加強課外閱讀，其實是為了豐富自己的視野，拓展思維路徑，這樣在面對各種話題的作文時，您只要思考一下，腦中就會呈現(xiàn)作文的大概框架和內(nèi)容?？荚囘^程中，要學(xué)會活學(xué)活用，恰當?shù)剡\用所學(xué)知識。比如可以充分地發(fā)揮你的才智，在開篇寫出幾句比喻排比句子，作文檔次可以明顯提升。

高三提高語文作文成績

積累成語：找出成語有錯字或使用不恰當?shù)某烧Z是高考語文選擇題的必考題型之一，這種題型難倒了很多高三同學(xué)，為此，高三同學(xué)需要積累大量的成語提高做題的正確率，積累成語沒有很好的方法，只能一點一點的積累。

多閱讀課外書籍：大量閱讀課外書籍，目的是提高造句的能力，寫作文時，能輕松的寫出優(yōu)美的詞句;同時也能提高對文章的理解能力。

多閱讀文言文：文言文也是語文考題重要的一部分，閱讀大量的古典書籍，牢記文言文中單個字詞的定義，很多單個字詞的定義都是相同的。

高考語文如何拿高分

1.語文考前可復(fù)習(xí)名句知識，開考后趁記憶還比較清楚，要首先完成名句默寫這道題。書寫時尤其要避免使用連筆字和簡化字，出現(xiàn)疊詞時，要把兩字都寫規(guī)范，不能用符號代替。要一筆一劃自己清楚，減少誤判。實在想不起來的，不要浪費時間胡編。要特別注意所給語境，充分理解要求，不要填錯了句子!

2.針對選擇題，尤其要注意，不能把每一個選項當成單獨的正誤判斷題，一定要在注意單個選項的同時，兼顧到與其他選項之間的比較。排除法可以大大提高做選擇題的速度和準度。

3.雖然語感很重要，但是判斷一個選項是否正確，不能僅憑感覺。一定要有確鑿的依據(jù)。病句要指出出錯的地方，指明病因，不能覺得別扭就認為是錯的;排序，要找到明確的連貫依據(jù)，如句式、連詞、代詞等，不能認為感覺通順就是對的，因為干擾項往往也會感覺很順。

4.閱讀社科類說明文時，一定要養(yǎng)成在原文中圈點主要信息的習(xí)慣，這樣既能節(jié)省做題時間，又能提高準確度。

5.說明文和文言文的選擇要耐心查找信息源，耐心會減少失誤。將選項與原文信息范圍進行細致比較，選項與其他對各個選項進行比較，找到最有問題的選項(有時有問題的不止一項)。

6.詩歌鑒賞題的題干和題目易被忽視，答題時務(wù)必要留心。

題干中往往會有提示信息，比如“閱讀下面一首唐詩，其中就提示了創(chuàng)作年代。詩歌題目也會提供重要閱讀信息，在解答詩歌中某一句話的作用的題時，一定要關(guān)注正文中詞句和題目的關(guān)系。如一句話在結(jié)構(gòu)上對前文有照應(yīng)時，有可能也會照應(yīng)題目，不要忽視這一點。