高考英語聽力測試部分在整套試題中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽，在有限的時間內做出選擇，在這么短的時間如何做出選擇，這就需要聽力技巧。

高考英語聽力答題技巧有哪些

一、學會預測

預測是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項，段落或對話標題等已有知識，對即將聽到的段落或對話內容進行預測。

1. 從答案選項中預測

2. 從說話人口氣預測：

在A,B兩人的對話中，如果B是附和或贊成，往往說“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時則用“No”，“Neither/Nor?”等。

二、 做簡要筆記

聽錄音時快速，準確，簡要地記下有關信息(包括數(shù)字，人名，地名，關鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，采用自己習慣的符號。

三、聽清數(shù)據(jù)，簡要記錄，加以運算。

在獲取時間信息時，不要誤把會話中提到的時間簡單確定為問題的答案。高考聽力考查時間時往往要進行簡單的時間換算。

數(shù)字類問題分辨別類和計算類兩種：

1. 要注意區(qū)分-teen和-ty及four和five的發(fā)音;辨別多位數(shù)，如電話號碼，門牌等

2. 計算時間，錢款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等;聽出數(shù)字間的關系，更要聽清問題，因為對運算方法的要求通常寓于問題中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 記住時間是60進制 如出現(xiàn)幾個數(shù)字，應注意鑒別問的是那一個。

四、抓住關鍵詞，對癥下藥

聽力考試常出現(xiàn)以Where提問的問句，考生要通過對話的具體情節(jié)和背景判斷對話發(fā)生的地點。一般來說，特定場景的用語和關鍵詞是基本固定的，考生要對此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之類的問題時，就會派上用場。

五、較長對話和短文的理解

抓聽首句和首段有助于整體理解文章;結尾部分所給出的信息不一定是題目的正確答案，可能只是一個陷阱;推理思路要正確;語境中抓要點。

六、果斷選題，學會放棄

相信第一感覺，當機立斷，決不能反反復復，甚至影響后面的答題，切記不可因某個小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題，造成一步跟不上，步步皆踏空的結果。 總之，只要掌握基本的聽力技巧和方法、排除一切干擾，全身心地投入語境、持之以恒地堅持高考全真模擬聽力訓練，高考中定能取得理想的成績。

提高高考英語聽力的方法

1、聽力練習中接觸到的信息是遠遠不夠，還要增加閱讀量，需要發(fā)音正確，在閱讀時接觸到的詞，若讓在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，因此學習語言，因此必須從聽說開始。

2、聽一些外國人正常語速的東西不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料，無論英語學習到達了什么程度，都需要能夠不斷練習聽力。

3、精聽一盒磁帶，用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調，泛聽十盒磁帶，泛聽的目的是讓自身習慣正常的語速，或者說了解外國人的正常的交流。關注的是語速、連讀、略音等等只有交流才會有的東西，聽實時廣播泛，看電視泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。