是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，不要放松讀書(shū)。每天都要讀至少半小時(shí)的書(shū)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，僅僅學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讀書(shū)多的好處，越到高年級(jí)，越能看得出來(lái)。

語(yǔ)文怎么提高

1.每個(gè)周末，寫(xiě)一篇周記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

周記的體裁和題材自由寬泛，不受限制，可以寫(xiě)成任意孩子自己想寫(xiě)的體裁，比如讀后感、記錄一件事情、抒發(fā)自己的心情、描寫(xiě)家里的小狗，逛公園的經(jīng)歷，甚至是吐槽作業(yè)多都可以。

家長(zhǎng)在讀孩子的周記時(shí)，要及時(shí)對(duì)他寫(xiě)得好的地方提出表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心，讓他有動(dòng)力繼續(xù)寫(xiě)下去。同時(shí)，也可以給孩子買(mǎi)一些對(duì)他寫(xiě)作有幫助的書(shū)。

2.最好是每天都做兩三道閱讀理解題，從易到難，逐步加大閱讀理解題的難度。

閱讀理解題，總結(jié)概括拓展類的題目是難點(diǎn)。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表達(dá)的思想感情，文章讓你聯(lián)想到了什么，你如何評(píng)價(jià)文中的某某人物等等。

這些題目，要想做得正確精準(zhǔn)，不進(jìn)行一定量的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，是很難的。

多讀書(shū)，雖然可以在一定程度上提高孩子的理解力，但是，能理解了，不一定就能表述準(zhǔn)確，所以，讀、寫(xiě)、做題，三個(gè)方面互相結(jié)合，才能夠真正學(xué)好閱讀理解，寫(xiě)好作文。

至于基礎(chǔ)知識(shí)，基本上屬于記憶型，多寫(xiě)多看，多背誦，記住勤能補(bǔ)拙、熟能生巧的古訓(xùn)就可以了。

提高語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺醋?/h2>

古詩(shī)文的復(fù)習(xí)，古詩(shī)文的復(fù)習(xí)范圍比較明確。識(shí)記古詩(shī)文是基礎(chǔ)，最重要的是理解古詩(shī)文的含義，能聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用古詩(shī)文。從學(xué)生考試來(lái)看，機(jī)械識(shí)記一般沒(méi)什么問(wèn)題，錯(cuò)誤最多的就是理解識(shí)記。

所以，在復(fù)習(xí)中，除了準(zhǔn)確識(shí)記古詩(shī)文，還要注意理解詩(shī)文中的重點(diǎn)句，如名句、中心句、運(yùn)用了修辭手法的句子等。

語(yǔ)言能力的考查，包括病句的辨析與修改、修辭手法的運(yùn)用、句子的仿寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)、排序、宣傳語(yǔ)的擬寫(xiě)、活動(dòng)欄目的設(shè)計(jì)、新聞內(nèi)容的概括、口語(yǔ)交際等形式的考查，題型靈活多樣這部分內(nèi)容對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)較弱，要花大力氣，開(kāi)設(shè)專題來(lái)復(fù)習(xí)。

此類題雖然題型多樣，但萬(wàn)變不離其宗，只要掌握每種題型的方法和要領(lǐng)，多運(yùn)用，多練習(xí)，加強(qiáng)語(yǔ)文和生活的聯(lián)系，就能提高語(yǔ)言運(yùn)用的綜合能力，贏得考試。