高三復(fù)習(xí)一定要按計(jì)劃進(jìn)行，有目標(biāo)、有方向，對自己的薄弱科目針對性地去做題，先掌握知識點(diǎn)，再做題。下面是復(fù)習(xí)禁忌及注意事項(xiàng)整理，歡迎參考。

高三復(fù)習(xí)的禁忌

一、忌“好高騖遠(yuǎn)”

有些同學(xué)由于自身成績較好，就不滿足于課堂上的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，想方設(shè)法通過鉆研那些刁鉆偏仄的怪題來拉開與其他同學(xué)的距離。其實(shí)，萬丈高樓平地起，最簡單的題目卻是最牢固的根基，任何深奧的學(xué)問都是由無數(shù)個(gè)基礎(chǔ)知識組成。因此，作為學(xué)生切忌好高騖遠(yuǎn)，只對難題怪題情有獨(dú)鐘，而忽略了至關(guān)重要的基礎(chǔ)知識。

另有一部分同學(xué)，或許在外界影響下，對學(xué)習(xí)的態(tài)度有所偏移，確立過高的目標(biāo)，制訂不切實(shí)際的計(jì)劃，最后一樣都沒有實(shí)現(xiàn)，把時(shí)間白白浪費(fèi)了。因此，提醒有這樣“錯誤”的同學(xué)，客觀的對待復(fù)習(xí)，根據(jù)自己的成績和潛力來制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。

二、忌“多而不精”

好高騖遠(yuǎn)的同學(xué)往往喜歡選擇偏仄的題目，同樣希望進(jìn)步于他人但是成績平平的同學(xué)，往往傾向于選擇題海戰(zhàn)術(shù)。大量的繁冗的題目一道接一道去作，最后收獲的有用信息卻少之又少，這就是寧缺勿濫的道理。這些同學(xué)也許非常努力，非常踏實(shí)，但效果卻未必與努力成正比。其實(shí)他們就是犯了多而不精的錯誤。

三、忌“學(xué)而不思”

導(dǎo)致很多同學(xué)身陷題海，不能自拔的另一個(gè)重要原因，就是“學(xué)而不思”，題目是知識的載體，有的同學(xué)做了很多題目，卻仍然沒有明白它們代表同一知識點(diǎn)，不但不能舉一反三，甚至舉三不能反一，其真正的原因，是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。

學(xué)而不思，就如囫圇吞棗，對于外界的東西只知接受，不能融會貫通。沒有在學(xué)習(xí)過程中“加入自己的注解”，就不會找到問題地本質(zhì)，學(xué)習(xí)就很難取得質(zhì)的飛躍。

高三復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)

進(jìn)入最后的高三復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)會依然按照之前的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，效率低、進(jìn)度慢，高三需要做的事情很多，在平時(shí)的計(jì)劃里，可能隨時(shí)會產(chǎn)生變量，所以要懂得變通，事有輕重緩急，不要因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑樽笥易约旱那榫w。

同時(shí)，不要死磕一道自己解決不了的題，這樣不僅會浪費(fèi)時(shí)間，更容易影響情緒，實(shí)在不會，可以向老師同學(xué)請教，盡早地解決問題。

高三熬夜是經(jīng)常的事情，但是高三不僅僅拼毅力，拼恒心，更加拼體力，想想要是自己倒在考試桌上，那么之前一切的努力都白費(fèi)了，所以要注意勞逸結(jié)合，保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)迎接高考。多運(yùn)動、多鍛煉。