用處不大，對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生而言，真正要提高語(yǔ)文成績(jī)，單純靠刷題是不行的，必須提高自己的分析和理解能力，讀懂文章內(nèi)容才能提高語(yǔ)文成績(jī)。掌握好成語(yǔ)、病句和文言文這些基礎(chǔ)知識(shí)，只能讓你的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到保本的一百分，想要更進(jìn)一步提高成績(jī)的話(huà)，就必須加強(qiáng)分析能力的訓(xùn)練。

高考如何提高語(yǔ)文成績(jī)

首先，要精挑細(xì)選題目，不需要多而要精，尤其是高考真題。因?yàn)楦呖颊骖}的出題是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的，不容易出錯(cuò);而且高考真題的答案具備很強(qiáng)的語(yǔ)文思維，清晰而準(zhǔn)確。

然后，要熟悉典型題型，最重要的就是分析環(huán)節(jié)。不管是實(shí)詞、虛詞、句式或是翻譯出錯(cuò)了，都要靜下心來(lái)認(rèn)真分析為什么：是因?yàn)榇_實(shí)不知道這個(gè)意思，還是因?yàn)橛衅渌x項(xiàng)蒙蔽了你?或是因?yàn)樽约簩?duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶出現(xiàn)了偏差，甚至沒(méi)辦法從上下文判斷字詞的含義。

最后，做閱讀理解時(shí)，建議先讀文章再看題。有很多同學(xué)在做閱讀理解的時(shí)候，還沒(méi)有看文章就著急去看題，實(shí)際上效果并不好。因?yàn)殚喿x理解為了增加難度，往往會(huì)在題目中設(shè)置很多陷阱、易混淆字詞，甚至是套路，如果先掃一遍題目再去看文章，往往會(huì)被這些問(wèn)題和選項(xiàng)所干擾，反而容易鉆到錯(cuò)誤答案里出不來(lái)，得不償失。

總之，高考語(yǔ)文并不屬于在高考中能拉開(kāi)很大差距和很多分?jǐn)?shù)的科目，高三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，最重要的在于字音字形、成語(yǔ)、病句和文學(xué)常識(shí)的積累，和閱讀分析理解能力的提高。