對(duì)于語文這個(gè)科目，很多同學(xué)都不知道該怎么復(fù)習(xí)才好，感覺自己無從下手。語文涉及的知識(shí)太多，知識(shí)點(diǎn)也太過零散。語文需要長期的積累，短時(shí)間實(shí)在是很難有長足的進(jìn)步，因而堅(jiān)持每天多花點(diǎn)時(shí)間在語文上，有空多看看文學(xué)作品，寫寫隨筆、日記，提高語文素養(yǎng)。

高中提高語文成績的方法

1、語文的文言文，它在語文試卷中雖然只占20分左右，卻是一塊難啃的硬骨頭。很多考生一提到文言文就害怕三分，因?yàn)楣糯鐣?huì)的語言習(xí)慣與現(xiàn)在有很大區(qū)別。而王偉對(duì)付文言文也有自己的方式。高中語文文言文講究的也是積累，按他的話說就是平時(shí)要多翻翻文言文字典。他認(rèn)為，很多學(xué)生覺得文言文難，就是難在一些實(shí)詞和虛詞上。其實(shí)，對(duì)于文言實(shí)詞和虛詞的用法，沒必要求全，只要能掌握考試大綱規(guī)定的文言實(shí)詞和虛詞的用法以及一些特殊的例句即可。

2、速讀記憶是一種高效的高中語文閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。

高中提高語文成績的竅門

1、面對(duì)詩歌鑒賞題，需要高三學(xué)生下一番功夫了，最起碼要把詩歌大意都讀懂了，而且關(guān)鍵是把握好作者的情感，再結(jié)合背下來的鑒賞技巧，答案就基本上八九不離十了。當(dāng)然這不僅要做背一些詩詞，還要多做一些題目找找感覺。

2、文言文是讓高三學(xué)生很頭痛的一個(gè)題型，想要拿到高分，沒有什么捷徑可以走，該背的實(shí)詞、虛詞、固定句式等意思還是要背，背的多了，自然寫起來就順手了，在結(jié)合上下文，也就能拿到差不多的分?jǐn)?shù)了。

3、閱讀理解也是高考語文試卷中分?jǐn)?shù)很高的一類題型，這部分題型相必老師都會(huì)給一些答題的規(guī)范格式，還要分點(diǎn)作答，分層作答等等，再將背下來的修辭手法，表達(dá)技巧等等的知識(shí)套進(jìn)去，如果分值較大的話，往往還可以寫上中心思想或是作者情感之類的，具體怎么答還要看你對(duì)文章整體的把握情況。

4、高考語文的作文往往是令人歡喜令人憂的，其實(shí)作文這一部分并不難，只要平時(shí)準(zhǔn)備兩三個(gè)素材就可以。當(dāng)然，這素材需要你挖掘的足夠深才可以，要確保不論什么話題你都可以靠上去，這樣反復(fù)的練習(xí)，寫好著兩三個(gè)素材或是文章，文章的類型最好是抒情或是記敘類的，孰能生巧，就能寫的越來越好，而且也可以應(yīng)對(duì)絕大多數(shù)的作文題目了。

5、最后需要說的一點(diǎn)就是，語文需要長期的積累，短時(shí)間實(shí)在是很難有長足的進(jìn)步，因而堅(jiān)持每天多花點(diǎn)時(shí)間在語文上，有空多看看文學(xué)作品，寫寫隨筆、日記，提高語文素養(yǎng)。