制定好每日學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃。整理曾經(jīng)考過(guò)的套卷。利用好錯(cuò)題本，錯(cuò)題重做，查漏補(bǔ)缺。保持題感、手感，讓思維活躍起來(lái)，有意識(shí)地模擬考場(chǎng)狀態(tài)。

學(xué)生如何開(kāi)始沖刺

1.抓基礎(chǔ)

高考分?jǐn)?shù)中有60%也就是450分的題目是基礎(chǔ)題，有20%也就是150分?jǐn)?shù)是中檔題目，只有剩下20%也就是150分的題目可以稱為難題思考題。如果能夠把簡(jiǎn)單題完完全全的弄清楚考個(gè)450分考一個(gè)老二本基本上沒(méi)有問(wèn)題了，把簡(jiǎn)單和中檔題目弄清楚就可以上個(gè)211。這些簡(jiǎn)單題目都是最容易拿分的，想考高分是不能丟掉的。對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生，需要老老實(shí)實(shí)的鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單題目全部做對(duì)。對(duì)于基礎(chǔ)還行的學(xué)生，不僅僅需要鞏固基礎(chǔ)，還需要把速度練起來(lái)，要做到熟練的程度。

2.重視錯(cuò)題

高三下學(xué)期，考試可以說(shuō)是家常便飯，幾乎每天都在考試，不在考試也是在準(zhǔn)備考試。這么多考試，做錯(cuò)的題肯定也是不少，如果把做錯(cuò)的題在老師講完后就放在一邊，那么這次考試的意義也沒(méi)有多少了。可以說(shuō)只要不是高考，每一次考試都是在尋找自己的不足，錯(cuò)誤的題目肯定是有自己不足的東西，需要下功夫把錯(cuò)題練會(huì)練熟。無(wú)論是那個(gè)成績(jī)段的學(xué)生，錯(cuò)題都需要高度重視，在能夠保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，還可以想一想有沒(méi)有更加簡(jiǎn)單的方法。

3.重點(diǎn)突破

高三上學(xué)期，對(duì)于大部分中學(xué)來(lái)說(shuō)都是一輪復(fù)習(xí)，下學(xué)期就開(kāi)始二輪復(fù)習(xí)了。二輪復(fù)習(xí)就是屬于重點(diǎn)突破，同樣也是沖刺期的開(kāi)始。在二輪復(fù)習(xí)中最主要的肯定是補(bǔ)強(qiáng)自己的短板，能夠把不懂的地方弄清楚弄熟就是成功。最好能夠把知識(shí)點(diǎn)能夠形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣記憶的更加深刻有效。同時(shí)二輪復(fù)習(xí)也是專題復(fù)習(xí)，是最后一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)，過(guò)了這個(gè)村是一定沒(méi)有這個(gè)店了，一定要抓住最后的機(jī)會(huì)，尤其是一輪復(fù)習(xí)沒(méi)有復(fù)習(xí)好的學(xué)生，要把疑問(wèn)在這時(shí)候全部消除掉。

高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)方法

基礎(chǔ)題型盡量不出錯(cuò)。語(yǔ)文選擇題錯(cuò)得少是保障語(yǔ)文高分的一個(gè)重要因素。因此，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)階段，選擇題思維訓(xùn)練要加強(qiáng)。

回歸知識(shí)點(diǎn)，規(guī)范答題。日常復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文筆記的理解，排查自己的知識(shí)盲區(qū)，利用最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，每個(gè)板塊的答題技巧、答題步驟、答題思路都要理順，多次進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

作文素材強(qiáng)化記憶。作文相對(duì)薄弱的學(xué)生，一定要保證審題符合題意，能夠?qū)懲?00字的作文。作文素材上有欠缺的同學(xué)，在最后階段，應(yīng)加強(qiáng)積累寫(xiě)作素材，如事例、名人名言等，最好能兼顧古今中外，讓素材更豐富一些，同時(shí)，素材應(yīng)具有時(shí)代感，貼近社會(huì)、反映現(xiàn)實(shí)。

通過(guò)小綜合練習(xí)找感覺(jué)?？梢愿蠋煹墓?jié)奏，每天做一些小題，也可以把一張高考仿真試卷分成幾個(gè)板塊，每次花25~30分鐘的時(shí)間答題，寫(xiě)完后對(duì)照答案，不理解的地方，要及時(shí)找老師解決。

要有默寫(xiě)題滿分意識(shí)。高考默寫(xiě)題分值有6分，屬于“送分”題，考生應(yīng)全部拿下。日常要做到理解、背誦、記憶，同時(shí)不寫(xiě)錯(cuò)字。最后沖刺階段，如果感覺(jué)時(shí)間不夠，在背誦時(shí)要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。

最后，每周可以利用晚自習(xí)或連堂課，抽出一大塊時(shí)間，做一整套試卷，因時(shí)間有限可以不寫(xiě)作文，只列作文提綱。總而言之，最后的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生要不斷地回顧知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)做題保證語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱度，最后從容面對(duì)高考。