綜合素質(zhì)評價(jià)是報(bào)考的重要參考。綜合素質(zhì)評價(jià)是一份報(bào)告檔案，會記錄考生參加的活動及獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等等，作為高校錄取的參考。但是綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告不與高考成績掛鉤，高考總分仍然是750分。

綜合素質(zhì)評價(jià)的重要性

綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的好壞完全取決于該學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度，和為人處事。這也是高等院校招生的一項(xiàng)重要指標(biāo)，不可忽視。所以”綜合素質(zhì)評價(jià)“關(guān)系到升學(xué)的問題，重要性有時(shí)不次于考試成績。

但由于個(gè)別學(xué)生有時(shí)對某個(gè)同學(xué)不滿或討厭，可能會出現(xiàn)結(jié)果偏差、不公平或惡意報(bào)復(fù)等行為。因此，最終結(jié)果的數(shù)據(jù)要由班主任老師審查通過，才能計(jì)入檔案。如果結(jié)果偏差，班主任老師會將其數(shù)據(jù)修改得更好。特別到了中學(xué)三年級，測評結(jié)果中不能有“C“等級，更不能有”D“等級，如果有，極有可能會影響到升學(xué)問題。所以同學(xué)們在校的言行舉止應(yīng)該格外地注意。

綜合素質(zhì)評價(jià)的作用

強(qiáng)基計(jì)劃中提到：考生參加統(tǒng)一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及 綜合素質(zhì)評價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)，根據(jù)考生填報(bào)志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。有關(guān)高校要認(rèn)真研究制定高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)使用辦法，并在招生簡章中提前向社會公布。

因此可以看出，如何使用是各高校制定相關(guān)的辦法。在2020年，眾多高校要求考生在報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃時(shí)，提交綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告，這說明高校認(rèn)可度較高。