大家都知道文科的學(xué)習(xí)背的東西比較多，但是在背的過(guò)程中，一定要理解，背會(huì)了以后還要會(huì)用。高三有一部分的文科生平時(shí)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，但是一到考試就不會(huì)做題，文綜成績(jī)也不怎么高。就是因?yàn)椴粫?huì)用。學(xué)習(xí)講究的是活學(xué)活用。

高中文科生提高成績(jī)的技巧

審題清楚多方思考

現(xiàn)在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故文科生平時(shí)備考時(shí)要側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，不要僅停留于死記硬背上?；卮饐?wèn)題時(shí)要注意審題，把題干關(guān)鍵條件、所問(wèn)問(wèn)題理解透徹?；卮饡r(shí)要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來(lái)改去，或者干脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以答題時(shí)要多方面思考，勇于解答。

重要詞語(yǔ)不可遺漏

高考改卷，按點(diǎn)得分。在閱卷過(guò)程中，評(píng)卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上，有則得分、無(wú)則失分;而且往往注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及。

所以文科生在作答時(shí)，要盡量避免下筆千言、離題萬(wàn)里的情況，回答要切合題意答出關(guān)鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點(diǎn)，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個(gè)角度或只回答一個(gè)方面，答得再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

高中文科學(xué)習(xí)方法

1.語(yǔ)文：語(yǔ)文還是重在積累，其實(shí)后面的閱讀題目拉不出很大的差距，主要在選擇題和作文上，這就要考核積累能力了，作文的話是一些事例，我們當(dāng)時(shí)就有一個(gè)熱點(diǎn)“最美”，什么最美媽媽，最美司機(jī)等等，這都是我們作文中出現(xiàn)頻率最高的，平時(shí)多積累一些優(yōu)美句子和新鮮的事例，作文就差不多了，最重要的是審題，別寫跑題了。

2.英語(yǔ)：小編剛開始英語(yǔ)爛到掉渣，經(jīng)過(guò)一年努力，終于及格了，說(shuō)說(shuō)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法哇。首先，記單詞不能干巴巴背，要結(jié)合語(yǔ)段，小編就是按照老師講完的閱讀理解，完形填空來(lái)背的，反正早上讀幾遍，上午回想一下就記住了，而且英語(yǔ)是個(gè)慢活，時(shí)間的投入非常關(guān)鍵，我們?cè)儆刑旆?，用再有效的方法，如果沒有投入足夠的時(shí)間我們也不會(huì)有明顯的學(xué)習(xí)效果。

3.數(shù)學(xué)：在整個(gè)高中階段，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是文科生的命根子，就拿我們3年17班來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的極差甚至有六七十分!在其他科上，不可能會(huì)有這么大的分?jǐn)?shù)差距但數(shù)學(xué)同時(shí)也是許多文科生的軟肋。因此，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上，預(yù)習(xí)。這個(gè)預(yù)習(xí)，不必提前做練習(xí)冊(cè)，只要把課本通讀一遍即可。文科數(shù)學(xué)注重教材，其實(shí)很多東西都能在教材上找到雛形，只有掌握好基礎(chǔ)，我們才能向更高的水平進(jìn)發(fā)。-

4.政治：文科是死記硬背，不僅僅是死記硬背。像政治題，很多都是要背的，尤其是要背框架。無(wú)論是教你的老師也好，來(lái)宣傳講座的老師也罷，還是學(xué)哥學(xué)姐。每一個(gè)人都要求你背框架這是十分有用的。 很多人認(rèn)為歷史題不需要基礎(chǔ)知識(shí)，這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。