制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格管理時間，高中對知識的掌握不能停留在記憶背誦，而是要弄懂知識的來龍去脈，所以，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握明確的學(xué)習(xí)方法就顯得十分重要。然而，高中生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成來源于周密、完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高二提高成績的方法

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格管理時間

高中對知識的掌握不能停留在記憶背誦，而是要弄懂知識的來龍去脈，所以，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握明確的學(xué)習(xí)方法就顯得十分重要。然而，高中生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成來源于周密、完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃的制定上，既要有長期的計(jì)劃（如：月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、三年計(jì)劃）又要有短期的安排（如：一周安排、一天安排、零碎時間安排），長期計(jì)劃要切合自己的實(shí)際情況，確保一步一步來，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄，短期安排要具體、可行。在時間的安排上，要制定具體的課后時間安排表，做到“見縫插縫”擠時間，充分利用講效率，合理安排，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。

2.牢牢抓住課本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識

課本是知識的載體，雖然高考試題不是從課本上直接選來，但高考試題都是從課本知識點(diǎn)中衍生而來。對于課本知識的把握，我們要做到以下三點(diǎn)：一是課本預(yù)習(xí)要主動，每科用十分鐘時間通讀課本內(nèi)容，對不理解的內(nèi)容及時記錄下來，作為課堂聽課的重點(diǎn)，并且在預(yù)習(xí)中生成問題，這樣帶著問題聽課，既注意力集中，又效率奇高。二是課堂聽課講效率，課堂上一定要跟著老師的思路和節(jié)奏，這樣就能抓住重點(diǎn)，并且要嘗試針對難點(diǎn)及時提問，消化難點(diǎn)。三是課本復(fù)習(xí)要有方法，對學(xué)過的知識點(diǎn)不斷的思考，這樣既掌握了知識點(diǎn)也有會新的收獲，每天、每周對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)述，只有在輸出知識的時候你才真正的掌握它。

3.積累錯題好題，加強(qiáng)考試管理

在平時做作業(yè)時要不斷積累容易做錯的題目和能夠聯(lián)系知識點(diǎn)的好題目，只有有了錯題本和好題本，我們就能自信面對考試，因?yàn)榭碱}就在你手中。在此強(qiáng)調(diào)的是，錯題要有原題、錯因、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、舉一反三。好題在于題目所涉及知識點(diǎn)眾多，知識點(diǎn)聯(lián)系復(fù)雜，思維邏輯性強(qiáng)，這類題要聯(lián)系課本知識，弄通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)答案探究盲點(diǎn)、疑點(diǎn)、漏點(diǎn)。

對每一次考試要嚴(yán)格管理。考試是一段時間對所學(xué)知識檢測，不要太在意結(jié)果，最重要的是試卷分析和自我的評價(jià)，建議用得分、丟分統(tǒng)計(jì)表管理每一科試卷，要明白哪些題是審題偏差，哪些是過程出錯，哪些是知識點(diǎn)不清，對試卷分析要每隔兩周時間看一遍，尤其在下一次考試前。

英語想要提分怎么做

1、學(xué)習(xí)榜樣。

在高二時期，如果成績不太好的學(xué)生想要提高成績，那就需要定一個小目標(biāo)，可以在班級里或者年級里尋找一個學(xué)習(xí)榜樣，然后自己通過努力向榜眼看齊。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，而且通過努力就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就能給自己增長自信心，但是要記住你所選榜樣的成績不要跟你有太大差距，不然可能會打擊到自己。

2、善于發(fā)問。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)生不可能所有的問題都懂，有什么不懂的問題就要勇敢提問，如果課堂上不敢提問，那就下課去找老師，相信老師也是很樂意你向他提問。因?yàn)槔蠋煻枷矚g積極學(xué)習(xí)的學(xué)生，不要因?yàn)槟闶遣钌?，就覺得自卑，只要是主動學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師都是會喜歡的，所以遇到問題主動提問老師，就能快速解決問題，增加學(xué)習(xí)效率。

3、課堂總結(jié)。

在課堂上，可不是簡單的課堂認(rèn)真聽課就行，還需要課前預(yù)習(xí)，以及課后復(fù)習(xí)，這樣才能更有效的掌握課堂上的知識，并鞏固它，牢牢記住在腦海里，也可以做一些相關(guān)試題，加深課堂知識的印象，一般上老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也是考試要點(diǎn)，所以課堂上知識掌握了，成績自然就提高了。

4、錯題歸納。

高二會經(jīng)歷很多場考試，有些老師上完一章課就會安排小考，那么你在考試之后，可以檢驗(yàn)自己所掌握知識的程度，對于錯題要及時解決，知道自己錯在哪里，并且用正確的方法去解答它，及時把不懂的知識補(bǔ)回來，才能有效的提高成績。