健康管理專業(yè)主要學(xué)的課程：健康檔案建立與管理、健康心理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、人體解剖與生理、臨床醫(yī)藥概論、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、養(yǎng)生保健學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、職業(yè)健康與安全維護(hù)、健康保險(xiǎn)及相關(guān)法律法規(guī)、商務(wù)英語等。

健康管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

健康管理專業(yè)就業(yè)前景主要是在醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、健康管理機(jī)構(gòu)從事健康管理、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康教育等相關(guān)工作。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí)，具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力，從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測(cè)、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。

哪些人士需要專業(yè)的健康管理服務(wù)

一：健康人群，熱愛健康的群體已認(rèn)識(shí)到健康的重要性，但由于健康知識(shí)不足，希望得到科學(xué)的、專業(yè)的、系統(tǒng)的、個(gè)性化的健康教育與指導(dǎo)，并擬通過定期健康評(píng)估，保持健康危險(xiǎn)處低風(fēng)險(xiǎn)水平，盡享健康人生。

二：亞健康人群，處于四肢無力、心力交瘁、睡眠不好等癥狀人群。由于從事的行業(yè)不同、受社會(huì)競(jìng)爭以及家庭負(fù)擔(dān)的壓力，自我明白處于亞健康狀態(tài)但不知道如何改善?強(qiáng)烈要求采取措施提高工作效率和整體健康水平。

三：疾病人群，在治療的同時(shí)希望積極參與自身健康改善的群體。需要在臨床治療過程中配以生活環(huán)境和行為方面進(jìn)行全面改善，從而監(jiān)控危險(xiǎn)因素，降低風(fēng)險(xiǎn)水平，延緩疾病的進(jìn)程，提高生命質(zhì)量。