教育部公布首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目名單
2021-11-11 15:10:38文/李傲近日,教育部公示首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目1012個(gè),具體項(xiàng)目名單如下,一起來(lái)看看吧。

首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目名單
| 序號(hào) | 項(xiàng)目編號(hào) | 項(xiàng)目名稱(chēng) | 負(fù)責(zé)人 | 單位 |
| 一、新文科建設(shè)發(fā)展理念研究 | ||||
| 1 | 2021010001 | 融媒體時(shí)代“四史”教育融入高校思想政治理論課的方法與路徑研究 | 張北根 | 北京科技大學(xué) |
| 2 | 2021010002 | 新時(shí)代高等醫(yī)學(xué)院校人文思政有機(jī)融合的“大思政”教育發(fā)展模式研究 | 谷曉紅 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) |
| 3 | 2021010003 | 新文科建設(shè)框架下“四史”教育的創(chuàng)新模式與實(shí)踐路徑 | 秦瑜明 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 4 | 2021010004 | 新文科建設(shè)發(fā)展理念研究 | 夏文斌 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 5 | 2021010005 | 耕讀教育融入新文科建設(shè)發(fā)展理念的研究與實(shí)踐 | 張慶松 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 6 | 2021010006 | 一體多維、協(xié)同融合的高?!八氖贰苯逃J教剿?/td> | 任鵬 | 東北大學(xué) |
| 7 | 2021010007 | 經(jīng)管類(lèi)領(lǐng)域新文科立德樹(shù)人之道建設(shè)發(fā)展理念研究 | 李寶庫(kù) | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) |
| 8 | 2021010008 | 新文科建設(shè)中高校課程思政的方法與路徑研究 | 曲紅梅 | 吉林大學(xué) |
| 9 | 2021010009 | 高等農(nóng)業(yè)院校新文科建設(shè)發(fā)展理念及模式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐 | 張永強(qiáng) | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 10 | 2021010010 | 習(xí)近平法治思想引領(lǐng)下高校法學(xué)教育改革路徑研究 | 李景義 | 東北林業(yè)大學(xué) |
| 11 | 2021010011 | 武以立德 術(shù)在育人:中華武術(shù)課程思政教學(xué)體系研究 | 郭玉成 | 上海體育學(xué)院 |
| 12 | 2021010012 | 高校課程思政建設(shè)的理念、內(nèi)涵和路徑研究—以東南大學(xué)為例 | 孫偉鋒 | 東南大學(xué) |
| 13 | 2021010013 | 新文科建設(shè)背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的研究與實(shí)踐 | 方忠 | 鹽城師范學(xué)院 |
| 14 | 2021010014 | 以“四史”教育促大思政教學(xué)改革創(chuàng)新研究 | 牛小俠 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
| 15 | 2021010015 | 中國(guó)“新文科”發(fā)展理念研究 | 別敦榮 | 廈門(mén)大學(xué) |
| 16 | 2021010016 | 培根鑄魂——以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)新文科建設(shè) | 戚萬(wàn)學(xué) | 曲阜師范大學(xué) |
| 17 | 2021010017 | 實(shí)踐思政:新文科立德樹(shù)人路徑創(chuàng)新研究 | 王邵軍 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 18 | 2021010018 | 多方協(xié)同推進(jìn)高校法治文化育人新模式的探索與實(shí)踐 | 劉炯天 | 鄭州大學(xué) |
| 19 | 2021010019 | 新文科背景下中原文化育人體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 張倩紅 | 鄭州大學(xué) |
| 20 | 2021010020 | 用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人協(xié)同機(jī)制研究 | 沈壯海 | 武漢大學(xué) |
| 21 | 2021010021 | 文科專(zhuān)業(yè)課程思政價(jià)值的創(chuàng)生、鎖定與擴(kuò)展 | 王祖山 | 中南民族大學(xué) |
| 22 | 2021010022 | 面向新文科建設(shè)的高校思政課融合式教學(xué)改革研究 | 黃顯中 | 湘潭大學(xué) |
| 23 | 2021010023 | 新文科建設(shè)價(jià)值性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑研究與實(shí)踐 | 陳金龍 | 華南師范大學(xué) |
| 24 | 2021010024 | 新文科發(fā)展理論與實(shí)踐模式建構(gòu) | 崔延強(qiáng) | 西南大學(xué) |
| 25 | 2021010025 | 新文科建設(shè)中習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”創(chuàng)新研究 | 孟東方 | 重慶師范大學(xué) |
| 26 | 2021010026 | 以《習(xí)近平談治國(guó)理政》多語(yǔ)種版進(jìn)課堂為主要抓手,打造外語(yǔ)類(lèi)院校特色課程思政 | 祝朝偉 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 27 | 2021010027 | 邊疆民族地區(qū)藝術(shù)院校深入推進(jìn)新文科建設(shè)發(fā)展理念研究與實(shí)踐 | 郭浩 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
| 28 | 2021010028 | 藏民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目融入高校體育教學(xué)探索與實(shí)踐 | 洪思征 | 西藏農(nóng)牧學(xué)院 |
| 29 | 2021010029 | 數(shù)字化與融通性:新文科視域下高校四史教育實(shí)踐路徑探索 | 潘明娟 | 西安電子科技大學(xué) |
| 30 | 2021010030 | 新文科教育改革視閾下高校思政課綜合改革研究 | 姚書(shū)志 | 陜西科技大學(xué) |
| 31 | 2021010031 | 新文科背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)中傳播的創(chuàng)新路徑、模式、機(jī)制研究 | 沙吾列·依瑪哈孜 | 昌吉學(xué)院 |
| 二、新文科建設(shè)改革與發(fā)展研究 | ||||
| 32 | 2021020001 | 數(shù)據(jù)科學(xué)融合新文科有效路徑的研究與實(shí)踐 | 杜小勇 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 33 | 2021020002 | 中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系改革與探索 | 馮仕政 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 34 | 2021020003 | 高校新文科運(yùn)行機(jī)制的改革與發(fā)展研究 | 王超 王秀彥 | 北京工業(yè)大學(xué) |
| 35 | 2021020004 | 涉農(nóng)高校人文社會(huì)科學(xué)差異化人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新研究 | 葉敬忠 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 36 | 2021020005 | 新文科多校融合共育模式構(gòu)建與實(shí)踐研究 | 翟雙慶 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) |
| 37 | 2021020006 | 新文科建設(shè)語(yǔ)境下“中國(guó)新聞傳播大講堂”的創(chuàng)新實(shí)踐 | 高曉虹 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 38 | 2021020007 | 公安學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研究 | 曹詩(shī)權(quán) | 中國(guó)人民公安大學(xué) |
| 39 | 2021020008 | 國(guó)際語(yǔ)境下的中國(guó)美術(shù)教育改革研究 | 范迪安 | 中央美術(shù)學(xué)院 |
| 40 | 2021020009 | 新文科民族學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與發(fā)展研究 | 羅惠翾 | 中央民族大學(xué) |
| 41 | 2021020010 | 應(yīng)用型大學(xué)新文科人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐 | 齊再前 | 北京聯(lián)合大學(xué) |
| 42 | 2021020011 | 理工類(lèi)高校新文科交叉融合發(fā)展研究 | 霍寶鋒 | 天津大學(xué) |
| 43 | 2021020012 | 醫(yī)學(xué)人文轉(zhuǎn)向健康人文的研究與實(shí)踐 | 段志光 | 山西中醫(yī)藥大學(xué) |
| 44 | 2021020013 | 人文社科與工程科技交叉融合的新文科人才培養(yǎng)模式改革 | 孫雷 | 東北大學(xué) |
| 45 | 2021020014 | 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)學(xué)建設(shè)與發(fā)展研究 | 徐江 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 46 | 2021020015 | 綜合性大學(xué)基于多學(xué)科交叉融合的新文科人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 王志林 | 南京大學(xué) |
| 47 | 2021020016 | 服務(wù)中國(guó)國(guó)際水電戰(zhàn)略的“新外語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展路徑研究 | 張海榕 | 河海大學(xué) |
| 48 | 2021020017 | 新商科“四位一體”“五育并舉”人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐 | 錢(qián)學(xué)鋒 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
| 49 | 2021020018 | 新文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革發(fā)展研究與實(shí)踐創(chuàng)新 | 董海軍 | 中南大學(xué) |
| 50 | 2021020019 | 基于大數(shù)據(jù)的新文科建設(shè)改革與人才協(xié)同培養(yǎng)體系研究 | 鄭石明 | 暨南大學(xué) |
| 51 | 2021020020 | 新商科建設(shè)改革與發(fā)展研究 | 于海峰 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 52 | 2021020021 | 以新文科理念為指引,構(gòu)建外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科教育發(fā)展新格局 | 董洪川 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 53 | 2021020022 | 新文科背景下《會(huì)計(jì)信息化》課程改革與實(shí)踐 | 陳旭 | 重慶理工大學(xué) |
| 54 | 2021020023 | 新文科與新醫(yī)科融合的口腔人文醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新和重構(gòu)模式研究 | 譚靜 | 四川大學(xué) |
| 55 | 2021020024 | 面向中華文化國(guó)際傳播時(shí)代的新文科建設(shè) | 李怡 | 四川大學(xué) |
| 56 | 2021020025 | 交通思想政治教育專(zhuān)業(yè)方向的探索與實(shí)踐 | 林伯海 | 西南交通大學(xué) |
| 57 | 2021020026 | 新文科視閾下財(cái)政學(xué)跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科門(mén)類(lèi)交叉發(fā)展路徑研究 | 馬驍 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 58 | 2021020027 | 基于文旅融合的鏈條式育人機(jī)制探索與實(shí)踐 | 王建華 | 西南民族大學(xué) |
| 59 | 2021020028 | 西部國(guó)防院??鐚W(xué)科交叉融合型英語(yǔ)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)新模式研究 | 張奕 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 60 | 2021020029 | 交通特色高校經(jīng)管類(lèi)學(xué)生“知識(shí)能力素質(zhì)融通”的培養(yǎng)路徑改革與實(shí)踐 | 孫啟鵬 | 長(zhǎng)安大學(xué) |
| 61 | 2021020030 | 新文科建設(shè)背景下社會(huì)學(xué)類(lèi)人才本研貫通培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐研究 | 趙曉峰 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) |
| 三、新文科建設(shè)政策與支撐體系研究 | ||||
| 62 | 2021030001 | 新醫(yī)科與新文科融合——中國(guó)醫(yī)學(xué)人文學(xué)科及專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀與繁榮發(fā)展研究 | 何仲 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 |
| 63 | 2021030002 | 理工類(lèi)高校新文科建設(shè)政策與支撐體系研究 | 楊勇平 | 華北電力大學(xué) |
| 64 | 2021030003 | 音樂(lè)類(lèi)一流本科教育創(chuàng)新建設(shè)政策與支撐體系實(shí)踐研究 | 楊燕迪 | 哈爾濱音樂(lè)學(xué)院 |
| 65 | 2021030004 | 基于交叉融合導(dǎo)向的理工類(lèi)高校文科建設(shè)模式及支持機(jī)制研究 | 周玲 | 華東理工大學(xué) |
| 66 | 2021030005 | 構(gòu)建“醫(yī)文融通”的中醫(yī)藥院?!爸嗅t(yī)+”新文科體系 | 張亭立 | 上海中醫(yī)藥大學(xué) |
| 67 | 2021030006 | 地方高校新文科建設(shè)政策與支撐體系研究——基于省、校兩級(jí)的改革實(shí)踐 | 劉小強(qiáng) | 江西師范大學(xué) |
| 68 | 2021030007 | 以嵩陽(yáng)書(shū)院為依托的人文科學(xué)試驗(yàn)班新文科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 韓國(guó)河 | 鄭州大學(xué) |
| 69 | 2021030008 | 地方行業(yè)特色大學(xué)新文科建設(shè)改革與發(fā)展研究 | 王存文 | 武漢工程大學(xué) |
| 70 | 2021030009 | 陜西新文科建設(shè)政策與支撐體系研究 | 郭立宏 | 西北大學(xué) |
| 71 | 2021030010 | 國(guó)防特色高校新文科建設(shè)改革與發(fā)展路徑研究 | 陳建有 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 四、新時(shí)代文科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | ||||
| 72 | 2021040001 | 新時(shí)代公共管理專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 楊開(kāi)峰 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 73 | 2021040002 | 基于新文科建設(shè)的人文社會(huì)科學(xué)引領(lǐng)型人才培養(yǎng)探索 | 云國(guó)強(qiáng) | 北京語(yǔ)言大學(xué) |
| 74 | 2021040003 | 新時(shí)代設(shè)計(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 宋協(xié)偉 | 中央美術(shù)學(xué)院 |
| 75 | 2021040004 | 新時(shí)代中國(guó)美育學(xué)學(xué)科建設(shè)研究 | 宋修見(jiàn) | 中央美術(shù)學(xué)院 |
| 76 | 2021040005 | 新文科建設(shè)背景下外語(yǔ)學(xué)科國(guó)別區(qū)域?qū)W專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索 | ??≤S | 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 77 | 2021040006 | 數(shù)智時(shí)代會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究與實(shí)踐 | 陳信元 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 78 | 2021040007 | 新文科背景下海關(guān)特色專(zhuān)業(yè)的建構(gòu)研究與實(shí)踐探索 | 叢玉豪 | 上海海關(guān)學(xué)院 |
| 79 | 2021040008 | 公安學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化整合研究與實(shí)踐 | 林平 | 南京森林警察學(xué)院 |
| 80 | 2021040009 | 面向“三農(nóng)”現(xiàn)代化的地方農(nóng)林高校新文科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 滕瀚 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 81 | 2021040010 | 交叉與應(yīng)用:新文科視域下體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 王志強(qiáng) | 武漢體育學(xué)院 |
| 82 | 2021040011 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 陳江 | 廣州美術(shù)學(xué)院 |
| 83 | 2021040012 | 培元?融合?弘通——新文科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新與內(nèi)涵建設(shè)研究及實(shí)踐 | 張紅偉 | 四川大學(xué) |
| 84 | 2021040013 | 新時(shí)代陜西文科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 姚聰莉 | 西北大學(xué) |
| 85 | 2021040014 | 新時(shí)代幼兒園教師崗位勝任力的模型建構(gòu)及其職前培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 | 蔡軍 | 西安文理學(xué)院 |
| 五、原有文科專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | ||||
| 86 | 2021050001 | 新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐 | 董志勇 | 北京大學(xué) |
| 87 | 2021050002 | 語(yǔ)言大數(shù)據(jù)視野下外語(yǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究 | 梁茂成 | 北京航空航天大學(xué) |
| 88 | 2021050003 | 工管融合背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升與實(shí)踐 | 張祥 | 北京理工大學(xué) |
| 89 | 2021050004 | 新文科背景下法學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | 張武軍 | 北京科技大學(xué) |
| 90 | 2021050005 | 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐 | 閆相斌 | 北京科技大學(xué) |
| 91 | 2021050006 | 理工類(lèi)院??鐚W(xué)科培養(yǎng)法治人才的理論與實(shí)踐 | 和育東 | 北京化工大學(xué) |
| 92 | 2021050007 | 工科背景下外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新實(shí)踐與研究 | 武穆清 | 北京郵電大學(xué) |
| 93 | 2021050008 | 思政引領(lǐng)、科技賦能、融合創(chuàng)新:新文科建設(shè)與工商管理專(zhuān)業(yè)綜合改革與實(shí)踐 | 何瑛 | 北京郵電大學(xué) |
| 94 | 2021050009 | 新文科視角下農(nóng)林特色高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)建設(shè)優(yōu)化與實(shí)踐 | 胡明形 | 北京林業(yè)大學(xué) |
| 95 | 2021050010 | 新文科背景下動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)交叉改造和提升改革研究與實(shí)踐 | 黃心淵 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 96 | 2021050011 | 新文科背景下商務(wù)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 向明友 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 97 | 2021050012 | 深度學(xué)科交叉融合背景下的多語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)改造提升與實(shí)踐 | 李運(yùn)博 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 98 | 2021050013 | 新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐研究 | 王軍 | 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 99 | 2021050014 | “新文科”建設(shè)背景下中國(guó)與周邊國(guó)家關(guān)系史實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)模式的改革與探索 | 彭勇 | 中央民族大學(xué) |
| 100 | 2021050015 | 新文科建設(shè)背景下政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升實(shí)踐研究 | 常保國(guó) | 中國(guó)政法大學(xué) |
| 101 | 2021050016 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新與專(zhuān)業(yè)改造升級(jí) | 胡昭玲 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 102 | 2021050017 | 新文科建設(shè)背景下動(dòng)畫(huà)一流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與教學(xué)范式研究的改革創(chuàng)新實(shí)踐 | 李鐵 | 天津工業(yè)大學(xué) |
| 103 | 2021050018 | “財(cái)務(wù)+智能”深度融合的新文科人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐(以“智能財(cái)務(wù)”專(zhuān)業(yè)方向?yàn)槔? | 葛寶臻 | 天津商業(yè)大學(xué) |
| 104 | 2021050019 | 數(shù)智時(shí)代經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐 | 楊貴軍 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 105 | 2021050020 | 基于數(shù)智賦能的工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)提升改革與實(shí)踐 | 彭正銀 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 106 | 2021050021 | 新文科背景下哲學(xué)專(zhuān)業(yè)改革提升研究與實(shí)踐 | 張燕京 | 河北大學(xué) |
| 107 | 2021050022 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)融入理工要素的人才培養(yǎng)模式改革研究 | 成新軒 | 河北大學(xué) |
| 108 | 2021050023 | 以應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)為特色的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 | 池麗霞 | 防災(zāi)科技學(xué)院 |
| 109 | 2021050024 | 部省合建高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | 黃桂田 | 山西大學(xué) |
| 110 | 2021050025 | 新文科視角下地方綜合性大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐 | 王臻榮 | 山西大學(xué) |
| 111 | 2021050026 | 新文科背景下“體醫(yī)工融通”促體育教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 張美珍 | 太原理工大學(xué) |
| 112 | 2021050027 | 新文科背景下地方師范院校學(xué)前教育“一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)實(shí)踐研究 | 暢肇沁 | 太原師范學(xué)院 |
| 113 | 2021050028 | 中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐 | 吳英喆 | 內(nèi)蒙古大學(xué) |
| 114 | 2021050029 | 新文科背景下民族地區(qū)師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)一流專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)與探索 | 閆艷 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) |
| 115 | 2021050030 | 廣播電視學(xué)“全媒型”新文科人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制的改革與實(shí)踐 | 武文穎 | 大連理工大學(xué) |
| 116 | 2021050031 | 應(yīng)用型高校經(jīng)貿(mào)類(lèi)新文科人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 | 呂紅軍 | 遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 |
| 117 | 2021050032 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下應(yīng)用型商科專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | 高強(qiáng) | 大連民族大學(xué) |
| 118 | 2021050033 | 數(shù)字人文背景下中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的改造與提升 | 張叢皞 | 吉林大學(xué) |
| 119 | 2021050034 | 新文科建設(shè)背景下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐 | 曹建民 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 120 | 2021050035 | “文工融合”促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)改造提升研究 | 姜明輝 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 121 | 2021050036 | 智慧社區(qū)建設(shè)背景下社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)文工融合的改革與實(shí)踐 | 李正東 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) |
| 122 | 2021050037 | 社會(huì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多學(xué)科協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 張文宏 | 上海大學(xué) |
| 123 | 2021050038 | 面向新文科范式的應(yīng)用型大學(xué)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)改造升級(jí)探索與實(shí)踐 | 楊力 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 |
| 124 | 2021050039 | 交叉融合——新文科背景下商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)提升與再造 | 熊平安 | 上海商學(xué)院 |
| 125 | 2021050040 | 面向新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)、新文科的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐探索 | 安同良 | 南京大學(xué) |
| 126 | 2021050041 | 交叉復(fù)合型智慧會(huì)計(jì)一流人才培養(yǎng)體系構(gòu)建 | 陳志斌 | 東南大學(xué) |
| 127 | 2021050042 | 新文科背景下理工院校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | 范祥濤 | 南京航空航天大學(xué) |
| 128 | 2021050043 | 商能并舉視角的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | 黃國(guó)良 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) |
| 129 | 2021050044 | “思政引領(lǐng)+科技賦能”的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型研究與實(shí)踐 | 董必榮 | 南京審計(jì)大學(xué) |
| 130 | 2021050045 | 新時(shí)代哲學(xué)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 金立 | 浙江大學(xué) |
| 131 | 2021050046 | 地方綜合性大學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造升級(jí):基于寧波大學(xué)、汕頭大學(xué)和溫州大學(xué)的探索與實(shí)踐 | 周?chē)?guó)平 | 寧波大學(xué) |
| 132 | 2021050047 | 面向新文科的工科院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“四維一體”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 張先鋒 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
| 133 | 2021050048 | 服務(wù)鄉(xiāng)村振興的地方農(nóng)林高校傳統(tǒng)文科專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐 | 姜紅 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 134 | 2021050049 | 基于OPST理念的“思專(zhuān)創(chuàng)融合”新商科人才培養(yǎng)數(shù)字化改革與實(shí)踐 | 郝世綿 | 安徽科技學(xué)院 |
| 135 | 2021050050 | 借鑒德國(guó)先進(jìn)教學(xué)理念改造提升經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐研究 | 陳江華 | 合肥學(xué)院 |
| 136 | 2021050051 | 匠心塑魂、藝科融通——工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)新文科改革與實(shí)踐 | 林梓波 | 福州大學(xué) |
| 137 | 2021050052 | 國(guó)家文科基地中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的提升改革與實(shí)踐 | 鄭家建 | 福建師范大學(xué) |
| 138 | 2021050053 | 工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)字化改造提升研究與實(shí)踐 | 盧福財(cái) | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 139 | 2021050054 | 新文科數(shù)字化智能化融合發(fā)展,文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究與實(shí)踐 | 郝興偉 | 山東大學(xué) |
| 140 | 2021050055 | 新文科背景下科技與藝術(shù)融入漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐 | 沈壯娟 | 中國(guó)石油大學(xué)(華東) |
| 141 | 2021050056 | 面向新文科的能源特色高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造探索與實(shí)踐 | 周鵬 | 中國(guó)石油大學(xué)(華東) |
| 142 | 2021050057 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升研究與實(shí)踐 | 李光紅 | 濟(jì)南大學(xué) |
| 143 | 2021050058 | 新時(shí)代會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)提升改造創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李青原 | 武漢紡織大學(xué) |
| 144 | 2021050059 | 基于多學(xué)科融合的卓越新聞傳播人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新改革研究 | 張明新 | 華中科技大學(xué) |
| 145 | 2021050060 | 主動(dòng)迎接人工智能大數(shù)據(jù)加快公共管理專(zhuān)業(yè)改造升級(jí)的路徑研究與實(shí)踐 | 譚術(shù)魁 | 華中科技大學(xué) |
| 146 | 2021050061 | 新文科建設(shè)中的漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)提升改革與實(shí)踐 | 劉云 | 華中師范大學(xué) |
| 147 | 2021050062 | 基于超算平臺(tái)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言智能方向人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 劉正光 | 湖南大學(xué) |
| 148 | 2021050063 | 基于科技與文化融合的旅游管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)路徑探索與實(shí)踐 | 劉沛林 | 長(zhǎng)沙學(xué)院 |
| 149 | 2021050064 | 全媒體新聞傳播人才培養(yǎng)的“四維融合”模式研究與實(shí)踐 | 劉濤 | 暨南大學(xué) |
| 150 | 2021050065 | 新定位、新方向、新體系、新機(jī)制——新文科背景下廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)提升改革與實(shí)踐研究 | 黃玉波 | 深圳大學(xué) |
| 151 | 2021050066 | 基于經(jīng)管法文理工深度交叉融合的經(jīng)濟(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵優(yōu)化路徑探索 | 鄭尊信 | 深圳大學(xué) |
| 152 | 2021050067 | 新文科背景下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐研究 | 肖怡 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 153 | 2021050068 | “大數(shù)據(jù)賦能+產(chǎn)教融合實(shí)踐”:地方高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐 | 盧志平 | 廣西科技大學(xué) |
| 154 | 2021050069 | “三融一改”:民族地區(qū)旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)改革與實(shí)踐 | 吳忠軍 | 桂林理工大學(xué) |
| 155 | 2021050070 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)與信息技術(shù)深度融合研究與實(shí)踐 | 黃思賢 | 海南師范大學(xué) |
| 156 | 2021050071 | 新時(shí)代歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升的探索與實(shí)踐 | 潘洵 | 西南大學(xué) |
| 157 | 2021050072 | 新文科視域下漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)“一基礎(chǔ)三融合”改革及實(shí)踐 | 王本朝 | 西南大學(xué) |
| 158 | 2021050073 | 會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)“三化”改造提升的探索與實(shí)踐 | 孫芳城 | 重慶工商大學(xué) |
| 159 | 2021050074 | 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升路徑研究 | 蔣遠(yuǎn)勝 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 160 | 2021050075 | 巴蜀文化研究與傳承拔尖人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐 | 劉敏 | 四川師范大學(xué) |
| 161 | 2021050076 | 新時(shí)代民族學(xué)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐 | 劉勇 | 西南民族大學(xué) |
| 162 | 2021050077 | 新時(shí)代歷史學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整與戰(zhàn)略重組 | 羅群 | 云南大學(xué) |
| 163 | 2021050078 | 新文科背景下公共管理類(lèi)一流專(zhuān)業(yè)改造提升改革與實(shí)踐研究——以應(yīng)急管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為切入點(diǎn) | 木永躍 | 云南大學(xué) |
| 164 | 2021050079 | 地方財(cái)經(jīng)類(lèi)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化提升改革的探索與實(shí)踐 | 曠錦云 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 165 | 2021050080 | 新時(shí)代禁毒學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升及課程和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 王建偉 | 云南警官學(xué)院 |
| 166 | 2021050081 | 智媒時(shí)代原有新聞傳播專(zhuān)業(yè)改革提升與實(shí)踐探索研究 | 李明德 | 西安交通大學(xué) |
| 167 | 2021050082 | 文工交叉的智能社會(huì)治理專(zhuān)業(yè)的探索性研究 | 李黎明 | 西安交通大學(xué) |
| 168 | 2021050083 | 文理交叉管工貫通新型工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 吳鋒 | 西安交通大學(xué) |
| 169 | 2021050084 | "新文科“背景下行業(yè)特色高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化研究與實(shí)踐 | 劉宇 | 長(zhǎng)安大學(xué) |
| 170 | 2021050085 | 新文科背景下高等農(nóng)林院校金融學(xué)專(zhuān)業(yè)改造提升與一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究 | 羅劍朝 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) |
| 171 | 2021050086 | 新文科理念下傳統(tǒng)中文專(zhuān)業(yè)改造提升的改革與實(shí)踐 | 李躍力 | 陜西師范大學(xué) |
| 172 | 2021050087 | 交叉融合視域下哲學(xué)的專(zhuān)業(yè)改造與提升 | 陳聲柏 | 蘭州大學(xué) |
| 173 | 2021050088 | 基于新文科背景的小學(xué)教育一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 楊學(xué)良 | 天水師范學(xué)院 |
| 174 | 2021050089 | 新文科建設(shè)背景下民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的改造提升改革與實(shí)踐研究 | 滿珂 | 西北民族大學(xué) |
| 175 | 2021050090 | 新文科背景下多民族共居地區(qū)普通高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)提升與改造 | 劉曉林 | 青海師范大學(xué) |
| 176 | 2021050091 | “新文科”背景下新疆高校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)改造提升的探索與實(shí)踐 | 鄒贊 | 新疆大學(xué) |
| 177 | 2021050092 | 基于虛擬仿真技術(shù)開(kāi)展公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 | 王承武 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 178 | 2021050093 | 新文科背景下軍事英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 陳春華 | 戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) |
| 六、新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | ||||
| 179 | 2021060001 | 基于文理交叉的計(jì)算社會(huì)科學(xué)新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 孟天廣 | 清華大學(xué) |
| 180 | 2021060002 | 新文科引領(lǐng)下卓越新聞傳播人才培養(yǎng)體系建設(shè) | 周勇 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 181 | 2021060003 | 新興數(shù)字人文專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 馮惠玲 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 182 | 2021060004 | “數(shù)字+”新文科人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索 | 賈利軍 | 北京理工大學(xué) |
| 183 | 2021060005 | “信息+”新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐 | 孫洪祥 | 北京郵電大學(xué) |
| 184 | 2021060006 | 新文科背景下密碼管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 徐東華 | 北京電子科技學(xué)院 |
| 185 | 2021060007 | 新興文科醫(yī)藥衛(wèi)生法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 楊逢柱 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) |
| 186 | 2021060008 | 中醫(yī)文化創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)的建設(shè)探索研究 | 李良松 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) |
| 187 | 2021060009 | 外語(yǔ)與人工智能本科專(zhuān)業(yè)建設(shè) | 孫有中 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 188 | 2021060010 | 數(shù)字智能時(shí)代計(jì)算傳播專(zhuān)業(yè)群創(chuàng)新建設(shè)探索與實(shí)踐 | 隋巖 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 189 | 2021060011 | 新文科背景下金融科技專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究 | 張寧 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 190 | 2021060012 | 數(shù)字貿(mào)易新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 洪俊杰 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 191 | 2021060013 | “國(guó)家安全學(xué)”新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 田華偉 | 中國(guó)人民公安大學(xué) |
| 192 | 2021060014 | 體旅融合背景下體育旅游跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究 | 張健 | 北京體育大學(xué) |
| 193 | 2021060015 | 作為新興學(xué)科的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐 | 余丁 | 中央美術(shù)學(xué)院 |
| 194 | 2021060016 | “文理融合”的舞蹈科學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 溫柔 | 北京舞蹈學(xué)院 |
| 195 | 2021060017 | 新文科導(dǎo)引下語(yǔ)言服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 高霄 | 華北電力大學(xué) |
| 196 | 2021060018 | 能源行業(yè)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 丁日佳 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) |
| 197 | 2021060019 | 兩統(tǒng)一職責(zé)背景下土地資源管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)內(nèi)涵建設(shè)與實(shí)踐 | 周偉 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) |
| 198 | 2021060020 | 科技驅(qū)動(dòng)下新文科金融學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與交叉融合式人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 | 范小云 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 199 | 2021060021 | 新文科建設(shè)背景下體育教育專(zhuān)業(yè)改革探索與實(shí)踐 | 孫延林 | 天津體育學(xué)院 |
| 200 | 2021060022 | 新文科背景下馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐研究 | 洪曉楠 | 大連理工大學(xué) |
| 201 | 2021060023 | 音樂(lè)與康復(fù)類(lèi)(音樂(lè)治療師+康復(fù)治療師)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 季惠斌 | 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 |
| 202 | 2021060024 | 國(guó)別與區(qū)域?qū)W交叉學(xué)科本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置探索與實(shí)踐 | 吳昊 | 吉林大學(xué) |
| 203 | 2021060025 | 依托工科優(yōu)勢(shì)的“科學(xué)+藝術(shù)”融合數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)探索與實(shí)踐 | 邵郁 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 204 | 2021060026 | 面向新時(shí)代,建設(shè)文工融合的數(shù)字化社會(huì)治理新方向的探索與實(shí)踐 | 吳林志 | 哈爾濱工程大學(xué) |
| 205 | 2021060027 | 在交叉融合中創(chuàng)新培養(yǎng)馬克思主義理論人才戰(zhàn)略研究 | 徐蓉 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 206 | 2021060028 | 新媒體傳播新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 李本乾 | 上海交通大學(xué) |
| 207 | 2021060029 | 語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐 | 胡開(kāi)寶 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 208 | 2021060030 | 對(duì)標(biāo)新文科對(duì)接新海關(guān)——海關(guān)國(guó)門(mén)安全專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 黃勝?gòu)?qiáng) | 上海海關(guān)學(xué)院 |
| 209 | 2021060031 | 音樂(lè)人工智能專(zhuān)業(yè)探索與實(shí)踐 | 于陽(yáng) | 上海音樂(lè)學(xué)院 |
| 210 | 2021060032 | 基于電影科學(xué)院和電影商學(xué)院發(fā)展導(dǎo)向的電影專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 厲震林 | 上海戲劇學(xué)院 |
| 211 | 2021060033 | 金融科技交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 顧曉敏 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 |
| 212 | 2021060034 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新興文科專(zhuān)業(yè)體系構(gòu)建與實(shí)踐探索 | 周毅 | 蘇州大學(xué) |
| 213 | 2021060035 | 新興法學(xué)交叉專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 劉艷紅 | 東南大學(xué) |
| 214 | 2021060036 | 高度IET國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)背景下新文科復(fù)合人才培養(yǎng)模式的探索實(shí)踐 | 陳美華 | 東南大學(xué) |
| 215 | 2021060037 | 以信息處理為核心的“語(yǔ)言學(xué)”交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 趙雪琴 | 南京理工大學(xué) |
| 216 | 2021060038 | STEAM教育理念下多維融合、協(xié)同創(chuàng)新的教育技術(shù)學(xué)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究 | 陳明選 | 江南大學(xué) |
| 217 | 2021060039 | 深化醫(yī)藥體制改革背景下健康服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展的實(shí)踐與探索 | 姚文兵 | 中國(guó)藥科大學(xué) |
| 218 | 2021060040 | 醫(yī)藥類(lèi)高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)醫(yī)藥復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 史志祥 | 中國(guó)藥科大學(xué) |
| 219 | 2021060041 | 基于教衛(wèi)融合的學(xué)前教育本科人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐 | 顧榮芳 | 南京師范大學(xué) |
| 220 | 2021060042 | “數(shù)字+公共管理”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 郁建興 | 浙江大學(xué) |
| 221 | 2021060043 | 作為新文科跨學(xué)科領(lǐng)域的公共治理專(zhuān)業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索 | 陳振明 | 廈門(mén)大學(xué) |
| 222 | 2021060044 | 新興文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐——運(yùn)動(dòng)健康傳播的研究與改革實(shí)踐 | 趙振祥 | 廈門(mén)理工學(xué)院 |
| 223 | 2021060045 | 地方高校新文科“中文+”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐——以井岡山大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 | 劉曉鑫 | 井岡山大學(xué) |
| 224 | 2021060046 | 體育健康專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 孫晉海 | 山東大學(xué) |
| 225 | 2021060047 | “公共管理+網(wǎng)絡(luò)信息”文工融合專(zhuān)業(yè)建設(shè) | 曹現(xiàn)強(qiáng) | 山東大學(xué) |
| 226 | 2021060048 | 海洋人文專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 修斌 | 中國(guó)海洋大學(xué) |
| 227 | 2021060049 | 語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 劉伍穎 | 魯東大學(xué) |
| 228 | 2021060050 | 智能會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 王愛(ài)國(guó) | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 229 | 2021060051 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐 | 余振 | 武漢大學(xué) |
| 230 | 2021060052 | 大數(shù)據(jù)賦能時(shí)代圖情檔專(zhuān)業(yè)建設(shè)創(chuàng)新研究 | 陸偉 | 武漢大學(xué) |
| 231 | 2021060053 | 醫(yī)學(xué)與法學(xué)深度交叉融合的衛(wèi)生法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與探索 | 趙敏 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) |
| 232 | 2021060054 | 音樂(lè)治療與健康管理交叉融合研究 | 萬(wàn)瑛 | 武漢音樂(lè)學(xué)院 |
| 233 | 2021060055 | 新文科視域下數(shù)字經(jīng)濟(jì)(電力數(shù)字化方向)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 曹二保 | 湖南大學(xué) |
| 234 | 2021060056 | 基于多學(xué)科深度融合的融媒體專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 白寅 | 中南大學(xué) |
| 235 | 2021060057 | 護(hù)理倫理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 | 唐四元 | 中南大學(xué) |
| 236 | 2021060058 | 人工智能賦能的新文科拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 奎曉燕 | 中南大學(xué) |
| 237 | 2021060059 | “藝、工、文、商”融合下的智能包裝設(shè)計(jì)“四段式”人才培養(yǎng)體系及專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐研究 | 柯勝海 | 湖南工業(yè)大學(xué) |
| 238 | 2021060060 | “服務(wù)科學(xué)與管理”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 張衛(wèi)國(guó) | 華南理工大學(xué) |
| 239 | 2021060061 | 數(shù)字轉(zhuǎn)型背景下工商管理專(zhuān)業(yè)的“管工融合”模式研究 | 張德鵬 | 廣東工業(yè)大學(xué) |
| 240 | 2021060062 | “學(xué)科融合多維導(dǎo)向”的新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 賀祖斌 | 廣西師范大學(xué) |
| 241 | 2021060063 | 新文科背景下多學(xué)科融合的復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)新模式探索 | 金山 | 海南大學(xué) |
| 242 | 2021060064 | 人文醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 蘇玉菊 | 海南醫(yī)學(xué)院 |
| 243 | 2021060065 | 新文科“藝術(shù)+科技”服裝專(zhuān)業(yè)的交叉融合學(xué)科優(yōu)化建設(shè)與實(shí)踐 | 趙武 | 四川大學(xué) |
| 244 | 2021060066 | 旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“農(nóng)旅融合”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 郭凌 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 245 | 2021060067 | 新文科背景下“社會(huì)工程”專(zhuān)業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)模式研究 | 陳建兵 | 西安交通大學(xué) |
| 246 | 2021060068 | 多學(xué)科交融的國(guó)家安全法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 王健 | 西北政法大學(xué) |
| 247 | 2021060069 | 新文科視野下小學(xué)教育(全科)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 | 武啟云 | 青海師范大學(xué) |
| 248 | 2021060070 | 新文科背景下“邊海防安全”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 袁正宏 | 陸軍邊海防學(xué)院 |
| 249 | 2021060071 | 緊貼戰(zhàn)略情報(bào)保障需求,服務(wù)新型作戰(zhàn)力量建設(shè),創(chuàng)建多學(xué)科交叉融合的國(guó)家安全學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系 | 徐萬(wàn)勝 | 戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) |
| 250 | 2021060072 | 服務(wù)武警部隊(duì)打贏維護(hù)政權(quán)安全政治仗,構(gòu)建輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)新文科研究 | 王莉 | 武警工程大學(xué) |
| 251 | 2021060073 | 推進(jìn)新文科新型軍事法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐 | 楊成余 | 武警警官學(xué)院 |
| 七、新文科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | ||||
| 252 | 2021070001 | 課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐:新文科背景下的心理學(xué)本科人才培養(yǎng) | 周曉林 | 北京大學(xué) |
| 253 | 2021070002 | “新范式、新理念、新課程”——圖書(shū)館學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)研究與實(shí)踐 | 張久珍 | 北京大學(xué) |
| 254 | 2021070003 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)改革與課程體系建設(shè) | 賀燦飛 | 北京大學(xué) |
| 255 | 2021070004 | 健康中國(guó)背景下全生命周期護(hù)理人文學(xué)課程及教材體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究 | 孫宏玉 | 北京大學(xué) |
| 256 | 2021070005 | 新文科建設(shè)背景下設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系與教材建設(shè) | 魯曉波 | 清華大學(xué) |
| 257 | 2021070006 | 人工智能新聞(AIJournalism)跨學(xué)科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 李彪 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 258 | 2021070007 | 習(xí)近平法治思想課程體系和教材體系建設(shè) | 王軼 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 259 | 2021070008 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 唐忠 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 260 | 2021070009 | 新文科背景下數(shù)學(xué)公共課課程體系和教材體系的建設(shè)與創(chuàng)新 | 龍永紅 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 261 | 2021070010 | 交通強(qiáng)國(guó)背景下新聞傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 聞學(xué) | 北京交通大學(xué) |
| 262 | 2021070011 | 理工院校德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)跨學(xué)科特色專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與體系改革 | 張勇 | 北京理工大學(xué) |
| 263 | 2021070012 | 理工科高校外語(yǔ)“新文科”課程體系與教材體系建設(shè)探索 | 楊子 | 北京科技大學(xué) |
| 264 | 2021070013 | 新文科背景下理工類(lèi)大學(xué)文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系創(chuàng)新與實(shí)踐 | 薛長(zhǎng)禮 | 北京化工大學(xué) |
| 265 | 2021070014 | 基于新文科理念的保密管理專(zhuān)業(yè)課程體系研究與實(shí)踐 | 漆大鵬 | 北京電子科技學(xué)院 |
| 266 | 2021070015 | 產(chǎn)出導(dǎo)向與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)模式下的新文科外語(yǔ)類(lèi)課程體系和教材體系建設(shè)與實(shí)踐研究 | 李芝 | 北京林業(yè)大學(xué) |
| 267 | 2021070016 | 外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 張劍 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 268 | 2021070017 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系和教材體系建設(shè) | 陳斌開(kāi) | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 269 | 2021070018 | 新文科中國(guó)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教材體系與資源平臺(tái)建設(shè)——以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng) | 王輝 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 270 | 2021070019 | 新時(shí)代復(fù)合型會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)立體化教材建設(shè) | 劉俊勇 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 271 | 2021070020 | 新文科背景下“中國(guó)樂(lè)派”課程體系和教材體系建設(shè)與實(shí)踐 | 王黎光 | 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 |
| 272 | 2021070021 | 新文科背景下民商法學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 于飛 | 中國(guó)政法大學(xué) |
| 273 | 2021070022 | 新文科背景下綜合類(lèi)高?!按篑R克思主義”通識(shí)課程群建設(shè) | 王新生 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 274 | 2021070023 | 紡織類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)課程群建設(shè)研究與實(shí)踐 | 陳莉 | 天津工業(yè)大學(xué) |
| 275 | 2021070024 | 新文科背景下醫(yī)學(xué)人文與中醫(yī)文化傳播素養(yǎng)課程建設(shè)及實(shí)踐研究 | 毛國(guó)強(qiáng) | 天津中醫(yī)藥大學(xué) |
| 276 | 2021070025 | 基于混合教學(xué)的新政治學(xué)課程體系建設(shè) | 佟德志 | 天津師范大學(xué) |
| 277 | 2021070026 | “5+3”醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式下醫(yī)學(xué)人文課程設(shè)置的序貫性研究 | 柳云 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
| 278 | 2021070027 | 新文科應(yīng)急社會(huì)學(xué)課程和教材體系建設(shè)研究 | 顏燁 | 華北科技學(xué)院 |
| 279 | 2021070028 | 新文科背景下新財(cái)經(jīng)課程體系建設(shè)與實(shí)踐 | 劉兵 | 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
| 280 | 2021070029 | 民族高校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)案例庫(kù)信息化建設(shè) | 張麗紅 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) |
| 281 | 2021070030 | 新文科“創(chuàng)意類(lèi)課程整合”與廣告?zhèn)鞑ソ滩捏w系建設(shè)研究 | 鞠惠冰 | 吉林大學(xué) |
| 282 | 2021070031 | 新文科大學(xué)數(shù)學(xué)課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 張然 | 吉林大學(xué) |
| 283 | 2021070032 | 文科類(lèi)教師教育課程思政圖譜構(gòu)建和模式創(chuàng)新 | 王向東 | 東北師范大學(xué) |
| 284 | 2021070033 | 地方財(cái)經(jīng)高校國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程優(yōu)化設(shè)計(jì)及配套教材體系建設(shè)研究 | 張洪梅 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 285 | 2021070034 | 新文科背景下外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)與實(shí)踐 | 許宗華 | 黑龍江大學(xué) |
| 286 | 2021070035 | 聚焦未來(lái)技術(shù)人才培養(yǎng)打造船海特色通識(shí)課程新體系 | 王景云 | 哈爾濱工程大學(xué) |
| 287 | 2021070036 | “中國(guó)新聞傳播學(xué)”課程體系和教材體系建設(shè) | 米博華 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 288 | 2021070037 | 基于“新時(shí)代中國(guó)與世界”主題的政治學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè) | 門(mén)洪華 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 289 | 2021070038 | “科藝融合”背景下設(shè)計(jì)學(xué)科人才培養(yǎng)模式和課程體系研究 | 汪軍 | 華東理工大學(xué) |
| 290 | 2021070039 | 構(gòu)建中國(guó)戲劇表導(dǎo)演學(xué)派及卓越人才培養(yǎng)體系 | 盧昂 | 上海戲劇學(xué)院 |
| 291 | 2021070040 | 基于交叉、融合、應(yīng)用為特征的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)課程體系與教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 黃昌勇 | 上海戲劇學(xué)院 |
| 292 | 2021070041 | “以文化人,以理育人”文理融合新型人才培養(yǎng)模式研究 | 施大寧 | 南京航空航天大學(xué) |
| 293 | 2021070042 | 實(shí)踐性創(chuàng)新人才培養(yǎng):社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)ECI方法學(xué)課程體系的新探索 | 拜爭(zhēng)剛 | 南京理工大學(xué) |
| 294 | 2021070043 | 農(nóng)業(yè)倫理學(xué)通識(shí)教育新課程體系的探索與實(shí)踐 | 姜萍 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 295 | 2021070044 | 高等藥學(xué)院校建立《體藥融合與健康人文》藥學(xué)新文科的實(shí)踐與探索 | 景志強(qiáng) | 中國(guó)藥科大學(xué) |
| 296 | 2021070045 | 新文科背景下財(cái)政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程思政教學(xué)體系構(gòu)建與路徑研究:以地方院校國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)(財(cái)政學(xué))建設(shè)為例 | 裴育 | 南京審計(jì)大學(xué) |
| 297 | 2021070046 | 構(gòu)建跨學(xué)科、多學(xué)科交叉融合的偵查學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系與教材體系研究 | 張高文 | 南京森林警察學(xué)院 |
| 298 | 2021070047 | 基于“分類(lèi)培養(yǎng)、同向融合”的港澳臺(tái)僑及留學(xué)生通識(shí)教育課程及教材體系建設(shè)研究與實(shí)踐 | 李勇泉 | 華僑大學(xué) |
| 299 | 2021070048 | 面向新技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)體系優(yōu)化探索 | 邱潤(rùn)根 | 南昌大學(xué) |
| 300 | 2021070049 | 新文科背景下財(cái)稅類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系和教材體系建設(shè)探索與實(shí)踐 | 王喬 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 301 | 2021070050 | 基于沉浸體驗(yàn)創(chuàng)新的中國(guó)特色文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè) | 寧繼鳴 | 山東大學(xué) |
| 302 | 2021070051 | 基于數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)視域下新文科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐研究 | 王光輝 | 山東大學(xué) |
| 303 | 2021070052 | “藝術(shù)匯”智慧課堂系列教材建設(shè)與優(yōu)化研究 | 李曉峰 | 山東大學(xué) |
| 304 | 2021070053 | 公共管理的新文科課程體系和教材體系建設(shè)實(shí)踐 | 王剛 | 中國(guó)海洋大學(xué) |
| 305 | 2021070054 | 新文科建設(shè)背景下《大學(xué)生勞動(dòng)教育》課程與文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)融合的研究和實(shí)踐 | 陳國(guó)維 | 鄭州師范學(xué)院 |
| 306 | 2021070055 | 中國(guó)特色文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè)研究 | 馬建輝 | 華中科技大學(xué) |
| 307 | 2021070056 | 農(nóng)林高校新文科思政課課程群建設(shè)研究 | 梁偉軍 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 308 | 2021070057 | 新文科視域下以價(jià)值引領(lǐng)為核心的大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)實(shí)踐 | 侯先絨 | 中南大學(xué) |
| 309 | 2021070058 | 人工智能時(shí)代公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程與教材體系改革實(shí)踐 | 李燕凌 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 310 | 2021070059 | 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)健康智能學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐 | 樊蓮香 | 華南理工大學(xué) |
| 311 | 2021070060 | 面向新文科教育的“新技術(shù)+治理”課程體系與教材體系建設(shè) | 陳潭 | 廣州大學(xué) |
| 312 | 2021070061 | 東盟自貿(mào)區(qū)大學(xué)外語(yǔ)“三性合一”課程體系建設(shè)實(shí)踐 | 蘇秋萍 | 廣西民族大學(xué) |
| 313 | 2021070062 | 新文科人才培養(yǎng)導(dǎo)向下應(yīng)用型休閑體育專(zhuān)業(yè)“433模式”構(gòu)建與實(shí)踐研究 | 劉少英 | ??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 |
| 314 | 2021070063 | 基于建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展史研究的科學(xué)技術(shù)史創(chuàng)新課程建設(shè)與實(shí)踐 | 陳朝暉 | 重慶大學(xué) |
| 315 | 2021070064 | 融合STEM教育理念的科學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)課程體系及教材建設(shè)研究與實(shí)踐 | 林長(zhǎng)春 | 重慶師范大學(xué) |
| 316 | 2021070065 | 基于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史學(xué)課程體系建設(shè) | 霍巍 | 四川大學(xué) |
| 317 | 2021070066 | “案例鏈接,校企聯(lián)動(dòng)”新經(jīng)管類(lèi)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 宋加山 | 西南科技大學(xué) |
| 318 | 2021070067 | 人類(lèi)命運(yùn)共同體新文科通識(shí)教材體系建設(shè) | 唐代興 | 四川師范大學(xué) |
| 319 | 2021070068 | 旅游管理專(zhuān)業(yè)課程及教材體系建設(shè) | 田衛(wèi)民 | 云南大學(xué) |
| 320 | 2021070069 | 新文科建設(shè)背景下民族地區(qū)藝術(shù)學(xué)科課程體系的探索與實(shí)踐 | 羅宇佳 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
| 321 | 2021070070 | 新文科背景下西藏農(nóng)林院公共外語(yǔ)課程體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 段晶 | 西藏農(nóng)牧學(xué)院 |
| 322 | 2021070071 | 提升新文科專(zhuān)業(yè)人才數(shù)學(xué)能力的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)新體系研究和新時(shí)代教學(xué)資源建設(shè) | 李繼成 | 西安交通大學(xué) |
| 323 | 2021070072 | 信息技術(shù)賦能的新文科通識(shí)交叉型課程體系與教材建設(shè) | 桂小林 | 西安交通大學(xué) |
| 324 | 2021070073 | 循證社會(huì)科學(xué)的課程體系及教材建設(shè)實(shí)踐 | 楊克虎 | 蘭州大學(xué) |
| 325 | 2021070074 | 面向軍事外交和情報(bào)實(shí)戰(zhàn)需求的國(guó)防語(yǔ)言(英語(yǔ))課程體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 陸丹云 | 國(guó)防科技大學(xué) |
| 八、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | ||||
| 326 | 2021080001 | 古典教育與新人文拔尖人才培養(yǎng) | 李四龍 | 北京大學(xué) |
| 327 | 2021080002 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 朱信凱 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 328 | 2021080003 | 馬克思主義理論類(lèi)專(zhuān)業(yè)拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 齊鵬飛 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 329 | 2021080004 | 新文科視角下基于社會(huì)需求的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 溫亞利 | 北京林業(yè)大學(xué) |
| 330 | 2021080005 | 大哲學(xué)觀視域下哲學(xué)專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐 | 吳向東 | 北京師范大學(xué) |
| 331 | 2021080006 | 新文科與財(cái)稅人才培養(yǎng)改革研究:基于“財(cái)政基礎(chǔ)理論實(shí)驗(yàn)班”的實(shí)踐 | 馬海濤 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 332 | 2021080007 | 新文科理念下民族舞蹈拔尖人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 馬云霞 | 中央民族大學(xué) |
| 333 | 2021080008 | 新文科建設(shè)背景下哲學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 俞學(xué)明 | 中國(guó)政法大學(xué) |
| 334 | 2021080009 | 新文科背景下的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 李錫龍 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 335 | 2021080010 | 應(yīng)用心理學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 白學(xué)軍 | 天津師范大學(xué) |
| 336 | 2021080011 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 呂煒 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 337 | 2021080012 | 學(xué)科融合 理實(shí)融通:考古學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革研究 | 段天璟 | 吉林大學(xué) |
| 338 | 2021080013 | 新文科背景下哲學(xué)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐 | 蔣紅雨 | 黑龍江大學(xué) |
| 339 | 2021080014 | 基于“行知教育書(shū)院”的“新師范”卓越教師培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 郭崇林 | 大慶師范學(xué)院 |
| 340 | 2021080015 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——以復(fù)旦大學(xué)為例 | 田素華 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 341 | 2021080016 | 全球化語(yǔ)境下中文學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)模式的教改實(shí)踐 | 朱剛 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 342 | 2021080017 | 中文學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 查清華 | 上海師范大學(xué) |
| 343 | 2021080018 | 基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 周亞虹 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 344 | 2021080019 | 哲學(xué)拔尖人才培養(yǎng)“南大模式”的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張亮 | 南京大學(xué) |
| 345 | 2021080020 | 中文拔尖人才培養(yǎng)內(nèi)涵提升探索與實(shí)踐 | 徐興無(wú) | 南京大學(xué) |
| 346 | 2021080021 | 法語(yǔ)拔尖翻譯人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉云虹 | 南京大學(xué) |
| 347 | 2021080022 | 醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王長(zhǎng)青 | 南京醫(yī)科大學(xué) |
| 348 | 2021080023 | 王亞南經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地 | 牛霖琳 | 廈門(mén)大學(xué) |
| 349 | 2021080024 | 基于“四大融合”的復(fù)合型哲學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 汪信硯 | 武漢大學(xué) |
| 350 | 2021080025 | 歷史學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐 | 吳琦 | 華中師范大學(xué) |
| 351 | 2021080026 | 歷史學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 安東強(qiáng) | 中山大學(xué) |
| 352 | 2021080027 | 從文學(xué)走向文學(xué):新文科視域下中文學(xué)科教學(xué)與人才培養(yǎng)模式研究 | 彭玉平 | 中山大學(xué) |
| 353 | 2021080028 | 新時(shí)代邊疆民族地區(qū)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 吳大順 | 廣西師范大學(xué) |
| 354 | 2021080029 | 文史哲拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 曹順慶 | 四川大學(xué) |
| 355 | 2021080030 | 四制協(xié)同、五化聯(lián)動(dòng)、六位一體——經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 蓋凱程 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 356 | 2021080031 | 課堂革命:民族學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 何明 | 云南大學(xué) |
| 357 | 2021080032 | 服務(wù)國(guó)家治藏方略的新文科拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式改革與實(shí)踐 | 王軍君 | 西藏民族大學(xué) |
| 358 | 2021080033 | 新文科拔尖人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 賀德衍 | 蘭州大學(xué) |
| 359 | 2021080034 | 聚焦新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè):經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉林 | 石河子大學(xué) |
| 360 | 2021080035 | 新文科背景下邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)示范區(qū)培育與實(shí)踐探索 | 高志剛 | 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 九、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | ||||
| 361 | 2021090001 | 全球金融市場(chǎng)應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 | 張?zhí)諅?/td> | 清華大學(xué) |
| 362 | 2021090002 | “紅色育人”的軍政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張紀(jì)海 | 北京理工大學(xué) |
| 363 | 2021090003 | 面向電商物流融合發(fā)展的新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 閆強(qiáng) | 北京郵電大學(xué) |
| 364 | 2021090004 | 新文科背景下數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 呂欣 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 365 | 2021090005 | 基于公安特色四驅(qū)聯(lián)動(dòng)的公安學(xué)專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 馮文剛 | 中國(guó)人民公安大學(xué) |
| 366 | 2021090006 | 體育新聞傳播學(xué)科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李嶺濤 | 北京體育大學(xué) |
| 367 | 2021090007 | 鑄牢中華民族共同體意識(shí)法治人才政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)模式改革 | 宋玲 | 中央民族大學(xué) |
| 368 | 2021090008 | 特色社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才政產(chǎn)學(xué)研全過(guò)程協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新 | 劉麗紅 | 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 |
| 369 | 2021090009 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 穆榮平 | 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) |
| 370 | 2021090010 | 社會(huì)學(xué)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳光金 | 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) |
| 371 | 2021090011 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳衛(wèi)東 | 天津大學(xué) |
| 372 | 2021090012 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制與培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 毛照昉 | 天津大學(xué) |
| 373 | 2021090013 | 面向行業(yè)需求的物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 慕靜 | 天津科技大學(xué) |
| 374 | 2021090014 | 新文科背景下行業(yè)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 侯靜華 | 中國(guó)民航大學(xué) |
| 375 | 2021090015 | 新文科背景下政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐——以航空服務(wù)藝術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)為例 | 初曉 | 中國(guó)民航大學(xué) |
| 376 | 2021090016 | 全素質(zhì)、全媒體文化傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 余江 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 377 | 2021090017 | 高水平商科人才培養(yǎng)的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐探索 | 黃鳳羽 | 天津商業(yè)大學(xué) |
| 378 | 2021090018 | 教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用的助推孵化機(jī)制:政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙小軍 | 河北大學(xué) |
| 379 | 2021090019 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式下的立法人才培養(yǎng)機(jī)制研究 | 孟慶瑜 | 河北大學(xué) |
| 380 | 2021090020 | 政產(chǎn)學(xué)研驅(qū)動(dòng),文旅融合引領(lǐng)的創(chuàng)新協(xié)同育人機(jī)制和模式 | 段洪波 | 河北大學(xué) |
| 381 | 2021090021 | 地方農(nóng)林院校新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙幫宏 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 382 | 2021090022 | 基于UC合作的矯正教育云平臺(tái)建設(shè) | 宋秋英 | 中央司法警官學(xué)院 |
| 383 | 2021090023 | 司法警官院校人才培養(yǎng)共同體模式研究 | 孫紹斌 | 中央司法警官學(xué)院 |
| 384 | 2021090024 | 新文科背景下太行文化融入?yún)f(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 鐵軍 | 長(zhǎng)治學(xué)院 |
| 385 | 2021090025 | 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張麗萍 | 內(nèi)蒙古大學(xué) |
| 386 | 2021090026 | 地方應(yīng)用型高校設(shè)計(jì)學(xué)科“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 曹莉 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 |
| 387 | 2021090027 | 行業(yè)特色高校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐 | 馬曉雪 | 大連海事大學(xué) |
| 388 | 2021090028 | 家政學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 吳瑩 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 389 | 2021090029 | “三化融合發(fā)展”背景下工商管理類(lèi)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 田也壯 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 390 | 2021090030 | “政產(chǎn)學(xué)研”四維驅(qū)動(dòng),構(gòu)建以“經(jīng)世致用”為導(dǎo)向的協(xié)同育人新機(jī)制研究 | 鄭莉 | 哈爾濱工程大學(xué) |
| 391 | 2021090031 | “四多”模式下政產(chǎn)學(xué)研四位一體的新文科協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 黃穎利 | 東北林業(yè)大學(xué) |
| 392 | 2021090032 | 新商科建設(shè)戰(zhàn)略研究與創(chuàng)新實(shí)踐 | 孫先民 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) |
| 393 | 2021090033 | 基于學(xué)科交叉的金融科技政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 阮青松 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 394 | 2021090034 | 智慧司法領(lǐng)域政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新 | 楊力 | 上海交通大學(xué) |
| 395 | 2021090035 | 國(guó)際新聞傳播政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 嚴(yán)怡寧 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 396 | 2021090036 | 基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張明軍 | 華東政法大學(xué) |
| 397 | 2021090037 | 心理學(xué)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 賀嶺峰 | 上海體育學(xué)院 |
| 398 | 2021090038 | 檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 金波 | 上海大學(xué) |
| 399 | 2021090039 | 面向國(guó)土空間治理現(xiàn)代化的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃賢金 | 南京大學(xué) |
| 400 | 2021090040 | 新時(shí)代工程管理專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李啟明 | 東南大學(xué) |
| 401 | 2021090041 | 面向新文科建設(shè)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 周德群 | 南京航空航天大學(xué) |
| 402 | 2021090042 | 船海類(lèi)高?!八颊I(lǐng)、技管融通、資源保障”的管理學(xué)新文科協(xié)同育人創(chuàng)新與實(shí)踐 | 葛世倫 | 江蘇科技大學(xué) |
| 403 | 2021090043 | 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的“三交叉五協(xié)同”翻譯專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 吳志杰 | 南京信息工程大學(xué) |
| 404 | 2021090044 | 基于校局企深度融合的公安學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王新猛 | 南京森林警察學(xué)院 |
| 405 | 2021090045 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培育卓越新聞傳播人才的機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 韋路 | 浙江大學(xué) |
| 406 | 2021090046 | 新文科建設(shè)背景下服裝設(shè)計(jì)人才“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 胡迅 | 浙江理工大學(xué) |
| 407 | 2021090047 | 新文科理念下知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳永強(qiáng) | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) |
| 408 | 2021090048 | 新文科背景下創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多元協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐 | 鄭林欣 | 浙江科技學(xué)院 |
| 409 | 2021090049 | 新文科背景下政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)傳媒人才機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李文冰 | 浙江傳媒學(xué)院 |
| 410 | 2021090050 | 新文科建設(shè)背景下地方高校政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 閔永新 | 安慶師范大學(xué) |
| 411 | 2021090051 | 現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)學(xué)院:新文科產(chǎn)教融合協(xié)同育人的探索與實(shí)踐 | 王麗霞 | 華僑大學(xué) |
| 412 | 2021090052 | 新文科視域下基于產(chǎn)教融合與學(xué)科交叉的物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 初良勇 | 集美大學(xué) |
| 413 | 2021090053 | 新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)緊密型產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人體制的創(chuàng)建與實(shí)施 | 陳信凌 | 南昌大學(xué) |
| 414 | 2021090054 | 基于鄉(xiāng)村振興示范村建設(shè)的“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 尹利民 | 南昌大學(xué) |
| 415 | 2021090055 | 基于服務(wù)革命老區(qū)振興發(fā)展的新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 伍自強(qiáng) | 江西理工大學(xué) |
| 416 | 2021090056 | 政產(chǎn)學(xué)研“四位一體”農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 翁貞林 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 417 | 2021090057 | 地方應(yīng)用型本科高校新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的集成創(chuàng)新與實(shí)踐 | 徐忠麟 | 新余學(xué)院 |
| 418 | 2021090058 | 新文科建設(shè)背景下藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊西國(guó) | 山東藝術(shù)學(xué)院 |
| 419 | 2021090059 | 新時(shí)代法學(xué)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉路陽(yáng) | 河南大學(xué) |
| 420 | 2021090060 | 傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊萌芽 | 河南大學(xué) |
| 421 | 2021090061 | 圍繞國(guó)家海洋戰(zhàn)略的大型郵輪與文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐 | 潘長(zhǎng)學(xué) | 武漢理工大學(xué) |
| 422 | 2021090062 | 鄉(xiāng)村振興背景下涉農(nóng)高校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制研究 | 柯新利 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 423 | 2021090063 | 農(nóng)林高校政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 羅小鋒 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 424 | 2021090064 | 民族高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 吳海廣 | 中南民族大學(xué) |
| 425 | 2021090065 | 多元融合、跨界交叉、多維遞進(jìn)經(jīng)管卓越人才政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 何偉軍 | 三峽大學(xué) |
| 426 | 2021090066 | “三聯(lián)四融五共”地方高校經(jīng)管類(lèi)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)機(jī)制的探索與實(shí)踐 | 劉友金 | 湖南科技大學(xué) |
| 427 | 2021090067 | 地方高校戲劇與影視學(xué)專(zhuān)業(yè)群政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃柏青 | 長(zhǎng)沙學(xué)院 |
| 428 | 2021090068 | 面向鄉(xiāng)村振興文旅產(chǎn)業(yè)鏈人才需求的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 羅芬 | 中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院 |
| 429 | 2021090069 | 新時(shí)代國(guó)家治理人才培育中的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同模式研究 | 譚安奎 | 中山大學(xué) |
| 430 | 2021090070 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新卓越法治人才培養(yǎng)機(jī)制 | 張友好 | 華南理工大學(xué) |
| 431 | 2021090071 | 文工交叉產(chǎn)業(yè)學(xué)院推進(jìn)地方應(yīng)用型高校新文科建設(shè)的探索與實(shí)踐 | 馬宏偉 | 東莞理工學(xué)院 |
| 432 | 2021090072 | 粵港澳大灣區(qū)新商科應(yīng)用型人才政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 羅衛(wèi)國(guó) | 東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 |
| 433 | 2021090073 | 公共管理學(xué)科“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 徐艷晴 | 海南大學(xué) |
| 434 | 2021090074 | 新師范人才“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李森 | 海南師范大學(xué) |
| 435 | 2021090075 | 基于政產(chǎn)學(xué)研的學(xué)前教育卓越人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 牟映雪 | 重慶師范大學(xué) |
| 436 | 2021090076 | 地方高校經(jīng)管領(lǐng)域新文科“產(chǎn)教科創(chuàng)”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 向從武 | 長(zhǎng)江師范學(xué)院 |
| 437 | 2021090077 | 基于“新金融虛擬學(xué)院(NewFinancialVirtualCollege)”的金融新文科人才無(wú)界化培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王蘭 | 重慶工商大學(xué) |
| 438 | 2021090078 | 國(guó)家戰(zhàn)略引領(lǐng),政產(chǎn)學(xué)研深度融合,探索交通特色產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才培育機(jī)制創(chuàng)新 | 支錦亦 | 西南交通大學(xué) |
| 439 | 2021090079 | 民族地區(qū)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 賀盛瑜 | 西昌學(xué)院 |
| 440 | 2021090080 | 面向“新文科”建設(shè)的“U-G-I-S四位一體”協(xié)同育人機(jī)制探索 | 王安平 | 西華師范大學(xué) |
| 441 | 2021090081 | 新文科背景下經(jīng)管學(xué)科專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 卓志 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 442 | 2021090082 | “政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同培育新商科人才:城市大學(xué)商學(xué)院的探索與實(shí)踐 | 馬勝 | 成都大學(xué) |
| 443 | 2021090083 | 旅游管理專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李錦宏 | 貴州大學(xué) |
| 444 | 2021090084 | 財(cái)政學(xué)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 伏潤(rùn)民 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 445 | 2021090085 | 新文科背景下藝術(shù)類(lèi)高?!罢卯a(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人“五三三”培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 | 陳勁松 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
| 446 | 2021090086 | 新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王泉 | 西安電子科技大學(xué) |
| 447 | 2021090087 | 基于新發(fā)展理念的工程管理專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人體系重構(gòu)與實(shí)踐 | 劉曉君 | 西安建筑科技大學(xué) |
| 448 | 2021090088 | 工科優(yōu)勢(shì)高校文科專(zhuān)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張圣忠 | 長(zhǎng)安大學(xué) |
| 449 | 2021090089 | 面向鄉(xiāng)村振興的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)”六位一體協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 夏顯力 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) |
| 450 | 2021090090 | 西部高等外語(yǔ)教育“區(qū)域協(xié)同、多元融合”的人才培養(yǎng)共同體探索與實(shí)踐 | 姜亞軍 | 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 451 | 2021090091 | 面向經(jīng)管類(lèi)學(xué)生多樣化培養(yǎng)需求的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 樓旭明 | 西安郵電大學(xué) |
| 452 | 2021090092 | 政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人——外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐 | 丁淑琴 | 蘭州大學(xué) |
| 453 | 2021090093 | 科教協(xié)同育人視域下新疆南疆地區(qū)卓越涉農(nóng)經(jīng)管人才培養(yǎng)模式改革研究——以塔里木大學(xué)為例 | 盧泉 | 塔里木大學(xué) |
| 454 | 2021090094 | 新文科政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人機(jī)制研究與實(shí)踐 | 姜恩來(lái) | 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì) |
| 十、文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | ||||
| 455 | 2021100001 | 文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 周飛舟 | 北京大學(xué) |
| 456 | 2021100002 | 古典學(xué)交叉專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè) | 甘陽(yáng) | 清華大學(xué) |
| 457 | 2021100003 | 具有全球勝任力的多元交叉創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施 | 白重恩 | 清華大學(xué) |
| 458 | 2021100004 | 中國(guó)特色PPE跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式新探索 | 臧峰宇 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 459 | 2021100005 | 學(xué)部制改革與新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 唐軍 | 北京工業(yè)大學(xué) |
| 460 | 2021100006 | 強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與人工智能技術(shù)的文科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索 | 鄭志明 | 北京航空航天大學(xué) |
| 461 | 2021100007 | 新文科背景下“法律+智能科技”法治人才培養(yǎng)改革 | 李壽平 | 北京理工大學(xué) |
| 462 | 2021100008 | 啟智潤(rùn)心 跨界融合——行業(yè)特色高校新文科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 雷涯鄰 | 北京化工大學(xué) |
| 463 | 2021100009 | 基于“I-A-P”的三位一體涉農(nóng)“新文科”復(fù)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新 | 曹志軍 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 464 | 2021100010 | 專(zhuān)業(yè)性院?!拔目?X”跨學(xué)科復(fù)合型文科人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究 | 閆永紅 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) |
| 465 | 2021100011 | “法語(yǔ)+英語(yǔ)+外交學(xué)”復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 戴冬梅 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 466 | 2021100012 | 基于文科基礎(chǔ)理論交叉融合的新時(shí)代傳媒人才培養(yǎng)研究 | 張晶 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 467 | 2021100013 | 新文科背景下國(guó)際經(jīng)貿(mào)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 唐宜紅 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 468 | 2021100014 | 新文科視閾下戲曲創(chuàng)作人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型 | 顏全毅 | 中國(guó)戲曲學(xué)院 |
| 469 | 2021100015 | 新文科背景下民族院校數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張春敏 | 中央民族大學(xué) |
| 470 | 2021100016 | 民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)交叉培養(yǎng)復(fù)合型人才的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 麻國(guó)慶 | 中央民族大學(xué) |
| 471 | 2021100017 | 復(fù)合型刑事法科人才培養(yǎng)“2.0模式”創(chuàng)新與實(shí)踐 | 汪海燕 | 中國(guó)政法大學(xué) |
| 472 | 2021100018 | 復(fù)合型史學(xué)人才培養(yǎng)與科技人文專(zhuān)業(yè)建設(shè) | 余新忠 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 473 | 2021100019 | 新文科背景下數(shù)字文旅人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 邱漢琴 | 南開(kāi)大學(xué) |
| 474 | 2021100020 | “工程項(xiàng)目投融資”微專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 劉俊穎 | 天津大學(xué) |
| 475 | 2021100021 | 新文科背景下漢語(yǔ)言文學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 武建宇 | 河北師范大學(xué) |
| 476 | 2021100022 | 雙學(xué)位框架下“公安學(xué)+MP”指技管一體高層次人才培養(yǎng)模式研究 | 周杰 | 中國(guó)人民警察大學(xué) |
| 477 | 2021100023 | 公安政治工作專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 杜旭宇 | 中國(guó)人民警察大學(xué) |
| 478 | 2021100024 | 新商科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 曹翠珍 | 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 479 | 2021100025 | 基于多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方高校新文科“雙路徑”建設(shè)研究與實(shí)踐 | 呂曉琪 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) |
| 480 | 2021100026 | 文科藝術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——基于“學(xué)部制”理念下的內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院烏蘭劇社戲劇創(chuàng)作實(shí)踐工作坊 | 高桂峪 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 |
| 481 | 2021100027 | 新文科背景下海事特色復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究 | 曾罡 | 大連海事大學(xué) |
| 482 | 2021100028 | 文工交叉融合型“英語(yǔ)—人工智能”雙學(xué)位人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李雪 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 483 | 2021100029 | 新文科背景下數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)的“經(jīng)管+”四融合人才培養(yǎng)模式研究 | 林向義 | 東北石油大學(xué) |
| 484 | 2021100030 | 醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)醫(yī)法結(jié)合的復(fù)合型法學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王萍 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) |
| 485 | 2021100031 | 新文科視域下斯拉夫?qū)W微專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙秋野 | 哈爾濱師范大學(xué) |
| 486 | 2021100032 | “一帶一路”土木、交通專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)與創(chuàng)新模式構(gòu)建 | 孫宜學(xué) | 同濟(jì)大學(xué) |
| 487 | 2021100033 | 文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 井潤(rùn)田 | 上海交通大學(xué) |
| 488 | 2021100034 | “雙碳”背景下能源電力經(jīng)濟(jì)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新及實(shí)踐 | 符揚(yáng) | 上海電力大學(xué) |
| 489 | 2021100035 | 新文科建設(shè)背景下的全媒體傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 呂新雨 | 華東師范大學(xué) |
| 490 | 2021100036 | 新文科理念下海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃丙志 | 上海海關(guān)學(xué)院 |
| 491 | 2021100037 | 計(jì)算機(jī)與金融工程交叉復(fù)合人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 俞紅海 | 南京大學(xué) |
| 492 | 2021100038 | 面向科技創(chuàng)新的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法+工科”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 方新軍 | 蘇州大學(xué) |
| 493 | 2021100039 | 新業(yè)態(tài)下交通法學(xué)復(fù)合交叉人才培養(yǎng)模式與實(shí)施路徑 | 楊敏 | 東南大學(xué) |
| 494 | 2021100040 | 物流類(lèi)新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐 | 趙林度 | 東南大學(xué) |
| 495 | 2021100041 | 四維重構(gòu)全媒體新聞傳播人才培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐 | 張曉鋒 | 南京師范大學(xué) |
| 496 | 2021100042 | 基于協(xié)同機(jī)制的雙學(xué)位新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)方案構(gòu)建與改革實(shí)踐 | 楊亦鳴 | 江蘇師范大學(xué) |
| 497 | 2021100043 | 新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)多元復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃先海 | 浙江大學(xué) |
| 498 | 2021100044 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下地方高校新商科人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 虞曉芬 | 浙江工業(yè)大學(xué) |
| 499 | 2021100045 | 基于“多元融合、數(shù)智驅(qū)動(dòng)”的新商科人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 厲小軍 | 浙江工商大學(xué) |
| 500 | 2021100046 | 新文科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 段衛(wèi)斌 | 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 |
| 501 | 2021100047 | 財(cái)經(jīng)類(lèi)高校復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 鐘曉敏 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 502 | 2021100048 | “城市數(shù)字治理”人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 羅衛(wèi)東 | 浙大城市學(xué)院 |
| 503 | 2021100049 | 面向國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳詩(shī)一 | 安徽大學(xué) |
| 504 | 2021100050 | 行政管理專(zhuān)業(yè)復(fù)合型新文科人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 | 徐濟(jì)益 | 安徽工業(yè)大學(xué) |
| 505 | 2021100051 | “引理入商”——新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐模式探索 | 李建發(fā) | 廈門(mén)大學(xué) |
| 506 | 2021100052 | 生態(tài)法治復(fù)合型卓越人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃輝 | 福州大學(xué) |
| 507 | 2021100053 | 新文科背景下數(shù)理金融復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃志剛 | 福州大學(xué) |
| 508 | 2021100054 | 多學(xué)科交叉融合的全媒體傳播人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 張梅 | 福建師范大學(xué) |
| 509 | 2021100055 | 新文科背景下地方高師院校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求文科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張龍海 | 閩南師范大學(xué) |
| 510 | 2021100056 | “監(jiān)管科學(xué)”理念下交叉學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 臧恒昌 | 山東大學(xué) |
| 511 | 2021100057 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)+政治學(xué)+哲學(xué)融合式人才培養(yǎng)模式研究 | 孫淑琴 | 山東大學(xué) |
| 512 | 2021100058 | 新文科背景下“五育融合”的勞動(dòng)教育課程體系研究 | 謝錫文 | 山東大學(xué) |
| 513 | 2021100059 | 新文科金融科技人才培養(yǎng)模式探索 | 林路 | 山東大學(xué) |
| 514 | 2021100060 | 新文科背景下“科技考古”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)施 | 賈春江 | 山東大學(xué) |
| 515 | 2021100061 | 新文科背景下特殊教育專(zhuān)業(yè)“醫(yī)教康”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙升田 | 濱州醫(yī)學(xué)院 |
| 516 | 2021100062 | 文理融通、家國(guó)情懷:穆青實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)卓越新聞傳播人才的探索與實(shí)踐 | 鄭素俠 | 鄭州大學(xué) |
| 517 | 2021100063 | 地方工科院校多樣化復(fù)合型新文科人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐 | 張志清 | 武漢科技大學(xué) |
| 518 | 2021100064 | 面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)的金融學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 宋清華 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
| 519 | 2021100065 | 新文科建設(shè)背景下復(fù)合型傳媒人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 彭祝斌 | 湖南大學(xué) |
| 520 | 2021100066 | 財(cái)經(jīng)類(lèi)院?!靶鹿た?新商科”探索復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉國(guó)權(quán) | 湖南工商大學(xué) |
| 521 | 2021100067 | 工文結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合,培養(yǎng)金融科技新文科人才 | 徐楓 | 華南理工大學(xué) |
| 522 | 2021100068 | 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“兩融三制四鏈”培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊正喜 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 523 | 2021100069 | 新文科背景下非通用語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 全永根 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) |
| 524 | 2021100070 | “三專(zhuān)業(yè)交叉、雙目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”:文旅+電商跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王晞 | 廣西師范大學(xué) |
| 525 | 2021100071 | 新文科復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究:面向自貿(mào)港建設(shè)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐探索 | 王琳 | 海南大學(xué) |
| 526 | 2021100072 | 復(fù)合型卓越新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——學(xué)科交叉融合與核心專(zhuān)業(yè)能力提升的有機(jī)協(xié)同 | 董天策 | 重慶大學(xué) |
| 527 | 2021100073 | 物流與商貿(mào)復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 許茂增 | 重慶交通大學(xué) |
| 528 | 2021100074 | 鄉(xiāng)村治理復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 吳江 | 西南大學(xué) |
| 529 | 2021100075 | 新文科“四通”融合卓越法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 付子堂 | 西南政法大學(xué) |
| 530 | 2021100076 | 基于“電子信息+”的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李平 | 電子科技大學(xué) |
| 531 | 2021100077 | 書(shū)院模式下“文+醫(yī)”復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑與機(jī)制研究 | 劉毅 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) |
| 532 | 2021100078 | 鄉(xiāng)土情懷、交叉融合、實(shí)踐取向:西部鄉(xiāng)村卓越小學(xué)全科教師培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳寒 | 綿陽(yáng)師范學(xué)院 |
| 533 | 2021100079 | 新文科背景下財(cái)經(jīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑探索與實(shí)踐 | 李永強(qiáng) | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 534 | 2021100080 | 以基層社會(huì)治理問(wèn)題為導(dǎo)向,服務(wù)民族地區(qū)的“數(shù)字社會(huì)學(xué)”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張紅 | 貴州民族大學(xué) |
| 535 | 2021100081 | 高水平國(guó)別與區(qū)域研究人才貫通式復(fù)合培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李晨陽(yáng) | 云南大學(xué) |
| 536 | 2021100082 | 綜合性大學(xué)新文科背景下復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐 | 曹蓉 | 西北大學(xué) |
| 537 | 2021100083 | 國(guó)防特色高校新文科復(fù)合型人才大類(lèi)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王宇波 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 538 | 2021100084 | 新文科視角下國(guó)防科技工業(yè)融通型管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 車(chē)阿大 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 539 | 2021100085 | 學(xué)科制書(shū)院模式下“哲學(xué)+”復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 石碧球 | 陜西師范大學(xué) |
| 540 | 2021100086 | 交叉融合,綜合創(chuàng)新:新時(shí)代文史哲拔尖人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 黨懷興 | 陜西師范大學(xué) |
| 541 | 2021100087 | 新聞學(xué)卓越班復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 朱杰 | 西北民族大學(xué) |
| 542 | 2021100088 | 邊海防院校民族學(xué)員綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)研究與實(shí)踐 | 崔傅權(quán) | 陸軍邊海防學(xué)院 |
| 543 | 2021100089 | 語(yǔ)言與技術(shù)相結(jié)合的國(guó)防語(yǔ)言人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張克亮 | 戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) |
| 十一、高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | ||||
| 544 | 2021110001 | 卓越外語(yǔ)人才分層分類(lèi)培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 寧琦 | 北京大學(xué) |
| 545 | 2021110002 | 高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際關(guān)系涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 唐士其 | 北京大學(xué) |
| 546 | 2021110003 | “一帶一路”國(guó)際治理下涉外建設(shè)工程法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 李巍濤 | 北京交通大學(xué) |
| 547 | 2021110004 | 立足本土扎根非洲的高素質(zhì)全球減貧治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李小云 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 548 | 2021110005 | 跨學(xué)科、多語(yǔ)種、國(guó)際化復(fù)合型經(jīng)貿(mào)法律人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 梁迎修 | 北京師范大學(xué) |
| 549 | 2021110006 | 以文化為導(dǎo)向的高素質(zhì)俄語(yǔ)人才培養(yǎng) | 王宗琥 | 首都師范大學(xué) |
| 550 | 2021110007 | 構(gòu)建面向未來(lái)科技時(shí)代的復(fù)語(yǔ)型復(fù)合型全球化經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)平臺(tái) | 牛華勇 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 551 | 2021110008 | 新文科視域下的“俄語(yǔ)+”高端國(guó)際化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 戴桂菊 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 552 | 2021110009 | 本碩貫通,中外聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)新時(shí)代亟需的復(fù)語(yǔ)復(fù)合型高層次國(guó)際組織人才 | 賈文鍵 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 553 | 2021110010 | 新文科背景下高素質(zhì)國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 計(jì)金標(biāo) | 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
| 554 | 2021110011 | 中國(guó)文化國(guó)際傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 穆楊 | 北京語(yǔ)言大學(xué) |
| 555 | 2021110012 | 新文科建設(shè)背景下非通用語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)模式研究 | 李燁輝 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 556 | 2021110013 | 全球經(jīng)濟(jì)治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 馮興艷 | 外交學(xué)院 |
| 557 | 2021110014 | 高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 許軍珂 | 外交學(xué)院 |
| 558 | 2021110015 | 國(guó)際組織勝任力+三語(yǔ)復(fù)合:高端復(fù)語(yǔ)國(guó)際人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 冉繼軍 | 外交學(xué)院 |
| 559 | 2021110016 | 新文科建設(shè)背景下高素質(zhì)涉外執(zhí)法人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王莉 | 中國(guó)人民公安大學(xué) |
| 560 | 2021110017 | 新文科視域下的高素質(zhì)法語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 孫圣英 | 國(guó)際關(guān)系學(xué)院 |
| 561 | 2021110018 | 新發(fā)展階段我國(guó)國(guó)際體育組織人才培養(yǎng)模式構(gòu)建 | 張曉義 | 北京體育大學(xué) |
| 562 | 2021110019 | 中國(guó)民樂(lè)國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究 | 章紅艷 | 中央音樂(lè)學(xué)院 |
| 563 | 2021110020 | 新時(shí)期思政引領(lǐng)下的涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 黃進(jìn) | 中國(guó)政法大學(xué) |
| 564 | 2021110021 | 國(guó)際能源治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙秀鳳 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京) |
| 565 | 2021110022 | 高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李家俊 | 天津大學(xué) |
| 566 | 2021110023 | 新文科背景下外語(yǔ)類(lèi)人才跨文化能力培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳法春 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 567 | 2021110024 | 基于多學(xué)科融合的海外利益保護(hù)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐 | 高士杰 | 中國(guó)人民警察大學(xué) |
| 568 | 2021110025 | 新文科建設(shè)中理工高校復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉兵 | 太原理工大學(xué) |
| 569 | 2021110026 | 服務(wù)“一帶一路”的漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 郝青云 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) |
| 570 | 2021110027 | “新文科”背景下高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊松 | 遼寧大學(xué) |
| 571 | 2021110028 | 面向高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)的公共外語(yǔ)課程體系改革與實(shí)踐 | 陳宏俊 | 大連理工大學(xué) |
| 572 | 2021110029 | 面向“一帶一路”沿線國(guó)家“軌道交通+外語(yǔ)”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 闕澄宇 | 大連交通大學(xué) |
| 573 | 2021110030 | 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的“要素式”涉外+涉海特色法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 初北平 | 大連海事大學(xué) |
| 574 | 2021110031 | 高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際化海事人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙俊豪 | 大連海事大學(xué) |
| 575 | 2021110032 | 基于新文科理念的“俄語(yǔ)+區(qū)域?qū)W”高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉宏 | 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 576 | 2021110033 | 新文科背景下以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為指引的涉外警務(wù)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 關(guān)純興 | 中國(guó)刑事警察學(xué)院 |
| 577 | 2021110034 | 國(guó)際稅收復(fù)合型高級(jí)人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張巍 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 578 | 2021110035 | “三型三維五融合”:服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略卓越外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 秦和 | 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 579 | 2021110036 | “多語(yǔ)+經(jīng)貿(mào)”的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐 | 宋學(xué)智 | 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 580 | 2021110037 | 新時(shí)代國(guó)際化外語(yǔ)人才話語(yǔ)實(shí)踐能力“三融合”培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 嚴(yán)明 | 黑龍江大學(xué) |
| 581 | 2021110038 | 涉外復(fù)合型卓越法治人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 王志強(qiáng) | 復(fù)旦大學(xué) |
| 582 | 2021110039 | 西班牙語(yǔ)世界區(qū)域國(guó)別研究人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 程弋洋 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 583 | 2021110040 | 全球治理和國(guó)際組織人才培養(yǎng)探索和實(shí)踐 | 陳志敏 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 584 | 2021110041 | “五融·四化·三優(yōu)”模式的高素質(zhì)行業(yè)人才多語(yǔ)能力與全球勝任力培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 呂培明 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 585 | 2021110042 | “文理交叉,一專(zhuān)多能”國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 李少遠(yuǎn) | 上海交通大學(xué) |
| 586 | 2021110043 | 新文科建設(shè)背景下高素質(zhì)涉外航運(yùn)法治人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王國(guó)華 | 上海海事大學(xué) |
| 587 | 2021110044 | 新文科理念下服裝設(shè)計(jì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式的研究 | 崔志英 | 東華大學(xué) |
| 588 | 2021110045 | 服務(wù)“一帶一路”能源電力國(guó)際合作戰(zhàn)略外語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 潘衛(wèi)民 | 上海電力大學(xué) |
| 589 | 2021110046 | 全球海洋治理人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 唐議 | 上海海洋大學(xué) |
| 590 | 2021110047 | 新文科背景下高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)模式探索 | 袁筱一 | 華東師范大學(xué) |
| 591 | 2021110048 | 基于學(xué)科融合與文化對(duì)話的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)拔尖人才培養(yǎng)體系構(gòu)建研究 | 王欣 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 592 | 2021110049 | 基于“多語(yǔ)種+”和“HAG+”理念的新時(shí)代全球治理卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊成 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 593 | 2021110050 | 新文科引領(lǐng)下的亞非涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 程彤 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 594 | 2021110051 | 基于交叉復(fù)合與產(chǎn)教融合的財(cái)經(jīng)類(lèi)國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式改革 | 姚玲珍 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 595 | 2021110052 | 新文科背景下面向“一帶一路”的涉外復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 | 汪群 | 常州工學(xué)院 |
| 596 | 2021110053 | 面向國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)集群的涉外復(fù)合型人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 俞洪亮 | 揚(yáng)州大學(xué) |
| 597 | 2021110054 | “多軌并行、多專(zhuān)融通”——高素質(zhì)涉外人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李媛 | 浙江大學(xué) |
| 598 | 2021110055 | 創(chuàng)新“三四制”模式培養(yǎng)高素質(zhì)涉外人才 | 柴改英 | 浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
| 599 | 2021110056 | 傳承與傳播:以價(jià)值觀塑造為目標(biāo)的華文教育特色專(zhuān)業(yè)高級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 胡培安 | 華僑大學(xué) |
| 600 | 2021110057 | “專(zhuān)業(yè)+雙外語(yǔ)”高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉洪東 | 山東大學(xué) |
| 601 | 2021110058 | 多學(xué)科交叉融合的國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 王俊菊 | 山東大學(xué) |
| 602 | 2021110059 | 基于“一化兩制三融合”模式的涉外金融高端人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙昕 | 中國(guó)海洋大學(xué) |
| 603 | 2021110060 | 高素質(zhì)國(guó)際發(fā)展合作涉外人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 趙忠秀 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 604 | 2021110061 | 德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索 | 綦甲福 | 青島大學(xué) |
| 605 | 2021110062 | 新興文科“外交話語(yǔ)學(xué)”的跨學(xué)科構(gòu)建與國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊明星 | 鄭州大學(xué) |
| 606 | 2021110063 | 高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 馮果 | 武漢大學(xué) |
| 607 | 2021110064 | 數(shù)字貿(mào)易涉外法治人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 曾麗潔 | 湖北大學(xué) |
| 608 | 2021110065 | 民族院?!耙粚?zhuān)多能”的國(guó)際化復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 易立新 | 中南民族大學(xué) |
| 609 | 2021110066 | 綜合性大學(xué)高素質(zhì)復(fù)合型涉外商科人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊智 | 湖南大學(xué) |
| 610 | 2021110067 | 新文科背景下復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 蔣洪新 | 湖南師范大學(xué) |
| 611 | 2021110068 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 馮帥章 | 暨南大學(xué) |
| 612 | 2021110069 | “內(nèi)港澳?臺(tái)?僑”融合型涉外法治人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新研究 | 朱義坤 | 暨南大學(xué) |
| 613 | 2021110070 | 理工科院校全球治理人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 鐘書(shū)能 | 華南理工大學(xué) |
| 614 | 2021110071 | 高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳云良 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) |
| 615 | 2021110072 | 依托國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)群,培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的歐語(yǔ)人才 | 楊可 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) |
| 616 | 2021110073 | 高素質(zhì)經(jīng)貿(mào)國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 何傳添 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) |
| 617 | 2021110074 | 高素質(zhì)涉東盟金融人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 范祚軍 | 廣西大學(xué) |
| 618 | 2021110075 | 高素質(zhì)涉東盟法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 聶資魯 | 廣西大學(xué) |
| 619 | 2021110076 | “一帶一路”雙復(fù)型“1+1+1”國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 羅選民 | 廣西大學(xué) |
| 620 | 2021110077 | 新文科背景下東盟國(guó)際化管理類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 夏國(guó)恩 | 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 |
| 621 | 2021110078 | 海南自貿(mào)港涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 鄧和軍 | 海南大學(xué) |
| 622 | 2021110079 | 服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)的國(guó)際會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 許能銳 | 海南大學(xué) |
| 623 | 2021110080 | 新文科背景下地方師范院校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式改革研究 | 陳義華 | 海南師范大學(xué) |
| 624 | 2021110081 | 海南自貿(mào)港背景下語(yǔ)言安全與外語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新和實(shí)踐研究 | 李發(fā)元 | 三亞學(xué)院 |
| 625 | 2021110082 | 精準(zhǔn)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的信息化外語(yǔ)教育模式探索 | 胡杰輝 | 電子科技大學(xué) |
| 626 | 2021110083 | “全人”教育理念下的西部高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 寧梅 | 貴州大學(xué) |
| 627 | 2021110084 | “一國(guó)一策”精準(zhǔn)化傳播策略下的國(guó)際傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 許麗華 | 云南民族大學(xué) |
| 628 | 2021110085 | 涉藏外宣人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉玉皚 | 西藏民族大學(xué) |
| 629 | 2021110086 | 高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐——以“中澳絲路班”為例 | 單文華 | 西安交通大學(xué) |
| 630 | 2021110087 | 西部民族高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革與研究 | 馬和斌 | 西北民族大學(xué) |
| 631 | 2021110088 | “絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”背景下復(fù)合型涉外法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李玉基 | 甘肅政法大學(xué) |
| 632 | 2021110089 | 新文科背景下“俄語(yǔ)+”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 哈斯也提·哈孜 | 新疆大學(xué) |
| 633 | 2021110090 | 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶背景下“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”國(guó)際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 馬遠(yuǎn) | 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 十二、新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 | ||||
| 634 | 2021120001 | 工科優(yōu)勢(shì)高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 劉志新 | 北京航空航天大學(xué) |
| 635 | 2021120002 | 新文科背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)研究 | 陶曉波 | 北方工業(yè)大學(xué) |
| 636 | 2021120003 | 聚焦專(zhuān)創(chuàng)融合,構(gòu)建經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與生態(tài) | 呂素香 | 北京工商大學(xué) |
| 637 | 2021120004 | 基于仿真實(shí)驗(yàn)的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐探索 | 薛永基 | 北京林業(yè)大學(xué) |
| 638 | 2021120005 | 地方師范大學(xué)師范生師德養(yǎng)成立體化實(shí)踐育人體系研究 | 孫士聰 | 首都師范大學(xué) |
| 639 | 2021120006 | 新文科理念的創(chuàng)新工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè) | 李茂國(guó) | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 640 | 2021120007 | “從idea到實(shí)現(xiàn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 傅德印 | 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 |
| 641 | 2021120008 | 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四螺旋教育模式探索與實(shí)踐 | 王梅 | 天津大學(xué) |
| 642 | 2021120009 | 工科優(yōu)勢(shì)高校文工交叉的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系建設(shè) | 吳文清 | 天津大學(xué) |
| 643 | 2021120010 | 大工程文化引領(lǐng)下的工程類(lèi)院校新文科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建 | 顧瑤 | 河北工程大學(xué) |
| 644 | 2021120011 | 弘揚(yáng)中華美育精神構(gòu)建新文科背景下傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)新模式 | 馮朝輝 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 |
| 645 | 2021120012 | 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角下新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)與實(shí)踐 | 龐玉紅 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 646 | 2021120013 | 基于學(xué)科交叉融合的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 許濤 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 647 | 2021120014 | 行動(dòng)學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)的理工科院校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐 | 閻海峰 | 華東理工大學(xué) |
| 648 | 2021120015 | 面向新文科大學(xué)生的“雙創(chuàng)”教育與實(shí)踐體系研究 | 王金鳳 | 上海海事大學(xué) |
| 649 | 2021120016 | 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才決策能力培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐 | 張科靜 | 東華大學(xué) |
| 650 | 2021120017 | 文創(chuàng)師大,大師創(chuàng)文——以“能力素質(zhì)提升”為中心的文科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索 | 阮平章 | 華東師范大學(xué) |
| 651 | 2021120018 | 數(shù)智時(shí)代新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與平臺(tái)建設(shè) | 劉志陽(yáng) | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 652 | 2021120019 | 非遺傳承背景下新文科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐 | 孫亞云 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) |
| 653 | 2021120020 | 數(shù)智?融合?重塑:新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實(shí)踐 | 武戈 | 江南大學(xué) |
| 654 | 2021120021 | 生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展背景下醫(yī)藥新文科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究 | 陳永法 | 中國(guó)藥科大學(xué) |
| 655 | 2021120022 | 新文科背景下人文社科類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽治理優(yōu)化和發(fā)展路徑研究 | 陸國(guó)棟 | 浙江大學(xué) |
| 656 | 2021120023 | 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系、實(shí)踐模式和教師能力提升策略研究 | 梁昌勇 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
| 657 | 2021120024 | 基于“五維進(jìn)階”的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同培養(yǎng)生態(tài)體系建設(shè) | 屈廣清 | 泉州師范學(xué)院 |
| 658 | 2021120025 | 設(shè)計(jì)類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新實(shí)踐與新探索 | 邱國(guó)鵬 | 三明學(xué)院 |
| 659 | 2021120026 | 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)與實(shí)踐 | 溫和瑞 | 江西理工大學(xué) |
| 660 | 2021120027 | 新文科背景下師范院?!皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”教育生態(tài)體系的構(gòu)建與實(shí)踐 | 汪洋 | 江西師范大學(xué) |
| 661 | 2021120028 | 新財(cái)經(jīng)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仿真實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐 | 陶虎 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 662 | 2021120029 | 農(nóng)林高校新文科服務(wù)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 尹新明 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 663 | 2021120030 | “新需求牽引-文理工融通-雙循環(huán)驅(qū)動(dòng)”的理工科高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐 | 肖靜 | 武漢理工大學(xué) |
| 664 | 2021120031 | 新文科視域下基于“雙螺旋”模型的經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 許和連 | 湖南大學(xué) |
| 665 | 2021120032 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下新商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐 | 李大元 | 中南大學(xué) |
| 666 | 2021120033 | 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 | 楊芳 | 中南大學(xué) |
| 667 | 2021120034 | “專(zhuān)創(chuàng)融合?文工交叉?校地協(xié)同”地方高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐 | 易兵 | 湖南工程學(xué)院 |
| 668 | 2021120035 | 新文科背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系與師資隊(duì)伍建設(shè) | 許治 | 華南理工大學(xué) |
| 669 | 2021120036 | 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同教育體系構(gòu)建研究與實(shí)踐 | 徐向龍 | 華南師范大學(xué) |
| 670 | 2021120037 | 基于多元融合的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)構(gòu)建與應(yīng)用 | 韋春北 | 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 |
| 671 | 2021120038 | 新創(chuàng)化、新創(chuàng)式、新“業(yè)”觀的新文科雙創(chuàng)育人體系建構(gòu)與實(shí)踐 | 周宗凱 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
| 672 | 2021120039 | 基于跨文化傳播人才培養(yǎng)的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐 | 李成堅(jiān) | 西南交通大學(xué) |
| 673 | 2021120040 | 新文科背景下新建本科高校特殊教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 | 伍蛟蛟 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 |
| 674 | 2021120041 | 新文科背景下地方財(cái)經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 | 肖小虹 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 675 | 2021120042 | 新建本科院校雙創(chuàng)教育融入新文科建設(shè)的改革與實(shí)踐——以云南大學(xué)滇池學(xué)院為例 | 馬杰 | 云南大學(xué)滇池學(xué)院 |
| 676 | 2021120043 | 多元主體交互下新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式與新實(shí)踐研究 | 顧穎 | 西北大學(xué) |
| 677 | 2021120044 | 基于“三創(chuàng)賽”的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐 | 李琪 | 西安交通大學(xué) |
| 678 | 2021120045 | 行業(yè)特色型高校新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 | 柴建 | 西安電子科技大學(xué) |
| 679 | 2021120046 | “三促進(jìn)建設(shè)、四結(jié)合推進(jìn)、四層級(jí)培養(yǎng)”——藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)與改革 | 詹秦川 | 陜西科技大學(xué) |
| 680 | 2021120047 | 行業(yè)特色型高校文科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 | 侯長(zhǎng)生 | 長(zhǎng)安大學(xué) |
| 681 | 2021120048 | 思創(chuàng)融合視角下的“I2E”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)探索與實(shí)踐 | 黨建寧 | 蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 十三、文史哲領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | ||||
| 682 | 2021130001 | 建設(shè)交叉平臺(tái)、打造一流專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)拔尖人才——北京大學(xué)中文系新文科建設(shè)實(shí)踐 | 杜曉勤 | 北京大學(xué) |
| 683 | 2021130002 | 文史哲領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 韓立新 | 清華大學(xué) |
| 684 | 2021130003 | 中國(guó)傳統(tǒng)文化中的科學(xué)精神研究 | 孫小淳 | 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) |
| 685 | 2021130004 | “世界史-外語(yǔ)”新文科人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究與實(shí)踐 | 侯建新 | 天津師范大學(xué) |
| 686 | 2021130005 | 新文科視閾下錢(qián)幣學(xué)學(xué)科建設(shè)探索與實(shí)踐 | 戴建兵 | 河北師范大學(xué) |
| 687 | 2021130006 | 中文學(xué)科主導(dǎo)文史哲融合的新文科人才培養(yǎng)體系建構(gòu) | 高玉秋 | 東北師范大學(xué) |
| 688 | 2021130007 | 世界古代文明課程建設(shè)與人才培養(yǎng)體系探索 | 黃洋 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 689 | 2021130008 | 以“哲學(xué)+”為核心的跨學(xué)科人才培養(yǎng)方案 | 孫向晨 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 690 | 2021130009 | 以“文科平臺(tái)”為依托的新文科人才培養(yǎng)模式探索 | 王寧 | 上海交通大學(xué) |
| 691 | 2021130010 | 基于新文科建設(shè)的文史哲人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)和路徑探索 | 錢(qián)旭紅 | 華東師范大學(xué) |
| 692 | 2021130011 | “五理”一體:一流人文社科人才知識(shí)—素質(zhì)—人格體系的新文科建構(gòu)研究 | 樊和平 | 東南大學(xué) |
| 693 | 2021130012 | 國(guó)學(xué)視閾下“書(shū)院制”教育的文史哲新文科建設(shè)實(shí)踐探索 | 李圣華 | 浙江師范大學(xué) |
| 694 | 2021130013 | “新文科”背景下歷史學(xué)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 夏衛(wèi)東 | 杭州師范大學(xué) |
| 695 | 2021130014 | 新文科背景下的考古學(xué)科體系建設(shè) | 方輝 | 山東大學(xué) |
| 696 | 2021130015 | 新文科戰(zhàn)略背景下科學(xué)精神與哲學(xué)素養(yǎng)相融合的創(chuàng)新型一流哲學(xué)本科人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐 | 董尚文 | 華中科技大學(xué) |
| 697 | 2021130016 | 基于書(shū)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 肖永明 | 湖南大學(xué) |
| 698 | 2021130017 | 新文科建設(shè)實(shí)踐中哲學(xué)拔尖人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式研究 | 張偉 | 中山大學(xué) |
| 699 | 2021130018 | 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣背景下,民族高校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新文科跨學(xué)科課程與實(shí)驗(yàn)班建設(shè)實(shí)踐 | 王啟濤 | 西南民族大學(xué) |
| 700 | 2021130019 | 南亞?wèn)|南亞華文文學(xué)研究與國(guó)際化人才培養(yǎng) | 王衛(wèi)東 | 云南大學(xué) |
| 701 | 2021130020 | 絲綢之路文明拔尖人才培養(yǎng)模式研究 | 田澍 | 西北師范大學(xué) |
| 702 | 2021130021 | 基于新文科理念的“國(guó)學(xué)與華夏文明”學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) | 馬世年 | 西北師范大學(xué) |
| 十四、經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | ||||
| 703 | 2021140001 | 數(shù)字政府方向建設(shè) | 燕繼榮 | 北京大學(xué) |
| 704 | 2021140002 | 基于法學(xué)與計(jì)算科學(xué)交叉的計(jì)算法學(xué)學(xué)科創(chuàng)新建設(shè) | 申衛(wèi)星 | 清華大學(xué) |
| 705 | 2021140003 | “數(shù)智+”管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐 | 陳劍 | 清華大學(xué) |
| 706 | 2021140004 | 檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐 | 劉越男 | 中國(guó)人民大學(xué) |
| 707 | 2021140005 | 行業(yè)特色高校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)的探索和實(shí)踐 | 張力 | 北京交通大學(xué) |
| 708 | 2021140006 | 工科優(yōu)勢(shì)高校面向科技融合的法管交叉新文科人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐 | 龍衛(wèi)球 | 北京航空航天大學(xué) |
| 709 | 2021140007 | 大數(shù)據(jù)時(shí)代下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系改革研究 | 李想 | 北京化工大學(xué) |
| 710 | 2021140008 | 經(jīng)管類(lèi)新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐探索 | 黃先開(kāi) | 北京工商大學(xué) |
| 711 | 2021140009 | 基于藝商融合的交叉學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新——以時(shí)尚管理專(zhuān)業(yè)方向?yàn)槔?/td> | 席陽(yáng) | 北京服裝學(xué)院 |
| 712 | 2021140010 | 經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 戚聿東 | 北京師范大學(xué) |
| 713 | 2021140011 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)經(jīng)法治人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索 | 尹飛 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 714 | 2021140012 | 基于“賽學(xué)融通與多堂聯(lián)動(dòng)”的公共管理新文科建設(shè)與數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)研究 | 姜玲 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 715 | 2021140013 | 基于信息技術(shù)視角的經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐與探索 | 蔣先玲 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 716 | 2021140014 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新實(shí)踐 | 華迎 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
| 717 | 2021140015 | “文理、文工”交融的物流信息管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 周麗 | 北京物資學(xué)院 |
| 718 | 2021140016 | 多學(xué)科交叉、多主體協(xié)同“數(shù)據(jù)偵查”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 戴蓬 | 中國(guó)人民公安大學(xué) |
| 719 | 2021140017 | 新文科背景下基于“問(wèn)題鏈教學(xué)”的經(jīng)管類(lèi)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 李彥斌 | 華北電力大學(xué) |
| 720 | 2021140018 | 新文科背景下工商管理類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革 | 曲立 | 北京信息科技大學(xué) |
| 721 | 2021140019 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律人才多學(xué)科協(xié)同培養(yǎng)模式研究 | 李遐楨 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) |
| 722 | 2021140020 | 新時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理人才跨學(xué)科、多主體協(xié)同培養(yǎng)模式研究 | 范中啟 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) |
| 723 | 2021140021 | 能源經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的新文科模式探索與實(shí)踐 | 馮連勇 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京) |
| 724 | 2021140022 | 生態(tài)文明與數(shù)字化背景下新經(jīng)管創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐 | 趙曉麗 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京) |
| 725 | 2021140023 | 數(shù)智化時(shí)代會(huì)計(jì)本科應(yīng)用型人才融合培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐 | 王琳 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京) |
| 726 | 2021140024 | 新文科背景下地礦類(lèi)高校經(jīng)管創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐 | 吳三忙 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) |
| 727 | 2021140025 | 新時(shí)代金融與財(cái)務(wù)管理人才跨學(xué)科培養(yǎng)路徑研究 | 謝琦 | 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 |
| 728 | 2021140026 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字管理新文科建設(shè)實(shí)踐 | 汪壽陽(yáng) | 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) |
| 729 | 2021140027 | “計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理”課程 | 林維 | 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) |
| 730 | 2021140028 | 工科優(yōu)勢(shì)院校管工融合的新商科人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 楊寶臣 | 天津大學(xué) |
| 731 | 2021140029 | 以本科人才培養(yǎng)為中心的天津大學(xué)新法科建設(shè) | 孫佑海 | 天津大學(xué) |
| 732 | 2021140030 | “智能+”視角下基于產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)型創(chuàng)新的管工交叉型專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造研究 | 劉偉華 | 天津大學(xué) |
| 733 | 2021140031 | 民航院校財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“新文科”建設(shè)探索與實(shí)踐 | 田利軍 | 中國(guó)民航大學(xué) |
| 734 | 2021140032 | 立德樹(shù)人引領(lǐng)下新財(cái)經(jīng)人才核心素養(yǎng)實(shí)踐教育體系改革研究與探索 | 孟昊 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 735 | 2021140033 | 工商管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)數(shù)智化提質(zhì)創(chuàng)新建設(shè)研究 | 耿立校 | 河北工業(yè)大學(xué) |
| 736 | 2021140034 | 新文科背景下新金融人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 王重潤(rùn) | 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
| 737 | 2021140035 | 新文科視域下新財(cái)經(jīng)實(shí)踐教學(xué)與文化體驗(yàn)融通育人模式研究 | 程瑞芳 | 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
| 738 | 2021140036 | 新文科建設(shè)框架下的監(jiān)獄學(xué)專(zhuān)業(yè)升級(jí)改造 | 章恩友 | 中央司法警官學(xué)院 |
| 739 | 2021140037 | 西部地方高校面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的工商管理場(chǎng)景化教學(xué)模式研究與實(shí)踐 | 長(zhǎng)青 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) |
| 740 | 2021140038 | “新文科”背景下高等農(nóng)林院校會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)改革與建設(shè)研究 | 張心靈 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 741 | 2021140039 | “石榴籽工程”鑄魂民族財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)——新文科背景下培養(yǎng)模式重構(gòu) | 侯淑霞 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 742 | 2021140040 | “以學(xué)生成長(zhǎng)為中心"的經(jīng)管專(zhuān)業(yè)個(gè)性化進(jìn)階人才培養(yǎng)體系研究與改革實(shí)踐 | 朱方偉 | 大連理工大學(xué) |
| 743 | 2021140041 | 新文科視角下工科高校“跨界融合”的新經(jīng)管法類(lèi)人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐 | 袁曉光 | 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) |
| 744 | 2021140042 | “工商管理+大數(shù)據(jù)”專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐 | 孫新波 | 東北大學(xué) |
| 745 | 2021140043 | 面向數(shù)字航運(yùn)的經(jīng)管類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐 | 曾慶成 | 大連海事大學(xué) |
| 746 | 2021140044 | 新文科背景下轉(zhuǎn)型高校經(jīng)管法領(lǐng)域交叉融合人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐研究 | 張守波 | 渤海大學(xué) |
| 747 | 2021140045 | 新文科背景下經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)智化升級(jí)改造的研究與實(shí)踐 | 王維國(guó) | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 748 | 2021140046 | 理工科高校數(shù)智化經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)研究與實(shí)踐 | 張肅 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) |
| 749 | 2021140047 | 新文科背景下治國(guó)理政人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王博 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 750 | 2021140048 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下軍民兩用管理人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 | 尹航 | 哈爾濱工程大學(xué) |
| 751 | 2021140049 | 數(shù)字化賦能現(xiàn)代流通管理新文科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 白世貞 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) |
| 752 | 2021140050 | 新文科背景下“法學(xué)+工程”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 蔣惠嶺 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 753 | 2021140051 | 面向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的社會(huì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)推進(jìn)與實(shí)踐研究 | 何雪松 | 華東理工大學(xué) |
| 754 | 2021140052 | 新文科背景下基于“強(qiáng)基—融新”的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)與改造 | 潘煜 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 755 | 2021140053 | “五新五融”全面育人的新法科人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐 | 葉青 | 華東政法大學(xué) |
| 756 | 2021140054 | 體育管理領(lǐng)域新文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 李海 | 上海體育學(xué)院 |
| 757 | 2021140055 | 數(shù)字技術(shù)賦能經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐 | 唐海燕 | 上海商學(xué)院 |
| 758 | 2021140056 | 新科技革命下工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)“TB+X”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 趙曙明 | 南京大學(xué) |
| 759 | 2021140057 | 大數(shù)據(jù)背景下理工院校信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 李莉 | 南京理工大學(xué) |
| 760 | 2021140058 | 新經(jīng)濟(jì)背景下理工院校智能會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 韓曉梅 | 南京理工大學(xué) |
| 761 | 2021140059 | 新文科建設(shè)背景下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)人才跨界培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 丁志華 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) |
| 762 | 2021140060 | 習(xí)近平法治思想指導(dǎo)下“法學(xué)+C”交叉融合人才培養(yǎng)模式研究 | 陳廣華 | 河海大學(xué) |
| 763 | 2021140061 | 基于學(xué)科融合的金融科技人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 王翌秋 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 764 | 2021140062 | 面向鄉(xiāng)村振興的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐 | 林光華 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 765 | 2021140063 | 國(guó)家健康戰(zhàn)略下新文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索——基于藥事管理國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐 | 丁錦希 | 中國(guó)藥科大學(xué) |
| 766 | 2021140064 | 面向數(shù)字化發(fā)展的地方高校經(jīng)管法專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 潘鎮(zhèn) | 南京師范大學(xué) |
| 767 | 2021140065 | 科技?法治?數(shù)字:金融工程一流專(zhuān)業(yè)融合創(chuàng)新建設(shè)實(shí)踐 | 華桂宏 | 江蘇師范大學(xué) |
| 768 | 2021140066 | 思政鑄魂、科技賦能、跨界協(xié)同:金融學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)化改革與實(shí)踐 | 張成 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 769 | 2021140067 | 以經(jīng)濟(jì)監(jiān)督人才培養(yǎng)為特色的經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 劉旺洪 | 南京審計(jì)大學(xué) |
| 770 | 2021140068 | 數(shù)字法治人才培養(yǎng)模式構(gòu)想與實(shí)踐 | 鄭春燕 | 浙江大學(xué) |
| 771 | 2021140069 | 面向智能時(shí)代的卓越拔尖會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式和體系構(gòu)建 | 肖作平 | 杭州電子科技大學(xué) |
| 772 | 2021140070 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理推進(jìn)新文科建設(shè)研究與實(shí)踐 | 沈月琴 | 浙江農(nóng)林大學(xué) |
| 773 | 2021140071 | 面向新文科的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群協(xié)同創(chuàng)新與改革研究 | 鄧川 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 774 | 2021140072 | 數(shù)字時(shí)代地方高校法學(xué)新文科建設(shè)的探索與實(shí)踐 | 程雁雷 | 安徽大學(xué) |
| 775 | 2021140073 | 管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生大數(shù)據(jù)處理與利用能力培養(yǎng)的研究與改革實(shí)踐 | 李勇軍 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
| 776 | 2021140074 | 新文科視域下“智慧會(huì)計(jì)”專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐 | 唐運(yùn)舒 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
| 777 | 2021140075 | 地方財(cái)經(jīng)高校新文科建設(shè)路徑創(chuàng)新研究——基于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“新經(jīng)管”的探索 | 丁忠明 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 778 | 2021140076 | 人工智能+實(shí)踐型法治人才培養(yǎng)研究 | 郭春鎮(zhèn) | 廈門(mén)大學(xué) |
| 779 | 2021140077 | 基于大數(shù)據(jù)+人工智能的工商管理新文科建設(shè)實(shí)踐 | 王益文 | 福州大學(xué) |
| 780 | 2021140078 | 技術(shù)強(qiáng)能·外語(yǔ)強(qiáng)基:地方本科高校涉外新商科領(lǐng)域新文科建設(shè)探索與實(shí)踐 | 許明 | 福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院 |
| 781 | 2021140079 | 面向國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域需求的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)新文科多元協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐 | 劉耀彬 | 南昌大學(xué) |
| 782 | 2021140080 | 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“一心四型一化”人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 胡俊南 | 華東交通大學(xué) |
| 783 | 2021140081 | 新文科背景下地方行業(yè)特色高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)升級(jí)路徑研究與實(shí)踐 | 熊?chē)?guó)保 | 東華理工大學(xué) |
| 784 | 2021140082 | 數(shù)字時(shí)代數(shù)據(jù)法律人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 鄧輝 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 785 | 2021140083 | 新時(shí)代財(cái)政學(xué)教育三圈層體系的建構(gòu)與實(shí)踐 | 樊麗明 | 山東大學(xué) |
| 786 | 2021140084 | 衛(wèi)星遙感金融課程及創(chuàng)新教育平臺(tái)建設(shè) | 呂英波 | 山東大學(xué) |
| 787 | 2021140085 | 數(shù)字化時(shí)代智能工程與管理人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐 | 武常岐 | 山東大學(xué) |
| 788 | 2021140086 | 新文科背景下復(fù)合型涉外法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 孫法柏 | 山東科技大學(xué) |
| 789 | 2021140087 | 新文科背景下本研貫通的能源法治人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 | 王學(xué)棟 | 中國(guó)石油大學(xué)(華東) |
| 790 | 2021140088 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)“兩數(shù)一全”能力提升創(chuàng)新實(shí)踐 | 張可成 | 山東女子學(xué)院 |
| 791 | 2021140089 | 行業(yè)特色高校國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐——以治安學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 | 王占軍 | 鐵道警察學(xué)院 |
| 792 | 2021140090 | 數(shù)智化時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)改革與專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐 | 張建華 | 華中科技大學(xué) |
| 793 | 2021140091 | 新文科背景下珠寶特色市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐育人建設(shè) | 郭銳 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) |
| 794 | 2021140092 | 全向交叉融合創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè),打造“依工強(qiáng)文”理工模式 | 杜偉岸 | 武漢理工大學(xué) |
| 795 | 2021140093 | 新文科背景下工商管理類(lèi)復(fù)合型卓越人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐 | 陳曉芳 | 武漢理工大學(xué) |
| 796 | 2021140094 | 地方工科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力培養(yǎng)與實(shí)踐 | 孫浩 | 湖北工業(yè)大學(xué) |
| 797 | 2021140095 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐 | 李谷成 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 798 | 2021140096 | 融通與創(chuàng)新:經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)探索與實(shí)踐 | 李小平 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
| 799 | 2021140097 | 經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐——以社會(huì)治理法學(xué)“三大體系”建設(shè)為例 | 徐漢明 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
| 800 | 2021140098 | 新文科背景下民族院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張勁松 | 中南民族大學(xué) |
| 801 | 2021140099 | 新文科背景下跨學(xué)科培養(yǎng)公共管理人才的探索與實(shí)踐 | 盛明科 | 湘潭大學(xué) |
| 802 | 2021140100 | 以信息技術(shù)與法律融合為抓手的“新法科”改革與實(shí)踐 | 屈茂輝 | 湖南大學(xué) |
| 803 | 2021140101 | 新文科背景下法律實(shí)務(wù)技能課程體系與標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐 | 蔣新苗 | 湖南師范大學(xué) |
| 804 | 2021140102 | “工管交叉、深度實(shí)踐”的工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與改革 | 湯勇 | 湖南城市學(xué)院 |
| 805 | 2021140103 | 新時(shí)代背景下的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐 | 鄭國(guó)堅(jiān) | 中山大學(xué) |
| 806 | 2021140104 | 基于中華文化傳播的新商科人才培養(yǎng)體系研究 | 宋獻(xiàn)中 | 暨南大學(xué) |
| 807 | 2021140105 | 基于大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究 | 左文明 | 華南理工大學(xué) |
| 808 | 2021140106 | 基于“四維機(jī)制”聯(lián)動(dòng)與“四個(gè)能力”提升的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 米運(yùn)生 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 809 | 2021140107 | 新文科背景下“財(cái)會(huì)審”專(zhuān)業(yè)智能化改革與實(shí)踐 | 丁友剛 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 810 | 2021140108 | 粵港澳大灣區(qū)跨境數(shù)字法治人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 張澤濤 | 廣州大學(xué) |
| 811 | 2021140109 | 基于“三制多維”協(xié)同育人的自貿(mào)港復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制與實(shí)踐探索 | 李世杰 | 海南大學(xué) |
| 812 | 2021140110 | 科教創(chuàng)新和交叉融合為導(dǎo)向的經(jīng)管新文科建設(shè)——以信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)為例 | 黃河 | 重慶大學(xué) |
| 813 | 2021140111 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息類(lèi)高校經(jīng)管法領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 李林 | 重慶郵電大學(xué) |
| 814 | 2021140112 | “大智移云”時(shí)代應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的新文科建設(shè)實(shí)踐 | 胡際蓮 | 重慶三峽學(xué)院 |
| 815 | 2021140113 | 數(shù)字時(shí)代商、法交叉融合的新商科專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 | 韓煒 | 西南政法大學(xué) |
| 816 | 2021140114 | 面向新型智慧城市的SEM式公共管理人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐 | 王永杰 | 西南交通大學(xué) |
| 817 | 2021140115 | 信息技術(shù)背景下公共管理人才培養(yǎng)改革與教學(xué)體系創(chuàng)新 | 楊菁 | 電子科技大學(xué) |
| 818 | 2021140116 | 書(shū)院制視野下科技型高校人工智能法學(xué)專(zhuān)業(yè)的探索與革新 | 徐文 | 西南科技大學(xué) |
| 819 | 2021140117 | 新財(cái)經(jīng)光華實(shí)驗(yàn)班探索與實(shí)踐 | 湯火箭 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 820 | 2021140118 | 新技術(shù)背景下會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型探索與實(shí)踐 | 馬永強(qiáng) | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 821 | 2021140119 | 智能時(shí)代“法治+數(shù)字”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 | 冷傳莉 | 貴州大學(xué) |
| 822 | 2021140120 | 基于“五人同育”的物流工程專(zhuān)業(yè)“文工管”融合建設(shè)實(shí)踐 | 戢曉峰 | 昆明理工大學(xué) |
| 823 | 2021140121 | 新文科背景下商科“交互平臺(tái)式”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)施路徑研究 | 鐘昌標(biāo) | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 824 | 2021140122 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科與工科交叉融合目標(biāo)及路徑研究 | 孫早 | 西安交通大學(xué) |
| 825 | 2021140123 | 工商管理新文科育人模式創(chuàng)新與平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐 | 田軍 | 西安交通大學(xué) |
| 826 | 2021140124 | 法治學(xué)教學(xué)體系創(chuàng)新實(shí)踐研究 | 楊宗科 | 西北政法大學(xué) |
| 827 | 2021140125 | 管理類(lèi)新文科建設(shè)實(shí)踐 | 何文盛 | 蘭州大學(xué) |
| 828 | 2021140126 | 新文科建設(shè)背景下會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 | 張永麗 | 西北師范大學(xué) |
| 829 | 2021140127 | 西部應(yīng)用型數(shù)智化新商科專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革與實(shí)踐 | 房彥兵 | 寧夏大學(xué) |
| 830 | 2021140128 | 新文科背景下民族高校商科專(zhuān)業(yè)融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 | 楊保軍 | 北方民族大學(xué) |
| 831 | 2021140129 | 數(shù)智時(shí)代下財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐變革 | 柯小霞 | 寧夏理工學(xué)院 |
| 832 | 2021140130 | 數(shù)智時(shí)代卓越經(jīng)管人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐:理念革新、體系重塑與路徑突破 | 楊興全 | 石河子大學(xué) |
| 833 | 2021140131 | 新疆應(yīng)用型高校經(jīng)管領(lǐng)域新文科建設(shè)研究與實(shí)踐 | 姜錫明 | 新疆科技學(xué)院 |
| 834 | 2021140132 | 面向未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的融合式管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與探索實(shí)踐 | 楊克巍 | 國(guó)防科技大學(xué) |
| 十五、教育學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | ||||
| 835 | 2021150001 | 構(gòu)建智能時(shí)代高質(zhì)量教師教育體系的實(shí)踐研究 | 孟繁華 | 首都師范大學(xué) |
| 836 | 2021150002 | 新文科理念下教育學(xué)“雙循環(huán)”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 蘇德畢力格 | 中央民族大學(xué) |
| 837 | 2021150003 | 勞動(dòng)教育新文科建設(shè)的實(shí)踐與探索 | 李珂 | 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 |
| 838 | 2021150004 | 新時(shí)代綜合性大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 | 閆廣芬 | 天津大學(xué) |
| 839 | 2021150005 | 指向教師能力素質(zhì)達(dá)成的課程、師資、資源多維融合的新師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 | 王光明 | 天津師范大學(xué) |
| 840 | 2021150006 | 指向教育工程師類(lèi)人才培養(yǎng)的“應(yīng)用教育學(xué)”本科專(zhuān)業(yè)構(gòu)建 | 劉慶昌 | 山西大學(xué) |
| 841 | 2021150007 | 深度融合信息技術(shù)的教育學(xué)本科人才培養(yǎng)體系重構(gòu)與探索 | 杜巖巖 | 遼寧師范大學(xué) |
| 842 | 2021150008 | 卓越教師2.0:學(xué)前教育“新師范”專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新 | 但菲 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) |
| 843 | 2021150009 | 邁向新文科的中國(guó)教育學(xué)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐 | 于偉 | 東北師范大學(xué) |
| 844 | 2021150010 | 職業(yè)技術(shù)師范院校教育學(xué)專(zhuān)業(yè)“教科校企”協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新研究 | 于志晶 | 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 |
| 845 | 2021150011 | 融合?反思?關(guān)懷:面向基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展的師范生培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐 | 楊勇 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) |
| 846 | 2021150012 | 新師范背景下教師教育課程體系構(gòu)建研究 | 辛寶忠 | 哈爾濱師范大學(xué) |
| 847 | 2021150013 | 中國(guó)特色教育理論體系的構(gòu)建及其育人價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制探索 | 柯政 | 華東師范大學(xué) |
| 848 | 2021150014 | 新時(shí)代國(guó)際一流上海教師教育體系建設(shè) | 李曄 | 上海師范大學(xué) |
| 849 | 2021150015 | 新文科視域下綜合性大學(xué)教師教育改革與實(shí)踐 | 田良臣 | 江南大學(xué) |
| 850 | 2021150016 | 面向區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索 | 浦玉忠 | 南通大學(xué) |
| 851 | 2021150017 | 有中國(guó)氣象的鄉(xiāng)村師范生培養(yǎng)的理論與實(shí)踐 | 高偉 | 江蘇師范大學(xué) |
| 852 | 2021150018 | 融合教育視域下普通師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新實(shí)踐 | 張根華 | 常熟理工學(xué)院 |
| 853 | 2021150019 | 跨界融合:教師教育U-G-S協(xié)同育人共生體的探索與實(shí)踐 | 朱家存 | 安徽師范大學(xué) |
| 854 | 2021150020 | 鄉(xiāng)村振興背景下地方高師院校教師教育協(xié)同育人改革研究與實(shí)踐 | 徐繼存 | 山東師范大學(xué) |
| 855 | 2021150021 | 教育學(xué)專(zhuān)業(yè)“一課一本”教學(xué)計(jì)劃改革與實(shí)踐 | 唐愛(ài)民 | 曲阜師范大學(xué) |
| 856 | 2021150022 | 教育學(xué)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐研究 | 劉志軍 | 河南大學(xué) |
| 857 | 2021150023 | 融合教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究 | 雷江華 | 華中師范大學(xué) |
| 858 | 2021150024 | 基于卓越教師培養(yǎng)的“四維度·一體化”教師教育課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐 | 唐芳貴 | 衡陽(yáng)師范學(xué)院 |
| 859 | 2021150025 | 教育學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 朱德全 | 西南大學(xué) |
| 860 | 2021150026 | 教育學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)—兒童啟蒙師資創(chuàng)新性培養(yǎng)的探究與實(shí)踐 | 江凈帆 | 重慶第二師范學(xué)院 |
| 861 | 2021150027 | 心理健康人工智能教育平臺(tái) | 寧維衛(wèi) | 西南交通大學(xué) |
| 862 | 2021150028 | 地方高師院校教師教育領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 杜偉 | 成都師范學(xué)院 |
| 863 | 2021150029 | “師范院校-地方政府-中小學(xué)”協(xié)同育人的教育學(xué)新文科建設(shè)實(shí)踐 | 李長(zhǎng)吉 | 云南師范大學(xué) |
| 864 | 2021150030 | 面向“三化”的教育學(xué)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè) | 龍寶新 | 陜西師范大學(xué) |
| 865 | 2021150031 | 導(dǎo)向高質(zhì)量發(fā)展的我國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽質(zhì)量評(píng)價(jià)研究 | 吳英策 | 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì) |
| 十六、藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | ||||
| 866 | 2021160001 | 藝術(shù)史論本科課程體系建設(shè) | 彭鋒 | 北京大學(xué) |
| 867 | 2021160002 | 藝術(shù)科技融合的設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)實(shí)踐 | 張野 | 北京交通大學(xué) |
| 868 | 2021160003 | 新文科背景下設(shè)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)新時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑與課程體系的建構(gòu) | 鄒鋒 | 北京工業(yè)大學(xué) |
| 869 | 2021160004 | “科藝融合”背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)拔尖人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐 | 沈旭昆 | 北京航空航天大學(xué) |
| 870 | 2021160005 | 新文科背景下產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐——以復(fù)合型國(guó)防裝備設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)為例 | 楊建明 | 北京理工大學(xué) |
| 871 | 2021160006 | “藝工融合”下的數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)體系研究 | 賈云鵬 | 北京郵電大學(xué) |
| 872 | 2021160007 | 生態(tài)文明視域下基于新發(fā)展理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育新文科改革探索 | 張繼曉 | 北京林業(yè)大學(xué) |
| 873 | 2021160008 | 藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域新文科建設(shè)實(shí)踐 | 周星 | 北京師范大學(xué) |
| 874 | 2021160009 | 戲劇與影視學(xué)新文科建設(shè)實(shí)踐 | 關(guān)玲 | 中國(guó)傳媒大學(xué) |
| 875 | 2021160010 | 基于“藝術(shù)與科學(xué)相融”理念下大數(shù)據(jù)賦能型舞蹈科學(xué)人才培養(yǎng)研究 | 李小芬 | 北京體育大學(xué) |
| 876 | 2021160011 | 新文科語(yǔ)境下的科技藝術(shù)學(xué)科建設(shè) | 邱志杰 | 中央美術(shù)學(xué)院 |
| 877 | 2021160012 | 新文科背景下藝術(shù)學(xué)學(xué)科課程體系建設(shè)研究——以中央戲劇學(xué)院為例 | 徐永勝 | 中央戲劇學(xué)院 |
| 878 | 2021160013 | 面向未來(lái)的電影關(guān)鍵人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 | 胡智鋒 | 北京電影學(xué)院 |
| 879 | 2021160014 | 動(dòng)畫(huà)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐 | 孫立軍 | 北京電影學(xué)院 |
| 880 | 2021160015 | 新時(shí)代藝術(shù)與科學(xué)美育課程體系研究 | 石自東 | 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) |
| 881 | 2021160016 | 理工特色設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新文科建設(shè)的研究與實(shí)踐 | 鐘蕾 | 天津理工大學(xué) |
| 882 | 2021160017 | 城建特色地方高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“藝工融合”新文科建設(shè)實(shí)踐研究 | 張小開(kāi) | 天津城建大學(xué) |
| 883 | 2021160018 | 新文科建設(shè)背景下應(yīng)用型影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 魏曉軍 | 山西傳媒學(xué)院 |
| 884 | 2021160019 | 理工類(lèi)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“數(shù)智藝術(shù)”教學(xué)模式改革與實(shí)踐 | 于輝 | 大連理工大學(xué) |
| 885 | 2021160020 | 新文科背景下,藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“252”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 任文東 | 大連工業(yè)大學(xué) |
| 886 | 2021160021 | 新文科背景下綜合大學(xué)藝術(shù)類(lèi)跨學(xué)科交叉課程體系建設(shè)研究 | 趙彥志 | 沈陽(yáng)大學(xué) |
| 887 | 2021160022 | 新文科背景下戲劇與影視學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群構(gòu)建與實(shí)踐 | 安立國(guó) | 哈爾濱師范大學(xué) |
| 888 | 2021160023 | 文化遺產(chǎn)保護(hù)再生新文科建設(shè)與實(shí)踐 | 常青 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 889 | 2021160024 | 科藝融合背景下的藝術(shù)與設(shè)計(jì)核心專(zhuān)業(yè)課程群建設(shè) | 韓挺 | 上海交通大學(xué) |
| 890 | 2021160025 | 可持續(xù)時(shí)尚創(chuàng)新研究與教學(xué)改革 | 李峻 | 東華大學(xué) |
| 891 | 2021160026 | 時(shí)尚與科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究 | 王朝暉 | 東華大學(xué) |
| 892 | 2021160027 | “中國(guó)戲劇故事工廠”創(chuàng)新實(shí)踐與探索 | 陸軍 | 上海戲劇學(xué)院 |
| 893 | 2021160028 | 新文科視野下的綜合性大學(xué)美育教學(xué)體系探索與實(shí)踐 | 金江波 | 上海大學(xué) |
| 894 | 2021160029 | 藝術(shù)與科技結(jié)合的雕塑教學(xué)拓展 | 曾成鋼 | 上海大學(xué) |
| 895 | 2021160030 | 深化藝教協(xié)同拓展多維融合建設(shè)綜合性大學(xué)一流環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) | 程雪松 | 上海大學(xué) |
| 896 | 2021160031 | 基于“做中學(xué)”的“藝術(shù)與設(shè)計(jì)”文理工融通通識(shí)課程的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用 | 顧大慶 | 東南大學(xué) |
| 897 | 2021160032 | 工科優(yōu)勢(shì)高校構(gòu)建“藝工融合”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 板俊榮 | 南京航空航天大學(xué) |
| 898 | 2021160033 | 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“開(kāi)源跨界、融合升維”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 唐藝 | 南京理工大學(xué) |
| 899 | 2021160034 | 多維重構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)型人才通識(shí)基礎(chǔ)課程體系探索與實(shí)踐 | 張凌浩 | 江南大學(xué) |
| 900 | 2021160035 | 基于新時(shí)代發(fā)展的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐 | 崔榮榮 | 江南大學(xué) |
| 901 | 2021160036 | 新文科藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系與新形態(tài)教材建設(shè) | 詹和平 | 南京藝術(shù)學(xué)院 |
| 902 | 2021160037 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)新文科專(zhuān)業(yè)“德藝傳創(chuàng)”跨界人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐 | 薛娟 | 蘇州科技大學(xué) |
| 903 | 2021160038 | 新文科背景下學(xué)科交叉融合的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究 | 王增 | 南昌大學(xué) |
| 904 | 2021160039 | 面向新文科建設(shè)的數(shù)字陶瓷雕塑實(shí)踐教學(xué)研究與實(shí)踐 | 黃勝 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) |
| 905 | 2021160040 | 基于藝術(shù)治療專(zhuān)業(yè)方向的協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 安寧 | 山東大學(xué) |
| 906 | 2021160041 | 新文科背景下設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)課程體系與通識(shí)教材建設(shè) | 潘魯生 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 |
| 907 | 2021160042 | “多元融通、全域保障”卓越設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新范式建構(gòu)與實(shí)踐 | 李萬(wàn)軍 | 武漢紡織大學(xué) |
| 908 | 2021160043 | 基于設(shè)計(jì)賦能的跨學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè) | 饒鑒 | 湖北工業(yè)大學(xué) |
| 909 | 2021160044 | 新文科視域下創(chuàng)新型視覺(jué)藝術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制研究 | 許奮 | 湖北美術(shù)學(xué)院 |
| 910 | 2021160045 | “新文科”視角下設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課重構(gòu)研究 | 李嬌 | 武漢華夏理工學(xué)院 |
| 911 | 2021160046 | 面向文化科技融合的設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)教材體系與課程資源平臺(tái)建設(shè) | 季鐵 | 湖南大學(xué) |
| 912 | 2021160047 | 基于“三理一體”的新文科藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 王偉 | 中南大學(xué) |
| 913 | 2021160048 | 工藝融合的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合性創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐 | 吳志軍 | 湖南科技大學(xué) |
| 914 | 2021160049 | 藝科融合——新時(shí)期美術(shù)學(xué)類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐 | 范勃 | 廣州美術(shù)學(xué)院 |
| 915 | 2021160050 | 融合地方汽車(chē)制造業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)新文科建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐 | 王華琳 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 |
| 916 | 2021160051 | 虛擬仿真技術(shù)與當(dāng)代雕塑藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的跨界與融合實(shí)踐研究 | 石向東 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 |
| 917 | 2021160052 | “藝工融合、價(jià)值重塑”理念下復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 夏進(jìn)軍 | 重慶大學(xué) |
| 918 | 2021160053 | “鄉(xiāng)村營(yíng)建大課堂”數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程群開(kāi)發(fā) | 董莉莉 | 重慶交通大學(xué) |
| 919 | 2021160054 | 藝術(shù)創(chuàng)新社會(huì)實(shí)驗(yàn)室:新藝科建設(shè)的路徑與模式研究 | 焦興濤 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
| 920 | 2021160055 | 學(xué)科交叉視閾下中國(guó)特質(zhì)創(chuàng)新性藝術(shù)人才培養(yǎng)模式探索及實(shí)踐 | 黃宗賢 | 四川大學(xué) |
| 921 | 2021160056 | 基于藝術(shù)與科技融合的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究 | 劉翼 | 成都理工大學(xué) |
| 922 | 2021160057 | 設(shè)計(jì)領(lǐng)域非遺融創(chuàng)拔尖人才培養(yǎng)模式改革 | 蔡光潔 | 四川師范大學(xué) |
| 923 | 2021160058 | 新文科背景下”融合—融通—融匯—融智“的藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng) | 羅徠 | 成都大學(xué) |
| 924 | 2021160059 | 基于文化自信的農(nóng)林高校美育教育體系建設(shè) | 閆祖書(shū) | 西北農(nóng)林科技大學(xué) |
| 925 | 2021160060 | 音樂(lè)與科技協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè)與實(shí)踐 | 李寶杰 | 西安音樂(lè)學(xué)院 |
| 926 | 2021160061 | “立足西北,服務(wù)國(guó)家”新時(shí)代高等美術(shù)教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐創(chuàng)新 | 朱盡暉 | 西安美術(shù)學(xué)院 |
| 927 | 2021160062 | 以美術(shù)類(lèi)非遺資源為特色構(gòu)建寧夏高校公共美術(shù)教育教學(xué)新模式 | 馮巢 | 寧夏師范學(xué)院 |
| 928 | 2021160063 | 中華傳統(tǒng)文化推廣背景下新疆地方高校美育課程體系改革與實(shí)踐 | 李勇 | 新疆師范大學(xué) |
| 929 | 2021160064 | 多民族地區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建 | 楊帆 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 |
| 十七、新文科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐 | ||||
| 930 | 2021170001 | 跨界學(xué)習(xí)機(jī)制下的新文科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐 | 龐海芍 | 北京理工大學(xué) |
| 931 | 2021170002 | 融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐 | 薛霄 | 天津大學(xué) |
| 932 | 2021170003 | 新文科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)路線圖的研究與實(shí)踐 | 齊恩平 | 天津商業(yè)大學(xué) |
| 933 | 2021170004 | “雙新結(jié)合”背景下工科院校構(gòu)建文科教師特色發(fā)展體系研究與實(shí)踐 | 高波 | 石家莊鐵道大學(xué) |
| 934 | 2021170005 | 行業(yè)特色高校文科教師參與跨學(xué)科研究的機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐 | 浦徐進(jìn) | 江南大學(xué) |
| 935 | 2021170006 | 新文科ESP教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力標(biāo)準(zhǔn)體系探索與構(gòu)建 | 孔繁霞 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 936 | 2021170007 | 文科類(lèi)院校教師教學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)與推進(jìn)機(jī)制研究——基于全國(guó)教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)的挖掘 | 費(fèi)少梅 | 浙江大學(xué) |
| 937 | 2021170008 | 新文科建設(shè)中課程思政融入教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)理邏輯培養(yǎng)與培訓(xùn) | 于寶證 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
| 938 | 2021170009 | “新文科”與“雙師型”相融合的職教教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究與實(shí)踐 | 左和平 | 江西科技師范大學(xué) |
| 939 | 2021170010 | 新文科財(cái)會(huì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索與實(shí)踐 | 王竹泉 | 中國(guó)海洋大學(xué) |
| 940 | 2021170011 | 行業(yè)特色型大學(xué)文科教師教學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐 | 劉華東 | 中國(guó)石油大學(xué)(華東) |
| 941 | 2021170012 | 新文科建設(shè)語(yǔ)境下藝術(shù)學(xué)緣背景教師科技素養(yǎng)養(yǎng)成研究 | 曹陽(yáng) | 鄭州輕工業(yè)大學(xué) |
| 942 | 2021170013 | “新文科+智慧教育”雙輪驅(qū)動(dòng)下高校教師教學(xué)勝任力模型構(gòu)建與提升策略研究 | 郝兆杰 | 河南大學(xué) |
| 943 | 2021170014 | 以健康為導(dǎo)向深化卓越體育教師培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 | 舒為平 | 成都體育學(xué)院 |
| 944 | 2021170015 | “文化潤(rùn)疆”與新文科漢語(yǔ)言文學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的探索與實(shí)踐 | 李世忠 | 喀什大學(xué) |
| 十八、融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐 | ||||
| 945 | 2021180001 | 基于智能信息技術(shù)的外語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐 | 耿紀(jì)永 | 北京交通大學(xué) |
| 946 | 2021180002 | 基于智能信息技術(shù)的IAMOK跨學(xué)科融合教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 蔡勁松 | 北京航空航天大學(xué) |
| 947 | 2021180003 | 新文科理念下智慧教育賦能管理類(lèi)課程教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐 | 肖嵩 | 北京電子科技學(xué)院 |
| 948 | 2021180004 | 融合虛擬仿真技術(shù)的涉農(nóng)高?!按笏颊n”教學(xué)創(chuàng)新研究 | 張暉 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 949 | 2021180005 | 智慧環(huán)境下的混合式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與效果評(píng)估 | 李莉文 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
| 950 | 2021180006 | 基于智慧在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的文科數(shù)據(jù)可視化教學(xué)模式研究與實(shí)踐 | 李吉梅 | 北京語(yǔ)言大學(xué) |
| 951 | 2021180007 | 基于數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)的文科數(shù)據(jù)庫(kù)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 | 宗薇 | 外交學(xué)院 |
| 952 | 2021180008 | 融合VR技術(shù)的消防指揮專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐 | 湯華清 | 中國(guó)人民警察大學(xué) |
| 953 | 2021180009 | 以云經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)為載體的新文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)“新基建”建設(shè)與實(shí)踐 | 李淑云 | 遼寧大學(xué) |
| 954 | 2021180010 | 以人為中心的人工智能深度融合新文科教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 徐昊 | 吉林大學(xué) |
| 955 | 2021180011 | 新文科背景下經(jīng)管類(lèi)課程數(shù)字化融合創(chuàng)新教學(xué)模式的研究與實(shí)踐 | 魏玲 | 哈爾濱理工大學(xué) |
| 956 | 2021180012 | 融合現(xiàn)代金融工程技術(shù)的“以學(xué)為中心”教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳榮華 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 957 | 2021180013 | 面向拔尖財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的“數(shù)智驅(qū)動(dòng)文理融合”數(shù)學(xué)課程體系優(yōu)化與實(shí)踐 | 徐飛 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 958 | 2021180014 | 融合人工智能技術(shù)的高校思政課教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 李江 | 上海工程技術(shù)大學(xué) |
| 959 | 2021180015 | 融合藝術(shù)類(lèi)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的美育課程體系改革實(shí)踐 | 趙天為 | 東南大學(xué) |
| 960 | 2021180016 | 智慧環(huán)境下新文科課堂教學(xué)模式構(gòu)建與評(píng)價(jià)——基于神經(jīng)教育學(xué)視角 | 居勝紅 | 東南大學(xué) |
| 961 | 2021180017 | 多學(xué)科交叉賦能課堂教學(xué)的理論研究、模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 黃昌勤 | 浙江師范大學(xué) |
| 962 | 2021180018 | 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的黨史教育教學(xué)模式研究與實(shí)踐 | 賈智平 | 山東大學(xué) |
| 963 | 2021180019 | 融合現(xiàn)代信息技術(shù)的歷史學(xué)教師教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 成積春 | 曲阜師范大學(xué) |
| 964 | 2021180020 | 基于TPR融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐 | 魏雷東 | 河南師范大學(xué) |
| 965 | 2021180021 | 面向新文科融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐——從專(zhuān)業(yè)具體知識(shí)學(xué)習(xí)走向思維能力構(gòu)建 | 潘勇 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
| 966 | 2021180022 | 基于虛擬仿真技術(shù)的新文科教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 郝偉斌 | 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 |
| 967 | 2021180023 | “人工智能+教育”背景下卓越中學(xué)教師培養(yǎng)的教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐——以《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》為例 | 楊九民 | 華中師范大學(xué) |
| 968 | 2021180024 | 新文科建設(shè)背景下融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 李擘 | 華南理工大學(xué) |
| 969 | 2021180025 | 智慧環(huán)境下教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的混合式教學(xué)改革研究 | 胡小勇 | 華南師范大學(xué) |
| 970 | 2021180026 | 基于虛擬仿真技術(shù)的思想政治理論課“2+3”教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 徐秦法 | 廣西大學(xué) |
| 971 | 2021180027 | 融合先進(jìn)信息技術(shù)的新文科有效教學(xué)模式實(shí)踐研究 | 彭靜 | 重慶大學(xué) |
| 972 | 2021180028 | 融合現(xiàn)代信息技術(shù)的新文科教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 吳滿意 | 電子科技大學(xué) |
| 973 | 2021180029 | 智慧環(huán)境下法學(xué)五維教學(xué)方式的改革研究 | 李婉琳 | 昆明理工大學(xué) |
| 974 | 2021180030 | 智慧教育背景下邊疆民族地區(qū)“五化五融合”文科教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 甘健侯 | 云南師范大學(xué) |
| 975 | 2021180031 | 基于VR+AI智慧媒體技術(shù)的文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐 | 李剛存 | 紅河學(xué)院 |
| 976 | 2021180032 | 大數(shù)據(jù)時(shí)代下西藏高校課外體育鍛煉智能管理研究 | 李喜艷 | 西藏大學(xué) |
| 977 | 2021180033 | 基于人工智能的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革 | 馬剛 | 西安電子科技大學(xué) |
| 978 | 2021180034 | 深度融合新一代信息技術(shù)的歷史學(xué)教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐 | 郭艷利 | 陜西師范大學(xué) |
| 979 | 2021180035 | 新文科背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)線上課堂教學(xué)有效模式改革與實(shí)踐 | 李萍 | 西安財(cái)經(jīng)大學(xué) |
| 980 | 2021180036 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在新疆高校思想政治理論課程中的應(yīng)用與創(chuàng)新研究 | 曹建萍 | 新疆大學(xué) |
| 981 | 2021180037 | 融合現(xiàn)代信息技術(shù)的新疆卓越教師培養(yǎng)的教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究 | 王煒 | 新疆師范大學(xué) |
| 982 | 2021180038 | 跨學(xué)科思維案例庫(kù)建設(shè)與綜合素養(yǎng)生成模式研究 | 張明 | 國(guó)防科技大學(xué) |
| 十九、教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | ||||
| 983 | 2021190001 | 新文科視角下地質(zhì)行業(yè)特色高校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè) | 鄧雁希 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) |
| 984 | 2021190002 | 地方高?;趯?zhuān)業(yè)發(fā)展課程地圖的文科教師培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)研究 | 李克軍 | 河北民族師范學(xué)院 |
| 985 | 2021190003 | 新文科教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | 張海峰 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) |
| 986 | 2021190004 | 面向新文科“1248”體系的國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | 馮林 | 大連理工大學(xué) |
| 987 | 2021190005 | “新文科”背景下公安院校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究與實(shí)踐 | 張麗云 | 中國(guó)刑事警察學(xué)院 |
| 988 | 2021190006 | 新文科視域下高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究 | 李廣 | 東北師范大學(xué) |
| 989 | 2021190007 | 新文科背景下綜合性大學(xué)文科教育教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)的研究與實(shí)踐 | 王守仁 | 南京大學(xué) |
| 990 | 2021190008 | 新文科教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | 鄔大光 | 廈門(mén)大學(xué) |
| 991 | 2021190009 | 新文科視角下地方高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究 | 吳磊 | 贛南師范大學(xué) |
| 992 | 2021190010 | “人工智能+教育”文科教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | 夏立新 | 華中師范大學(xué) |
| 993 | 2021190011 | 高校教師教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的探索與實(shí)踐 | 金一粟 | 中南大學(xué) |
| 994 | 2021190012 | “五位一體多維協(xié)同”文科教育教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | 林春逸 | 廣西師范大學(xué) |
| 995 | 2021190013 | 把握時(shí)勢(shì) 涵德培能 教學(xué)相長(zhǎng) 交流分享——新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè) | 綦群高 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 996 | 2021190014 | 新文科背景下高校教師教學(xué)發(fā)展的機(jī)制研究與實(shí)踐 | 王小梅 | 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì) |
| 二十、以質(zhì)量提升為核心的管理體制機(jī)制建設(shè) | ||||
| 997 | 2021200001 | 以新文科質(zhì)量提升為核心的高校管理體制機(jī)制改革研究 | 龍獻(xiàn)忠 | 湖南文理學(xué)院 |
| 998 | 2021200002 | 高等教育規(guī)范性與藝術(shù)教育特殊性研究——藝術(shù)院校教學(xué)管理機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 張杰 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
| 999 | 2021200003 | 以質(zhì)量提升為核心聚焦“需求導(dǎo)向、交叉融合、支撐引領(lǐng)”的新文科管理機(jī)制研究 | 陳新 | 云南師范大學(xué) |
| 二十一、高校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系建設(shè) | ||||
| 1000 | 2021210001 | 以“立德樹(shù)人”為根本的高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 劉崇茹 | 華北電力大學(xué) |
| 1001 | 2021210002 | 新文科建設(shè)背景下法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重構(gòu)與實(shí)踐 | 郝秀輝 | 中國(guó)民航大學(xué) |
| 1002 | 2021210003 | 新文科背景下公安院校本科教育質(zhì)量保障體系研究 | 田明剛 | 中國(guó)人民警察大學(xué) |
| 1003 | 2021210004 | 國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的行業(yè)高校新文科內(nèi)部質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究 | 鄭少南 | 大連海事大學(xué) |
| 1004 | 2021210005 | 長(zhǎng)三角新文科教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟的建設(shè)與探索 | 姚衛(wèi)新 | 東華大學(xué) |
| 1005 | 2021210006 | 藝術(shù)學(xué)科內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系研究 | 曹曉陽(yáng) | 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 |
| 1006 | 2021210007 | 地方師范院校新文科“三位一體”教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)踐 | 陳永紅 | 淮南師范學(xué)院 |
| 1007 | 2021210008 | 循證理念下新文科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)的研究與實(shí)踐 | 胡海青 | 江西師范大學(xué) |
| 1008 | 2021210009 | 高等學(xué)校新文科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法及監(jiān)測(cè)體系研究與實(shí)踐 | 姜曉萍 | 四川大學(xué) |
| 二十二、面向新文科的文科專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證體系構(gòu)建 | ||||
| 1009 | 2021220001 | 基于專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)踐和新文科視野的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)改革研究 | 王立軍 | 北京師范大學(xué) |
| 1010 | 2021220002 | 面向新文科的文科專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證體系構(gòu)建 | 劉坤輪 | 中國(guó)政法大學(xué) |
| 1011 | 2021220003 | 新文科背景下工商類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證 | 徐曉莉 | 新疆大學(xué) |
教育部回應(yīng)降低中專(zhuān)生進(jìn)大學(xué)門(mén)檻 具體怎么回事教育部回應(yīng)降低中專(zhuān)生進(jìn)大學(xué)門(mén)檻,下面小編整理了相關(guān)...
2021-11-11
教育部:補(bǔ)齊學(xué)前教育普惠性資源短板 全面提高保教質(zhì)量近日,教育部公布了對(duì)“關(guān)于優(yōu)化提升學(xué)前教育質(zhì)量的建...
2021-11-11
教育部:明年秋季學(xué)期起 全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和適應(yīng)教育近日,教育部公布了對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第829...
2021-11-11
教育部將抑郁癥篩查納入學(xué)生體檢內(nèi)容中國(guó)教育部日前對(duì)全國(guó)政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁...
2021-11-10
教育部:將著力解決中小學(xué)生校服變相強(qiáng)買(mǎi)、價(jià)高等問(wèn)題近日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)...
2021-11-09
教育部制定印發(fā)《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)章程》近日,教育部制定并印發(fā)《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)...
2021-11-07
教育部公布2021通過(guò)普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)名單經(jīng)高校申請(qǐng)、教育評(píng)估機(jī)構(gòu)組織專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考查、普通高等...
2021-11-04
教育部下達(dá)2022年“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)碩士招生計(jì)劃教育部11月3日下達(dá)2022年“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)...
2021-11-04
教育部建立線上學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常巡查制度為深入貫徹落實(shí)中央“雙減”工作部署,嚴(yán)格監(jiān)控各地線...
2021-11-01
教育部:線下學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率超過(guò)40%此前,中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)...
2021-11-01
教育部部署2022年普通高校部分特殊類(lèi)型招生工作教育部辦公廳日前下發(fā)《關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)...
2021-10-31
教育部公示2021年“最美大學(xué)生”候選人近日,教育部公示2021年“最美大學(xué)生”候選人名單...
2021-10-28
教育部:從嚴(yán)從速做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)底數(shù)核查為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”工作要求,全面提升校外教育...
2021-10-28
教育部:“雙減”的同時(shí)推動(dòng)“雙增”為了兒童青少年的健康成長(zhǎng),在“雙減”落實(shí)的同時(shí)也在...
2021-10-28
教育部:從嚴(yán)從緊做好2021年秋冬季教育系統(tǒng)疫情防控工作10月25日,教育部印發(fā)通知,部署從嚴(yán)從緊做好20...
2021-10-27
點(diǎn)擊查看 高考新聞 更多內(nèi)容









