好好努力下，高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該能夠達(dá)到500分左右，模擬卷一般得分會(huì)比高考低一些。有一位學(xué)生一?？荚囋?00分左右，對(duì)于文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)。但是因?yàn)橐荒？荚嚦煽?jī)突出，所以這個(gè)同學(xué)就有點(diǎn)飄飄然，以為自己在高考當(dāng)中也能獲得這樣高的分?jǐn)?shù)，因此在后面的復(fù)習(xí)當(dāng)中就不是很上心。盡管各個(gè)科目老師也都勸過(guò)他，但是他表面答應(yīng)，但實(shí)際上還是照樣不認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果高考的成績(jī)只有500分。

一模成績(jī)不等于高考成績(jī)

有兩種說(shuō)法在高中生群體中廣為流傳：

1、一模成績(jī)(排名)等于高考成績(jī)(排名)

2、現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)定型了，上升空間不大了

其實(shí)，高三一模考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但它畢竟只是一次模擬考試。這次考得好，不一定代表高考考得好;這次考得糟糕，也不一定代表高考會(huì)敗走麥城。

如果我們僅僅停留在分?jǐn)?shù)層面，我們就會(huì)因分?jǐn)?shù)迷失雙眼。

分?jǐn)?shù)，已經(jīng)成為過(guò)去;成績(jī)，也已成為歷史。從關(guān)注分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)向關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的.東西，這或許才是我們現(xiàn)在的重點(diǎn)。

因?yàn)?，“方向比努力重要”?/p>

模擬考的重要意義

1、模擬考試最大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞，以便補(bǔ)救。模擬考試在形式和題量上接近高考，又充分考慮到新教材的特點(diǎn)，在很大程度上是對(duì)前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)。

通過(guò)模擬考試，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來(lái)，從而得到及時(shí)補(bǔ)救。同時(shí)同學(xué)們可以繼續(xù)把錯(cuò)題整理出來(lái)，經(jīng)常翻翻看看，從而有效地防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”。

2、鍛煉同學(xué)的考試心理，訓(xùn)練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂(lè)觀，壓力下有自信，平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的，可以防止麻痹大意；認(rèn)真考試，就能鍛煉自己的心理適應(yīng)能力，緩解對(duì)高考的神秘感，做到把模擬考試等同于高考，視高考如同模擬考試。

3、訓(xùn)練同學(xué)們一定的應(yīng)試技巧，積累考試經(jīng)驗(yàn)。模擬考試可以訓(xùn)練答題時(shí)間和速度。高考不僅是知識(shí)和水平的競(jìng)爭(zhēng)，也是時(shí)間和速度的競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)每分每秒都是成績(jī)。

同學(xué)們可以在考前大致規(guī)劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時(shí)間分配，特別是綜合科各科的時(shí)間分配，借模擬考試檢驗(yàn)?zāi)芊裾嬲鋵?shí)；其次訓(xùn)練答卷的規(guī)范化。

4、正確評(píng)估自己。高考是一種選撥性考試，目的是排序和擇優(yōu)，起決定作用的是自己在整體中的相對(duì)位置。因此，模擬考試以后，同學(xué)們要想法了解自己的成績(jī)?cè)谡w中的位置。無(wú)論題目難易，分?jǐn)?shù)高低，只要自己的名次位置和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況一致，就算正常發(fā)揮了，如果是下降了，就要查找一下原因，采取相應(yīng)的對(duì)策。