根據(jù)院校招生要求，2022年4月8日至4月28日考生可登錄強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)，按要求準(zhǔn)確、完整地成功完成網(wǎng)上報(bào)名，考生須在2022年6月10日至6月20日進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)確認(rèn)參加學(xué)?？己?。

華東師范大學(xué)2022強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名網(wǎng)址

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華東師范大學(xué)2022強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案

（一）小班制教學(xué)和導(dǎo)師制。配置高質(zhì)量的師資開展小班化教學(xué)，選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師擔(dān)任導(dǎo)師。

（二）階段性考核和進(jìn)出機(jī)制。學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生的興趣志向、學(xué)業(yè)狀態(tài)、學(xué)術(shù)成果等進(jìn)行全方位考察和全過程評(píng)估，未通過考核者將退出“強(qiáng)基計(jì)劃”，原則上在符合強(qiáng)基計(jì)劃及其他有關(guān)規(guī)定下分流至同專業(yè)普通班或相近專業(yè)，不再享受強(qiáng)基計(jì)劃有關(guān)政策?？杖泵~由表現(xiàn)優(yōu)異的其他學(xué)生補(bǔ)入。

通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。

（三）高質(zhì)量國(guó)際交流。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)選派“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生到知名高校交流，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和國(guó)際化能力。

（四）本碩博銜接培養(yǎng)。實(shí)施學(xué)分制和開放的選課制度，在第3-4學(xué)年，學(xué)生可以提早選修研究生階段的課程；學(xué)校鼓勵(lì)“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生深造，經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)?？己送ㄟ^者轉(zhuǎn)入研究生階段學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)直接攻讀博士學(xué)位；學(xué)校系統(tǒng)考慮本碩博不同階段的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，以進(jìn)階式學(xué)術(shù)訓(xùn)練推動(dòng)“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生接受系統(tǒng)的研究方法訓(xùn)練和基于真實(shí)問題的課題研究，堅(jiān)定學(xué)術(shù)志趣。

學(xué)校為“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生依據(jù)個(gè)人興趣和志向制定個(gè)性化培養(yǎng)方案。

（五）過程性支撐。學(xué)校以“強(qiáng)基計(jì)劃”作為人才培養(yǎng)模式改革的示范和引領(lǐng)，帶動(dòng)整體人才培養(yǎng)模式的變革。