畫出生物知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)圖。雖然說只是畫個(gè)圖，但這個(gè)卻是最難的，因?yàn)樗笸瑢W(xué)們?cè)谀X海里要有一個(gè)宏觀、全面的高中生物知識(shí)體系脈絡(luò)。這樣做的好處是：同學(xué)們不用死記硬背。每當(dāng)掌握一個(gè)新的生物知識(shí)點(diǎn)后，在相應(yīng)的分叉后面做補(bǔ)充即可。所以，這種方式非常靈活有效。

高中生物學(xué)習(xí)方法

1、簡(jiǎn)化記憶法

即通過分析教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為“五四三二一”，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2、聯(lián)想記憶法

即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。在背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)散思維，利用自己熟悉的事物和想象來(lái)促進(jìn)記憶。

3、對(duì)比記憶法

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延、乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。

高中生物怎么學(xué)能提高

如果你基礎(chǔ)很差，或者說那么多書你無(wú)從下手，建議你為自己準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本。把自己不會(huì)的題剪下來(lái)，進(jìn)行訂正，然后找到此類題目所需要的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行記憶。

然后需要你多翻書，書中的粗黑體字一定要記住，對(duì)于必修一和必修三還有選修，考試題目基本是書上原話，所以如果這一個(gè)月你對(duì)書很熟悉，成績(jī)提高肯定沒問題。

再有就是大量刷題，生物知識(shí)點(diǎn)較物理化學(xué)少，只要你大量刷題，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生物考題的規(guī)律，這樣選擇題即使你模棱兩可，也可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到正確的答案。

選修的大題很重要，只要背誦記憶，基本上沒什么問題，所以還需要你把書中課上學(xué)的知識(shí)總給出來(lái)，羅列記憶。最后，祝你的生物成績(jī)可以有大幅度的提升。