藝術(shù)生在短短2個月的文化課復(fù)習(xí)時間里，一定要遵循6字復(fù)習(xí)方針：重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)。藝術(shù)生基礎(chǔ)差，在這么短的時間里要把高中3年的課程全部復(fù)習(xí)一遍不可能實(shí)現(xiàn)，這就需要藝術(shù)生有選擇性的復(fù)習(xí)。

快速提升文化成績得方法

一、打好地基

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長時間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊從而一蹶不振。所以對于藝考生來說，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有打好地基，才能在最后沖刺階段，取得飛快的進(jìn)步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識，抓住各科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，就可以輕松應(yīng)對省控線。

二、大膽取舍

考生在復(fù)習(xí)時，要學(xué)會取舍，畢竟時間有限，遇到哪些難點(diǎn)難題，自知很難把握的，要學(xué)會大膽舍棄，而多花些時間在那些還未掌握的基礎(chǔ)知識上，保證學(xué)習(xí)效率的最大化。

三、快速提分

找對學(xué)習(xí)方法和技巧，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。重視文化課復(fù)習(xí)是一種態(tài)度，而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧，首先強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)是必不可少的，其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時間安排，保證充足的學(xué)習(xí)時間，最后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。

藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧

1、把握知識總體，分層次學(xué)習(xí)

高三階段的文化課復(fù)習(xí)，多是對整個高中階段的知識鞏固，在整個知識框架中，把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知識內(nèi)容，并對所了解的知識內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，以往為了全面掌握知識總體，而通篇翻越高中課本的復(fù)習(xí)模式將不再可取，首先是時間不允許，這么短的時間內(nèi)根本學(xué)習(xí)不過來，其次是考生也沒有這么多耐心，再次是這樣學(xué)的效率其實(shí)并不高，想要快速的掌握知識框架，分層次學(xué)習(xí)，不僅要根據(jù)課堂老師的復(fù)習(xí)模式走，還要借鑒藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行自我總結(jié)。

2、分清主次，突擊重點(diǎn)

所謂分清主次，主要是在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，把學(xué)習(xí)效率最大化。這就要求考生在平時的學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)分清各科知識點(diǎn)的現(xiàn)狀，哪些是基礎(chǔ)知識點(diǎn)，哪些是?？键c(diǎn)，哪些是主干知識點(diǎn)等，即使自身不知道也沒關(guān)系，平時課堂多注意老師所畫的重點(diǎn)，如果實(shí)在分不清哪些是重點(diǎn)，考生在課間自學(xué)時，將各科的知識點(diǎn)，逐一分層次、分重點(diǎn)進(jìn)行編排，讓學(xué)習(xí)一目了然簡單直接，可以在很大程度上提高考生的學(xué)習(xí)效率。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會大膽取舍

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長時間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂里，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對于藝考生來說，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在最后沖刺階段，取得飛快的進(jìn)步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識，抓住各科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，就可以輕松應(yīng)對省控線。另外考生在復(fù)習(xí)時，要學(xué)會取舍，畢竟時間有限，遇到那些難點(diǎn)難題，自知很難把握的，要學(xué)習(xí)大膽舍棄，而多花些時間在那些還未掌握的基礎(chǔ)知識上，保證效率的最大化。