2022四川高考語文試題及答案解析

第Ⅰ卷

本卷共 10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項符合題目要求。

一、（12分，每小題3分）

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是

    A．中肯／中意     穿著／歪打正著    得心應(yīng)手／應(yīng)接不暇

    B．創(chuàng)傷／重創(chuàng)     桂冠／彈冠相慶    好大喜功／樂善好施

    C．供稿／供應(yīng)     滌綸／羽扇綸巾    厚古薄今／日薄西山

    D．解數(shù)／解讀     寒舍／退避三舍    曲徑通幽／曲盡其妙

2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/p>

1. 有的父母習慣在飯桌上表揚或批評孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進去，效果自然會差一些。
2. “迎奧運文明禮儀之光·北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式為載體，展現(xiàn)了北京的名勝古跡、市容新貌。
3. 微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都煥然冰釋。
4. 今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋開先哲時賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的肩膀上一步一個腳印地前進，并努力超越前人。

3．下列各句中，沒有語病的一句是

1. 從調(diào)查的結(jié)果來看，該校學生的課余活動主要有班級野炊、年級文體比賽、校際聯(lián)歡會等，內(nèi)容豐富，形式多樣。
2. 教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。
3. 市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進程。
4. 學習方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學習態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學生所必須具備的。

4．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是

    人格_______，_______。_______，_______，_______，_______。

    ①它要求一個人應(yīng)有高尚的道德追求

    ②勇于承擔對他人、對社會的道德義務(wù)

    ③是做人的尊嚴、價值和品質(zhì)的總和

    ④正確處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系

    ⑤是指人與動物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性

    ⑥做到自尊、自愛、自強、自律

A．③⑥①④⑤②         B．③⑤①②③④

  C．⑤②①⑥④③          D．⑤③①②④⑥

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成5～7題。

目前，我國“煤變石油”的產(chǎn)業(yè)化進程正在有序進行之中。也許有人會問，煤和石油，一個是黑乎乎的固體，一個是油亮亮的液體，兩者從形態(tài)上看似乎并無相同之處，為什么要將煤轉(zhuǎn)化為石油？轉(zhuǎn)化又是怎樣實現(xiàn)的？

    隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國內(nèi)能源消費需求量越來越大。由于我國對石油進口的依存度較大，所以國際油價上漲、中東政局變化等因素，都會對我國石油能源安全構(gòu)成潛在危險。同時由于石油具有流動性好，便于開采、輸送和使用的特點，近年來國內(nèi)石油消費量的增幅大大超過了石油產(chǎn)量的增幅。而煤作為能源，與石油同屬化石能源，只是由于古植物和地質(zhì)條件的不同，最后生成的形態(tài)才與石油大不相同。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)看，煤在我國的可開采量及供應(yīng)年限遠遠大于石油。于是有人考慮將煤轉(zhuǎn)化為石油，以滿足國內(nèi)市場對石油的需求。雖然“煤變石油”需要有足夠的投入，但是從經(jīng)濟效益來看，這種考慮還是可行的。基于這樣一些認識，人們開始研究各種轉(zhuǎn)化方式，間接液化技術(shù)就是其中較為有效的方法之一。

    煤的間接液化過程可以分三步進行。第一步制取原料氣。把經(jīng)過適當處理的煤送入反應(yīng)器，在一定溫度和壓力下通過氣化劑使煤不完全燃燒，這樣就能以一定的流動方式將煤轉(zhuǎn)化成一氧化碳和氫氣混合的原料氣，灰分形成殘渣排出。第二步進行催化反應(yīng)。將制取的原料氣凈化，在催化劑作用下，讓其發(fā)生化合反應(yīng)，合成類似石油的碳氫化合物。在這個過程中，催化劑起著關(guān)鍵的作用。早些時候，國外有一家公司曾經(jīng)研制出一種成分為鐵、硅、鉀、銅的產(chǎn)效比較高的催化劑，其所得化合物的組成為：汽油32％、柴油21％、石蠟烴47％。第三步對催化反應(yīng)的產(chǎn)物進行進一步的提質(zhì)加工。就如剛開采出來的石油一樣，

經(jīng)過催化反應(yīng)出來的油也有很多指標不合格，如十六烷值含量、硫含量、水分以及粘度、

酸度等，所以還需要對它進行處理，使它達到合格標準，滿足市場需要。目前，我國的這

種“煤變石油”技術(shù)達到了國際先進水平，大約每四噸煤可產(chǎn)出一噸油。

                                        （摘編自周清春《煤是怎樣變成油的？》）

5．下列關(guān)于我國“煤變石油”工程實施原因的表述，不正確的一項是

1. 我國石油消費依賴進口，需求量不斷增大，導(dǎo)致石油能源供給出現(xiàn)危機。
2. 煤與石油一樣，都屬于化石能源，但在我國煤的儲量要比石油豐富得多。
3. 盡管成本相對比較高，但是從經(jīng)濟效益的角度看，煤變石油還是可行的。
4. “間接液化”等技術(shù)的出現(xiàn)，為實現(xiàn)“煤變石油”的目標提供了技術(shù)保證。

6．下列對煤的“間接液化技術(shù)”的分析和概括，不正確的一項是

1. 經(jīng)過適當處理的煤、具有一定溫度和壓力的反應(yīng)器，以及氣化劑，是制成原料氣的        幾大條件。
2. 催化反應(yīng)中的化合過程，能夠使原料氣實現(xiàn)液化，是間接液化技術(shù)實施中的一個重要步驟。
3. 使用國外某公司研制的催化劑，那么可以32％的汽油、21％的柴油和47％的石蠟烴。
4. D．“間接液化”是一個將煤加以氣化，經(jīng)凈化后再借催化劑進行化合反應(yīng)，最終生成油的過程。

7．根據(jù)原文信息，下列推斷正確的一項是

1. 國內(nèi)石油能源消費存在著潛在的危險，應(yīng)用煤的“間接液化技術(shù)”就是要徹底改變      石油進口的局面。
2. 人們更加偏好使用石油，所以國內(nèi)能源消費中煤炭消費量的增幅，遠遠小于國內(nèi)煤        炭生產(chǎn)量的增幅。
3. 那些剛從地底下開采出來的石油，要達到合格標準，還有一些成分需要進行必要的      提質(zhì)加工處理。
4. 在目前我國的技術(shù)條件下，煤在變成石油的過程中，其自身的損耗實際上大約有四        分之三。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

    鄭濂，字仲德，浦江人。其家累世同居，凡三百年。鄭氏家法，代以一人主家政。濂受知于太祖，昆弟由是顯。濂詣京師，太祖問治家長久之道；賜之果，濂拜賜懷歸，剖分家人。帝聞嘉嘆，欲官之，以老辭。時富室多以罪傾宗，而鄭氏數(shù)千指獨完。會有訴鄭氏交通者，吏捕之，兄弟六人爭欲行，濂弟湜競往。時濂在京師，迎謂曰：“吾居長，當任罪?！睖浽唬骸靶帜昀?，吾自往辯?！?#xa0; 二人爭入獄。太祖召見曰：“有人如此，肯從人為逆耶？”宥之，立擢湜為左參議，命舉所知。湜舉同郡王應(yīng)等五人，皆授參議。湜，字仲持，居官有政聲。南靖民為亂，詿誤者數(shù)百家，湜言于諸將，盡釋免。居一歲，入覲，卒子京。十九年，濂坐事當逮，從弟洧曰：“吾家稱義門，先世有兄代弟死者，吾可不代兄死乎？”詣吏自誣服，斬于市。洧，字仲宗，受業(yè)于宋濂，有學行，鄉(xiāng)人哀之，私謚貞義處士。濂卒，弟渶繼。二十六年，東宮缺官，命廷里舉孝弟敦行者，眾以鄭氏對。太祖曰：“其里王氏亦仿鄭氏家法?！蹦苏鲀杉易拥苣耆险?，悉赴京，根濂弟濟與王懃為春坊左、右庶子。后又征濂弟沂，自白衣擢禮部尚書，年余，致仕。永樂元年入朝，留為故官。未幾，復(fù)謝去。他得官者復(fù)數(shù)人，鄭氏愈顯。初，渶嘗仕元為浙江行省宣使，主家政數(shù)年。建文帝表其門，渶朝謝，御書“孝義家”三字賜之。燕兵既入，有告建文帝匿其家者，遣人索之。渶家廳事中，列十大柜，五貯經(jīng)史，五貯兵器備不虞。使者至，所發(fā)皆經(jīng)史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。成化十年，有司奏鄭永朝世敦行義，復(fù)旌以孝義之門。自文融至渶，皆以篤行著。文融著《家范》三卷，凡五十八則，子欽增七十則，從子鉉又增九十二則，至濂弟濤與從弟泳、澳、湜，白于兄濂、源，共相損益，定為一百六十八則，刊行焉。（節(jié)選自《明史·鄭濂傳》）

8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

    A 而鄭氏數(shù)千指獨完            完：滅亡。

    B．吾居長，當任罪             任：承擔。

    C．宥之，立握得為左參議       宥：寬恕。

    D．居一歲，入覲，卒于京       覲：拜見。

9．以下各組句子中，全都表明鄭波全家“孝弟敦行”的一組是

    ①濂拜賜懷歸，剖分家人        ②兄年老，吾自往辯

    ③有人如此，肯從人為逆耶      ④湜，宇仲持，居宮有政聲

    ⑤詣吏自誣服，斬于市          ⑥他得官者復(fù)數(shù)人

    A ①②⑤   B．①③④   C．②④③  D．③⑤⑥

10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

1. 鄭源是浦江人，其家世世代代共同居住，有很好家聲。他深受皇上賞識，其兄弟        也因此顯榮?；噬蠁柤八闹渭抑溃钟谟韫俾?，鄭濂卻以年老謝絕。
2. 鄭濂兄弟極為友愛，有人告發(fā)鄭氏有罪，官吏抓捕他們時，眾兄弟競相攬過責任，        鄭濂與弟又爭相入獄?；噬系弥?，不信鄭氏有罪，并當即提拔其弟鄭湜。
3. 鄭濂的家風受到普遍贊揚。朝廷提拔官員時，只是從聲望美好的家族中挑選，同        鄉(xiāng)王氏仿效鄭氏家法，兩族之中入選宮員很多，鄭氏的家聲因此更為顯赫。
4. 鄭濂死后，鄭換主持家政，受到建文帝表彰，御書“孝義家”賜給鄭氏。鄭氏祖        上以踐行孝義聞名，為給子孫留下規(guī)制，著《家范》三卷，由后人增刪刊行。

第Ⅱ卷

本卷共11小題，共120分。

四、（23分）

11．把第互卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（l分）

    （l）永樂元年入朝，留為故官。未幾，復(fù)謝去。

    譯文：______________________________________________________________

    （2）使者至，所發(fā)皆經(jīng)史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。

譯文：                                                             

12．閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（8分）

                      [雙調(diào)]雁兒落帶過得勝令 吳西逸①

    春花聞杜鵑， 秋月看歸雁。人情薄似云，風景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園②。

    茅苫三間廈③，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。

      [注]①吳西逸：生平不詳，曾當過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。②趲：趕快。

       ③苫：用草覆蓋。

    （1）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個層次？請簡要分析。

答：________________________________________________________________________

    （2）這首元散曲主要運用了哪些修辭方法？試作賞析。

答：______________________________________________________________________

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）

    （1）是故明君制民之產(chǎn)，必使仲足以事父母，_______________；樂歲終身飽，

        ______________；______________，故民之從之也輕。（《盂子·梁惠王上》）

        造化鐘神秀，______________。蕩胸生曾云，________________。（杜甫《望岳》）

    （2）復(fù)行數(shù)十步，___________。土地平曠，屋舍伊然，___________________。

          （陶淵明《桃花源記》）

        大江東去，浪淘盡，_____________________。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

        亂石穿空，____________，卷起千堆雪。江山如畫，____________________。

          （蘇武《念奴嬌·赤壁懷古》）

五、（22分）

閱讀下面的文字，完成14～問題。

                            我愛水   張秀亞

    我愛水。多少年來，生活的戲劇雖幾易市景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢中可以聽到那清淡的柔聲，明晨啟扉，更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨立，盈耳只有那凈瓊微響，向我訴說一個無終結(jié)的故事。

    我最喜愛的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。

    什剎海正位于我母校的后門，度過一道筑在溪水上的石橋，再一轉(zhuǎn)彎，便會聽見那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。送著清晨無課，我總是拿了一本詩集，在水邊倘佯，那時候，正是充滿了詩意與幻夢的年紀，水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境，有時是“無邊絲雨細如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊？我常是將書放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾?。我曾有一首小詩，其中兩段是?/p>

            我曾持一卷詩一朵花來到你身旁，

            在柳蔭里靜聽那捆捆的水響。

            詩，遺忘了；花，失落了，

            而今再尋不到那流走的時先。

            你曾幾番入夢，同水上一片斜陽，

            還有長堤上賣書老人的深色衣裳。

            我曾一疊疊買去他的古書，

            卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。

    詩中“你”的稱謂，即是指什剎海，這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘。

    什剎海的可愛處，在于它的“變”，在于它的“?！保珀庯L雨，春去夏來，水邊的景色不同，而它那最高度的關(guān)與宜人處，卻永遠蘊藏在那一片源脫水霧，以及激倫清光里，引人系戀。

    當冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠，又像是那么逼近，聽來似是不分明，然而卻又是那般動聽，直扣人的心門。再過幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場雨后，水已平了堤，時時刻刻似乎要漲溢出來，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿了，使每一個來游者，都想一嘗過葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈?！?/p>

    放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無窮盡的智慧，將已逝去的，正在進行的，將要發(fā)生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽著，想著，直到夕陽將輝煌的火炬投入水中，將對岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。

    最可愛的還有那水邊新秋，北方的秋天本來是悄悄地來，比春天來得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色成了，堤邊水位低了，水寥花的顏色更深了一些，而荷

葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么，秋意便是滿了什剎海了，漸漸地，水過橋頭，有個老人在賣荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào)，但當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。

    島上鄉(xiāng)居，流水繞墻，每天望著這碗蜒而去的山溪，我更懷念起什剎海了……

14．“這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘”，這里“悵惘”的含義是什么？它表達了作者什么樣的感情？（4分）

    答：_____________________________________________________________________

15．文中描述了什剎海四季變化的景色，請加以簡要概括，并說說這樣寫有什么作用。

      （6分）

答：_____________________________________________________________________

16．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）

    （1）但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。

    答：———————————————————————————————————

    （2）當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。

    答：_____________________________________________________________________

17．文章主要寫什剎海，卻又從“我愛水”寫起，作者為什么這樣寫？請簡要分析。（8分）

答：_____________________________________________________________________

六、（l分）

18．用一句話概括下面材料的主要信息。不超過16個字。（4分）

2008年北京奧運會的舉辦不僅能為北京吸引更多的游客，還將為亞洲其他國家和地區(qū)吸引更多的游客。據(jù)調(diào)查，有74％的游客考慮在觀看完北京奧運會后去日本、新加坡、泰國和中國香港旅游。

19．在下面橫線處，仿照前面畫浪線的句子，各補寫兩個例子。（6分）

    人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格。從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，_________________________，________________________：從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________，____________________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。

20．請以“小學、中學、大學、社會”為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，四個比喻在語意上構(gòu)成一個系列。（5分）

    童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。

答：________________________________________________________________________

六、（60分）

2．作文（60分）

      請以“堅強”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

      自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

參考答案

一、（1分，每小題3分）

      l．B       2．C       3．A       4．D

二、（9分，每小題3分）

      5．A       6．C       7．C

三、（9分，每小題3分）

      8．A       9．A       10．C

四、（23分）

   11．（10分）

（l）（4分）永樂元年被征召入朝，留下?lián)卧瓉淼墓俾?。不久，又辭官離去。

（2）（6分）使者到來，打開看到的全是經(jīng)史書籍，丟下另一半未打開，才免于      禍患，人們認為是崇高品行感應(yīng)的結(jié)果。

   12．（8分）

   （l）（4分）寫了兩個層次。

       前四句為第一層次，主要寫向往歸隱的理由。由春花秋月引起先陰如箭之嘆，由鳥啼雁歸生出人情淡薄之慨。

       后幾句為第二層次，主要寫向往中的隱居生活。其中又分為兩層，“留下”句至“秧肥”句為第一層，寫歸隱后的物質(zhì)生活：“床邊”之后的幾句為第二層，寫歸隱后的精神生活。

   （2）（4分）①對偶，如“秋月”句對“春花”句等；②比喻，如將“人情”比作“云”，“風景”比為“箭”等；③夸張，將“風景”比為“箭”的同時又兼用了夸張的方法。

13．（5分）

        (1)俯足以畜妻子     兇年免于死亡    然后驅(qū)而之善

            陰陽割昏曉      決毗入歸鳥

        （2）豁然開朗       有良田美池桑竹之屬

            于古風流人物    驚濤拍岸      一時多少豪杰

五、（22分）

14．（4分）

第一問（2分）：

 “悵惘”是指作者思念什剎海卻只能在夢中相見的遺憾。

第二問（2分）：

   表達了作者感傷懷舊的情緒和濃郁的鄉(xiāng)愁情結(jié)。

15．（6分）

概括（2分）：

     ①冬雪皎白，薄冰試步；②春天溫柔，生機盎然：③夏天明媚，夕陽輝煌；④秋意漸深，秋荷搖曳。

作用（4分）

①具體表現(xiàn)了什剎海景色之美；②表達了作者對什剎海的喜愛之情。

16．（4分）

（1）（2分）指春天來了，什剎海的水充滿了春意。

（2）（2分）指夜晚的什剎海很關(guān)，能觸發(fā)詩人的創(chuàng)作靈感。

17．（8分）

①一開始寫“我愛水”照應(yīng)了標題，并與文章的結(jié)尾相呼應(yīng)；②一開始寫“我愛水”，可由眼前之水過渡到故都之水，使行文自然巧妙；③文章的主旨是表達作者對什剎海的喜愛和思鄉(xiāng)之情，因而寫什剎海的篇幅比較多。

六、（l5分）

18．（4分）

舉例：北京奧運會將惠及亞洲的旅游業(yè)。

19．（6分）

四個例子分為前后兩組，每組3分。每組中，寫出一個內(nèi)容和句式都符合要求的句子，給1分；寫出兩個，給3分。

20．（5分）

每寫出一句比喻，給1分；四句比喻在語意上構(gòu)成一個系列，給1分。

七、（60分）

21．（60分）