目前，我國多地采取將本科第二批次與本科第三批次，合并為本科第二批次進行招生錄取的方式，還沒有實施此政策的省市也將陸續(xù)出臺類似政策，伴隨著此政策的實施，必然會對考生報考院校產(chǎn)生一定的影響，報考的因素也會有所改變。那么下面，就請大家跟隨小編一起，來看看在二本三本合并的政策下，如何根據(jù)實際情況來報考自己未來的大學(xué)院校。

二本三本合并的影響

1.考生可能得到的利與弊：

獨立學(xué)院和民辦高校一般都是三本院校，而一本和二本屬于普通高等教育，三本合并到二本，對三本院校還是極好的。相應(yīng)的，高考分數(shù)本來不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，這下就有機會讀公辦的二本院校了，這種制度的改革，收益最大的應(yīng)該就是這群人了。二本與三本合并為一個批次錄取，對考生來說是好消息，取消三本，拉低了二本線，上二本線的考生將擴大很多，應(yīng)該說受到?jīng)_擊最大的是原來高考分數(shù)在二本線上0—15分的考生，這部分人，按原有二本、三本分開招生的時候來說，有機會錄取二本院校，即使不行，往下報三本也可以走很好的三本院校，但如今，這群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

2.志愿填報的影響：

由于二本和三本合并，增加了二本院校的數(shù)量，二本中大量增加了民辦院校和獨立學(xué)院，在學(xué)校辨別上增加了難度，建議考生認真研究學(xué)校，選擇適合自己的院校。 省控線下降和學(xué)校增加，使得往年的分數(shù)參考失去了實際意義，因此填報高考志愿的難度。同時，三本合并到二本錄取批次變?yōu)?個，原二本考生可以考慮二本、三本院校，目前只能選擇二本院校，變?yōu)?個平行志愿。

這種制度的改革，應(yīng)該說對考生、家長填報志愿，選擇大學(xué)帶來的沖擊和影響是最大的，二本線分數(shù)拉低，原來的三本院校涌入二本院校招生，考生家長，一下子面對7-8百所大學(xué)，選擇適合自己分數(shù)的志愿方案，這個難度可想而知。二本與三本院校合并招生，原二本院校和三本院?；煸谝黄穑瑢忌?、家長來說，填報志愿的難度更大，博弈的空間也更大，如果擁有大數(shù)據(jù)，又懂得 分析、判斷、預(yù)測的話，將能最大限度的把考生的分數(shù)用好，超值錄取到層次更高的大學(xué)。而一旦志愿報不好，必將吃大虧，高分低就，落入專科者將大有人在。

二本三本合后志愿填報建議

1.閱讀招生簡章：

建議考生和家長考生和家長在填報志愿時，一定要認真閱讀高校招生章程，尤其是其中的錄取規(guī)則，因為錄取規(guī)則是招生章程的核心內(nèi)容，認真研究政策和院校，分辨好民辦、公辦、獨立學(xué)院的區(qū)別，還要認真分析分數(shù)波動，才能填報出一個好志愿。

2.根據(jù)分數(shù)確定專業(yè)院校：

要根據(jù)分數(shù)，結(jié)合專業(yè)初步確定院校范圍，逐步縮小范圍;確定批次線，也就是說孩子是哪一個批次，是一本還是二本，提前批是否考慮報考;要做好專業(yè)排序，因為專業(yè)錄取有三種方式包括分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差，每一種方式策略都不相同;最后要進行很好的權(quán)衡，包括是否服從調(diào)劑，考慮不考慮中外合作等等，只有這樣才能很好的規(guī)避填報風(fēng)險。

3.參照往年分數(shù)線：

在判斷今年擬填報的二本招生院?；?qū)I(yè)錄取分時，可參照往年三本省控線來估計這些院?；?qū)I(yè)的錄取分數(shù)，并在此基礎(chǔ)上做適當(dāng)調(diào)整，然后與今年自己的高考成績來進行綜合判斷。同時，今年在二本省控線上分數(shù)處于中段的考生在院校選擇上可能會很糾結(jié)，因為只有6所院?？梢蕴顖?，是選擇以往意義上的“二本院校”還是以往意義上的“三本院?！?，需要考生和家長認真考量。

4.考慮家庭因素：

要考慮到家庭的經(jīng)濟承受能力，過去傳統(tǒng)意義上三本院校其學(xué)費比較高;而二本院校作為學(xué)費還是比較低。考生和家長在院校選擇上，還要考慮到家庭的實際經(jīng)濟情況，不要盲目追求，給家庭背上過于沉重經(jīng)濟負擔(dān)。