差生的你，還在為緊張的高考復習慌忙失措嗎?還在為自己高一、高二沒復習而懊悔不已么?還在羨慕那些考上重點大學的學霸們嗎?快來看看下面的這個故事吧!絕對勵志!絕對傳奇!差生逆轉成學霸，高考的成功逆襲!

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自述

  我高一高二完全沒學，高二無事請假在家十幾二十天，高一高二上課也是爪機，作業(yè)更不做，那時就是?？频乃健８呷_始讀書，一點都不努力，高三學習時間是普通學生的80%，只是運用了些特殊方法。我是今年廣東高考理科生，高考成績611分，重本線574分，高之37分。我雖然智商已經達到了天才的標準，但高三，并沒有用天才標準的智商去學習。我覺得普通人的智商就可以應對高考了。我的逆襲，歸功于我自創(chuàng)的特殊方法。我不認為我自己有多了不起，智商高不代表成功就相隨。比我了不起的人，多的是了，他們低調罷了。

策略

  高三，8月補課。語文英語在普通班里數(shù)中下水平了，數(shù)學、理科三科有上高中的人知道的知識都比我多。語文英語是兩年沒有學，語感大跌，想速度找回來已不太可能，故這兩科暫時擱邊。理四科的超低分，就不是能力問題了，把知識學會去就可以恐怖地提升分數(shù)。然而數(shù)學又難又坑爹，所以我選擇了強攻理綜。

題永遠做不完，思維方法技巧靈感才是王道

  我一直都很欣賞一句話：相信就有，不相信就沒有。我就是這么走過來的，別人能不能走過來，沒人知道。但我只知道，我的學習策略，很舒服。高三一年，我完全沒有感到沉重和壓力，反而很輕松很愉快。每個人都有自己的思想，信不信，就要看自己了。 關于智商和高考，我說說吧。分析自身情況，設下戰(zhàn)略計劃，是要靠一定的智商的。但單純的學習能力，與智商的關系實在不大，我認為“智商”不怎么影響“學商”。中國人的平均智商，一百零幾，應對高考，是沒問題的，都可以獲得滿意的成績的。我在學習上不是強在即時戰(zhàn)斗，而是我的謀略。所以，忽略智商吧，不要失敗了就歸咎于自己的智商不夠，這是在找借口。

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