和高中的上課方式方式不同，大學上課時是不會在某個固定的班級上課的。基本上到了大學以后，我們上課時都是實行走班制的，很多時候都是在這個教室上完一節(jié)專業(yè)課，然后又要跑到別的教室去上另一節(jié)專業(yè)課的。

大學的上課模式與高中的不同

教學方式

大學的老師基本上都是以教學為主的，只要完成自己的教學任務(wù)就行了，也不會過多的在意學生是否聽懂了。大學的教學方式就這樣，不會再像高中老師那樣求著你學習了。這就是大學和高中教學方式的轉(zhuǎn)變，基本除了上課的時候，其余時間你是很難見到老師的。

學習方式

大學以前，我們學習的時候總是會有老師催促自己去學習的，凡事在學校都有老師管著。但是到了大學以后，我們再也不用膽怯老師會逼迫自己學習了，因為老師只會在上課時點個名，你來與不來，學與不學他都不會管你的。所以，大學想要努力學習，也只能靠自己自覺了。

在大學如何學習

自學是必要的，并且要積極去問同學，一般還蠻熱情的，課程群里提問會有大批回答的人。大學老師主要任務(wù)還是科研，固然不乏有熱心的老師會頻繁回答問題。真的要問老師，網(wǎng)上可以問，課間也可以問。

不用擔心像高中有好多題不會怎么辦，大學不會有那么多題給你做，要掌握基于有限量的素材加深對知識理解的能力。入學你可能會聽到一本神習題書叫吉米多維奇習題書，會有很多人買或者從學長那繼承，但大一一年下來沒幾個人會做。

網(wǎng)絡(luò)工具一定要利用起來，加強聯(lián)絡(luò)也好，查找資料也好，都得鍛煉。課程是一方面，大學還得加強科技實踐，科研競賽實習，都會遇到問題，這種時候顯然沒有老師可問，就得自己通過各方面資源找答案了。