(xué)美育課程體系研究石自東中國(guó)科學(xué)院大學(xué)
8812021160016理工特色設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)的研究與實(shí)踐鐘蕾天津理工大學(xué)
8822021160017城建特色地方高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“藝工融合”新文科建設(shè)實(shí)踐研究張小開(kāi)天津城建大學(xué)
8832021160018新文科建設(shè)背景下應(yīng)用型影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究魏曉軍山西傳媒學(xué)院
8842021160019理工類(lèi)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“數(shù)智藝術(shù)”教學(xué)模式改革與實(shí)踐于輝大連理工大學(xué)
8852021160020新文科背景下,藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“252”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐任文東大連工業(yè)大學(xué)
8862021160021新文科背景下綜合大學(xué)藝術(shù)類(lèi)跨學(xué)科交叉課程體系建設(shè)研究趙彥志沈陽(yáng)大學(xué)
8872021160022新文科背景下戲劇與影視學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群構(gòu)建與實(shí)踐安立國(guó)哈爾濱師范大學(xué)
8882021160023文化遺產(chǎn)保護(hù)再生新文科建設(shè)與實(shí)踐常青同濟(jì)大學(xué)
8892021160024科藝融合背景下的藝術(shù)與設(shè)計(jì)核心專(zhuān)業(yè)課程群建設(shè)韓挺上海交通大學(xué)
8902021160025可持續(xù)時(shí)尚創(chuàng)新研究與教學(xué)改革李峻東華大學(xué)
8912021160026時(shí)尚與科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究王朝暉東華大學(xué)
8922021160027“中國(guó)戲劇故事工廠”創(chuàng)新實(shí)踐與探索陸軍上海戲劇學(xué)院
8932021160028新文科視野下的綜合性大學(xué)美育教學(xué)體系探索與實(shí)踐金江波上海大學(xué)
8942021160029藝術(shù)與科技結(jié)合的雕塑教學(xué)拓展曾成鋼上海大學(xué)
8952021160030深化藝教協(xié)同拓展多維融合建設(shè)綜合性大學(xué)一流環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)程雪松上海大學(xué)
8962021160031基于“做中學(xué)”的“藝術(shù)與設(shè)計(jì)”文理工融通通識(shí)課程的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用顧大慶東南大學(xué)
8972021160032工科優(yōu)勢(shì)高校構(gòu)建“藝工融合”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐板俊榮南京航空航天大學(xué)
8982021160033設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“開(kāi)源跨界、融合升維”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐唐藝南京理工大學(xué)
8992021160034多維重構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)型人才通識(shí)基礎(chǔ)課程體系探索與實(shí)踐張凌浩江南大學(xué)
9002021160035基于新時(shí)代發(fā)展的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐崔榮榮江南大學(xué)
9012021160036新文科藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系與新形態(tài)教材建設(shè)詹和平南京藝術(shù)學(xué)院
9022021160037藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)新文科專(zhuān)業(yè)“德藝傳創(chuàng)”跨界人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐薛娟蘇州科技大學(xué)
9032021160038新文科背景下學(xué)科交叉融合的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究王增南昌大學(xué)
9042021160039面向新文科建設(shè)的數(shù)字陶瓷雕塑實(shí)踐教學(xué)研究與實(shí)踐黃勝景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
9052021160040基于藝術(shù)治療專(zhuān)業(yè)方向的協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐安寧山東大學(xué)
9062021160041新文科背景下設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)課程體系與通識(shí)教材建設(shè)潘魯生山東工藝美術(shù)學(xué)院
9072021160042“多元融通、全域保障”卓越設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新范式建構(gòu)與實(shí)踐李萬(wàn)軍武漢紡織大學(xué)
9082021160043基于設(shè)計(jì)賦能的跨學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)饒鑒湖北工業(yè)大學(xué)
9092021160044新文科視域下創(chuàng)新型視覺(jué)藝術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制研究許奮湖北美術(shù)學(xué)院
9102021160045“新文科”視角下設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課重構(gòu)研究李嬌武漢華夏理工學(xué)院
9112021160046面向文化科技融合的設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)教材體系與課程資源平臺(tái)建設(shè)季鐵湖南大學(xué)
9122021160047基于“三理一體”的新文科藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐王偉中南大學(xué)
9132021160048工藝融合的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合性創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐吳志軍湖南科技大學(xué)
9142021160049藝科融合——新時(shí)期美術(shù)學(xué)類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐范勃廣州美術(shù)學(xué)院
9152021160050融合地方汽車(chē)制造業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)新文科建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐王華琳廣西藝術(shù)學(xué)院
9162021160051虛擬仿真技術(shù)與當(dāng)代雕塑藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的跨界與融合實(shí)踐研究石向東廣西藝術(shù)學(xué)院
9172021160052“藝工融合、價(jià)值重塑”理念下復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐夏進(jìn)軍重慶大學(xué)
9182021160053“鄉(xiāng)村營(yíng)建大課堂”數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程群開(kāi)發(fā)董莉莉重慶交通大學(xué)
9192021160054藝術(shù)創(chuàng)新社會(huì)實(shí)驗(yàn)室:新藝科建設(shè)的路徑與模式研究焦興濤四川美術(shù)學(xué)院
9202021160055學(xué)科交叉視閾下中國(guó)特質(zhì)創(chuàng)新性藝術(shù)人才培養(yǎng)模式探索及實(shí)踐黃宗賢四川大學(xué)
9212021160056基于藝術(shù)與科技融合的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究劉翼成都理工大學(xué)
9222021160057設(shè)計(jì)領(lǐng)域非遺融創(chuàng)拔尖人才培養(yǎng)模式改革蔡光潔四川師范大學(xué)
9232021160058新文科背景下”融合—融通—融匯—融智“的藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)羅徠成都大學(xué)
9242021160059基于文化自信的農(nóng)林高校美育教育體系建設(shè)閆祖書(shū)西北農(nóng)林科技大學(xué)
9252021160060音樂(lè)與科技協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè)與實(shí)踐李寶杰西安音樂(lè)學(xué)院
9262021160061“立足西北,服務(wù)國(guó)家”新時(shí)代高等美術(shù)教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐創(chuàng)新朱盡暉西安美術(shù)學(xué)院
9272021160062以美術(shù)類(lèi)非遺資源為特色構(gòu)建寧夏高校公共美術(shù)教育教學(xué)新模式馮巢寧夏師范學(xué)院
9282021160063中華傳統(tǒng)文化推廣背景下新疆地方高校美育課程體系改革與實(shí)踐李勇新疆師范大學(xué)
9292021160064多民族地區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建楊帆新疆藝術(shù)學(xué)院
十七、新文科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐
9302021170001跨界學(xué)習(xí)機(jī)制下的新文科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐龐海芍北京理工大學(xué)
9312021170002融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐薛霄天津大學(xué)
9322021170003新文科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)路線圖的研究與實(shí)踐齊恩平天津商業(yè)大學(xué)
9332021170004“雙新結(jié)合”背景下工科院校構(gòu)建文科教師特色發(fā)展體系研究與實(shí)踐高波石家莊鐵道大學(xué)
9342021170005行業(yè)特色高校文科教師參與跨學(xué)科研究的機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐浦徐進(jìn)江南大學(xué)
9352021170006新文科ESP教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力標(biāo)準(zhǔn)體系探索與構(gòu)建孔繁霞南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
9362021170007文科類(lèi)院校教師教學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)與推進(jìn)機(jī)制研究——基于全國(guó)教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)的挖掘費(fèi)少梅浙江大學(xué)
9372021170008新文科建設(shè)中課程思政融入教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)理邏輯培養(yǎng)與培訓(xùn)于寶證合肥工業(yè)大學(xué)
9382021170009“新文科”與“雙師型”相融合的職教教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究與實(shí)踐左和平江西科技師范大學(xué)
9392021170010新文科財(cái)會(huì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐王竹泉中國(guó)海洋大學(xué)
9402021170011行業(yè)特色型大學(xué)文科教師教學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐劉華東中國(guó)石油大學(xué)(華東)
9412021170012新文科建設(shè)語(yǔ)境下藝術(shù)學(xué)緣背景教師科技素養(yǎng)養(yǎng)成研究曹陽(yáng)鄭州輕工業(yè)大學(xué)
9422021170013“新文科+智慧教育”雙輪驅(qū)動(dòng)下高校教師教學(xué)勝任力模型構(gòu)建與提升策略研究郝兆杰河南大學(xué)
9432021170014以健康為導(dǎo)向深化卓越體育教師培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新舒為平成都體育學(xué)院
9442021170015“文化潤(rùn)疆”與新文科漢語(yǔ)言文學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的探索與實(shí)踐李世忠喀什大學(xué)
十八、融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐
9452021180001基于智能信息技術(shù)的外語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐耿紀(jì)永北京交通大學(xué)
9462021180002基于智能信息技術(shù)的IAMOK跨學(xué)科融合教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐蔡勁松北京航空航天大學(xué)
9472021180003新文科理念下智慧教育賦能管理類(lèi)課程教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐肖嵩北京電子科技學(xué)院
9482021180004融合虛擬仿真技術(shù)的涉農(nóng)高?!按笏颊n”教學(xué)創(chuàng)新研究張暉中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
9492021180005智慧環(huán)境下的混合式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與效果評(píng)估李莉文北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
9502021180006基于智慧在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的文科數(shù)據(jù)可視化教學(xué)模式研究與實(shí)踐李吉梅北京語(yǔ)言大學(xué)
9512021180007基于數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)的文科數(shù)據(jù)庫(kù)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐宗薇外交學(xué)院
9522021180008融合VR技術(shù)的消防指揮專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐湯華清中國(guó)人民警察大學(xué)
9532021180009以云經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)為載體的新文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)“新基建”建設(shè)與實(shí)踐李淑云遼寧大學(xué)
9542021180010以人為中心的人工智能深度融合新文科教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐徐昊吉林大學(xué)
9552021180011新文科背景下經(jīng)管類(lèi)課程數(shù)字化融合創(chuàng)新教學(xué)模式的研究與實(shí)踐魏玲哈爾濱理工大學(xué)
9562021180012融合現(xiàn)代金融工程技術(shù)的“以學(xué)為中心”教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐陳榮華復(fù)旦大學(xué)
9572021180013面向拔尖財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的“數(shù)智驅(qū)動(dòng)文理融合”數(shù)學(xué)課程體系優(yōu)化與實(shí)踐徐飛上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
9582021180014融合人工智能技術(shù)的高校思政課教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究李江上海工程技術(shù)大學(xué)
9592021180015融合藝術(shù)類(lèi)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的美育課程體系改革實(shí)踐趙天為東南大學(xué)
9602021180016智慧環(huán)境下新文科課堂教學(xué)模式構(gòu)建與評(píng)價(jià)——基于神經(jīng)教育學(xué)視角居勝紅東南大學(xué)
9612021180017多學(xué)科交叉賦能課堂教學(xué)的理論研究、模式創(chuàng)新與實(shí)踐黃昌勤浙江師范大學(xué)
9622021180018基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的黨史教育教學(xué)模式研究與實(shí)踐賈智平山東大學(xué)
9632021180019融合現(xiàn)代信息技術(shù)的歷史學(xué)教師教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐成積春曲阜師范大學(xué)
9642021180020基于TPR融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐魏雷東河南師范大學(xué)
9652021180021面向新文科融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐——從專(zhuān)業(yè)具體知識(shí)學(xué)習(xí)走向思維能力構(gòu)建潘勇河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
9662021180022基于虛擬仿真技術(shù)的新文科教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐郝偉斌鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
9672021180023“人工智能+教育”背景下卓越中學(xué)教師培養(yǎng)的教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐——以《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》為例楊九民華中師范大學(xué)
9682021180024新文科建設(shè)背景下融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究李擘華南理工大學(xué)
9692021180025智慧環(huán)境下教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的混合式教學(xué)改革研究胡小勇華南師范大學(xué)
9702021180026基于虛擬仿真技術(shù)的思想政治理論課“2+3”教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐徐秦法廣西大學(xué)
9712021180027融合先進(jìn)信息技術(shù)的新文科有效教學(xué)模式實(shí)踐研究彭靜重慶大學(xué)
9722021180028融合現(xiàn)代信息技術(shù)的新文科教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究吳滿意電子科技大學(xué)
9732021180029智慧環(huán)境下法學(xué)五維教學(xué)方式的改革研究李婉琳昆明理工大學(xué)
9742021180030智慧教育背景下邊疆民族地區(qū)“五化五融合”文科教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐甘健侯云南師范大學(xué)
9752021180031基于VR+AI智慧媒體技術(shù)的文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐李剛存紅河學(xué)院
9762021180032大數(shù)據(jù)時(shí)代下西藏高校課外體育鍛煉智能管理研究李喜艷西藏大學(xué)
9772021180033基于人工智能的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革馬剛西安電子科技大學(xué)
9782021180034深度融合新一代信息技術(shù)的歷史學(xué)教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐郭艷利陜西師范大學(xué)
9792021180035新文科背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)線上課堂教學(xué)有效模式改革與實(shí)踐李萍西安財(cái)經(jīng)大學(xué)
9802021180036虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在新疆高校思想政治理論課程中的應(yīng)用與創(chuàng)新研究曹建萍新疆大學(xué)
9812021180037融合現(xiàn)代信息技術(shù)的新疆卓越教師培養(yǎng)的教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究王煒新疆師范大學(xué)
9822021180038跨學(xué)科思維案例庫(kù)建設(shè)與綜合素養(yǎng)生成模式研究張明國(guó)防科技大學(xué)
十九、教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)
9832021190001新文科視角下地質(zhì)行業(yè)特色高校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)鄧雁希中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)
9842021190002地方高?;趯?zhuān)業(yè)發(fā)展課程地圖的文科教師培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)研究李克軍河北民族師范學(xué)院
9852021190003新文科教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)張海峰內(nèi)蒙古師范大學(xué)
9862021190004面向新文科“1248”體系的國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)馮林大連理工大學(xué)
9872021190005“新文科”背景下公安院校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究與實(shí)踐張麗云中國(guó)刑事警察學(xué)院
9882021190006新文科視域下高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究李廣東北師范大學(xué)
9892021190007新文科背景下綜合性大學(xué)文科教育教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)的研究與實(shí)踐王守仁南京大學(xué)
9902021190008新文科教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)鄔大光廈門(mén)大學(xué)
9912021190009新文科視角下地方高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究吳磊贛南師范大學(xué)
9922021190010“人工智能+教育”文科教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)夏立新華中師范大學(xué)
9932021190011高校教師教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的探索與實(shí)踐金一粟中南大學(xué)
9942021190012“五位一體多維協(xié)同”文科教育教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)林春逸廣西師范大學(xué)
9952021190013把握時(shí)勢(shì) 涵德培能 教學(xué)相長(zhǎng) 交流分享——新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)綦群高新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)
9962021190014新文科背景下高校教師教學(xué)發(fā)展的機(jī)制研究與實(shí)踐王小梅中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
二十、以質(zhì)量提升為核心的管理體制機(jī)制建設(shè)
9972021200001以新文科質(zhì)量提升為核心的高校管理體制機(jī)制改革研究龍獻(xiàn)忠湖南文理學(xué)院
9982021200002高等教育規(guī)范性與藝術(shù)教育特殊性研究——藝術(shù)院校教學(xué)管理機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐張杰四川美術(shù)學(xué)院
9992021200003以質(zhì)量提升為核心聚焦“需求導(dǎo)向、交叉融合、支撐引領(lǐng)”的新文科管理機(jī)制研究陳新云南師范大學(xué)
二十一、高校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系建設(shè)
10002021210001以“立德樹(shù)人”為根本的高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建與實(shí)踐劉崇茹華北電力大學(xué)
10012021210002新文科建設(shè)背景下法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重構(gòu)與實(shí)踐郝秀輝中國(guó)民航大學(xué)
10022021210003新文科背景下公安院校本科教育質(zhì)量保障體系研究田明剛中國(guó)人民警察大學(xué)
10032021210004國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的行業(yè)高校新文科內(nèi)部質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究鄭少南大連海事大學(xué)
10042021210005長(zhǎng)三角新文科教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟的建設(shè)與探索姚衛(wèi)新東華大學(xué)
10052021210006藝術(shù)學(xué)科內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系研究曹曉陽(yáng)中國(guó)美術(shù)學(xué)院
10062021210007地方師范院校新文科“三位一體”教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)踐陳永紅淮南師范學(xué)院
10072021210008循證理念下新文科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)的研究與實(shí)踐胡海青江西師范大學(xué)
10082021210009高等學(xué)校新文科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法及監(jiān)測(cè)體系研究與實(shí)踐姜曉萍四川大學(xué)
二十二、面向新文科的文科專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證體系構(gòu)建
10092021220001基于專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)踐和新文科視野的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)改革研究王立軍北京師范大學(xué)
10102021220002面向新文科的文科專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證體系構(gòu)建劉坤輪中國(guó)政法大學(xué)
10112021220003新文科背景下工商類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證徐曉莉新疆大學(xué)
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