2022高考作文議論文比較容易得分的結構有四種：總分式結構、并列式結構、遞進式結構、對照式結構。下面一起和小編來看看吧!

2022高考議論文容易得分的四種結構

一、并列式結構

并列式結構，也叫排比段式結構。

這種結構的特點是對中心論點進行分解，從它涉及的幾個主要方面，以并列的結構來進行分析。幾個段落之間的關系是并駕齊驅的，沒有明顯的主次關系，乃至可以顛倒順序。

它們好比是一字排開、陳列整齊的幾個人，呈現(xiàn)在我們面前。并列式結構的好處是條理清晰，層次分明，作者容易把握，讀者更好理解。而其不足則是相對板滯，缺乏靈動感。

二、遞進式結構

遞進式結構的特點是，分析闡述問題時，各層次之間按照層層深入、步步發(fā)展的關系，圍繞中心論點，來構架文章。

遞進式結構是大多數(shù)優(yōu)質議論文所采用的。而最容易掌握的遞進式結構可以歸納為：

“是什么(提出中心論點)”

“為什么(證明中心論點：列舉事例，分析道理)”

“怎樣才能這樣(解決問題的方法)”

三、對照式結構

對照式結構，就是把兩種事物或者同一事物的兩面性，加以對比，形成正反關系(類比關系，實虛關系等)，以達到烘云托月的作用，使中心論點更顯得有理有據。

當然，對比必須鮮明、強烈，類比則要關聯(lián)緊密，水到渠成，這樣才能使文章具有說服力。

四、總分式結構

這種關系有三種基本形式：(1)先總后分;(2)先分后總。;(3)先總說，后分說，再總說。無論使用哪一種形式，都應注意，分總之間必須有緊密的內在聯(lián)系，分述部分要圍繞總述的中心進行，總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結。這也是最常見也最常用的結構方式。

2022議論文巧飾“豹尾”的七種武器

一、升華觀點

思想深度巧延展在寫作過程中，考生可以將漫無邊際的思緒歸攏起來，把寫作的意圖，對讀者的勸誡、要求、希望等，在文章最后表達出來，既可升華觀點，拓展思想深度，又可引起讀者的注意，給讀者以感染，起到教育和鼓舞讀者的作用。

二、深情呼告

慷慨激昂意綿綿議論文寫作總是為了解決某個問題，作文材料揭示的問題或來源于現(xiàn)實生活，或來源于自我困境?？忌谔岢鲎约旱囊娊庵H，結尾或強烈詠嘆，或呼吁號召，以促使人們自我超越。這樣的結尾，鏗鏘有力，能給人以激勵和鼓舞，彰顯文章的現(xiàn)實意義，極富感染力量。

三、前后照應，首尾圓合成一體

好的文章，總是既重視思想與文采，又重視結構的勻稱和諧。結尾如果能巧妙照應開頭，一呼一應，首尾圓合，便能使文章讀來氣韻流暢，既能體現(xiàn)視覺上的和諧對稱，又能體現(xiàn)思維上的起承轉合?？芍睋魳祟}，點題點旨，使文題有落腳之處，也可照應論據，一材多用，讓所用論據充分燃燒。

四、妙用修辭，文采飛揚耀人眼

議論文要在全篇彰顯文采，難度較大，稍微處理不當，就可能將議論文寫成了抒情散文，背離了文體規(guī)范。但是在結尾處有意識地借助某種修辭手法，亮一亮自己的閃光點，在文末給讀者留下文采飛揚的印象，展示自己深厚的閱讀積淀及開闊的備考視野，不失為一個好的選擇。

或以比喻、排比、擬人、設問、反問、對偶等作結，或引經據典，借精彩助陣，創(chuàng)造自我的精彩，或引用流行歌詞作結，收束如歌，旋律悠長。

五、自創(chuàng)警句，片言只語顯睿智

古羅馬哲學家朗加納斯說：“美妙的措辭就是思想特有的光輝?！弊h論文是用來表達思想的，言不從眾，以思想出眾，是文章取勝的要訣，而思想又總是表現(xiàn)為一些警示人心的語句。

考生不妨自創(chuàng)警句來收束全文，不僅能彰顯獨特的思想魅力，更能以思想深度啟迪人心，引發(fā)共鳴。

六、含蓄雋永，余韻繞梁引遐思

好的文章，往往是留不盡之意在文字之間，達到“言有盡而意無窮”的效果。為了增添文章的藝術魅力，給讀者以想象回味的余地，議論文的結尾也可運用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄議論，或借助省略號等方法，使結尾蘊涵豐厚，寓意深遠，給人以無盡的遐想或深刻的啟迪。

七、融入自我，心靈剖白引共鳴

中學生寫作議論文往往言之無物，容易陷入假、大、空的泥淖，文中無“我”,沒有自我真切的感受與思考，因而以聯(lián)系自我現(xiàn)實的方式作結，進行心靈剖白，就顯得極為可貴，既能給人留下良好的印象，又能引起讀者對自我觀點的肯定與共鳴。