心理委員的職責是：心理委員負責本班心理健康知識的宣傳與普及工作。心理委員負責本班同學心理問題的記錄、報告以及自身干預能力之內的疏導工作。心理委員應敏銳觀察并及時記錄本班同學心理變化動態(tài)。

“心理委員”的職責

1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。

3、注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。

6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務。

大學心理委員的日常工作

1、定期報告。每周向班主任、心理教師報送“班級學生心理狀態(tài)晴雨表”，分別從學習、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個維度對本班學生的一周心理狀態(tài)進行報告。

2、危機事件及時反饋制度。對班級中可能或即將發(fā)生的危機事件，及時向班主任、心理教師反饋，避免惡性事件的發(fā)生。

3、開展豐富多彩的班級心理健康教育活動。通過班級的團體心理輔導活動等，促進本班學生的心理健康水平。

4、結合本班學生的現(xiàn)狀開展調查研究，促進、改善班風、學風，解決本班學生的心理問題，促進學生學習水平的提高。