高考作文在開始寫作之前就要在心中有一個清晰的輪廓，搜集好自己想要使用的素材，然后安排好它們先后主次的不同順序。這個步驟可以是列在紙上的一個清晰的文字提綱，也可以是在心中的一個清晰的構(gòu)想。下面是重慶高考作文預(yù)測相關(guān)內(nèi)容，供參考。

2022高考重慶語文作文預(yù)測題目及范文

【作文題目】

閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。

雪梅

(宋)盧梅坡

梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

讀這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

注意：①聯(lián)想或感悟要與整首詩寓意有關(guān);②立意自定，題目自擬;③不少于800字。④詩歌除外，文體不限。

【優(yōu)秀作文】

梅花和雪花

金庸先生的武俠世界中，至死不渝的愛莫過于“神雕俠侶”。這種愛沖破了世俗的冷眼、道德的束縛。揚過愛小龍女，愛得自私，愛得極端，他根本不在乎小龍女沒有陸無雙精靈，沒有郭襄可愛。在他眼中，小龍女的一顰一笑，一嗔一怒都是世間的最美。

都說當(dāng)局者迷，事實上旁觀者也未必清。面對揚過與小龍女的愛，旁觀者或許會有這樣那樣的看法，這樣那樣的遺憾，非要給小龍女一個所謂的評價，是不是顯得有點多余且無聊呢?愛，其實是說不清道不明的，從來沒有什么對于錯，只有付出與接受，這就是愛的個性。揚過愛她，這比任何評價都來的真實、權(quán)威。我們又何必自討沒趣，以自己的喜好去妄加評測呢?“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”盧梅坡試圖給梅與雪作一個公允的評價，但現(xiàn)實中似乎沒多少人買他的賬。喜愛梅的人與喜愛雪的人，他們愛梅就是愛梅，愛雪就是愛雪，甚或兩者都愛，壓根就沒作這樣的比較。這樣看來，旁觀者的盧是不是也犯了多慮之弊呢?

倘若每一次抉擇都象盧梅坡那樣拈得清，張無忌也許會躓踣在情網(wǎng)中，再不能與趙敏泛舟湖上。須知一個故事再美好，只能有一首主題歌。愛梅的人豈是不知梅沒有雪白?但即便這樣又如何?我愛梅，可以包容他所有的缺點。她不艷麗，因為她是“天然去雕飾”;她不崎嶇，因為她在平凡中保有著一份堅韌;她不雪白，因為她沒有那種拒人于千里之外的冷色，有傲立寒風(fēng)的溫柔。

弱水三千，只取一瓢飲。愛，就要愛得自私，愛得徹底。世間諸多的情感，沒有中立的，中立的情感是淡的，咀嚼不出人生的味道。

有人說蘇小小才藝雙絕，傾國傾城，可惜是一青樓女子。此人最大的不足是作為旁觀者看不清曖昧的現(xiàn)實。蘇小小若不是青樓女子，也就成不了奇女子。她將美陳列于集市，蔑視精麗的高墻，不作姬、不作妾，不立牌坊，她將自己的最美帶給了文人墨客，在二十歲時留下自己最靚麗的背影悄然離開。這足夠了，喜歡她，沒必要在乎“可惜是一青樓女子”嗎?

所謂公允的評價，還是留給那些徘徊于生活邊緣的人吧。真正融于現(xiàn)實，熱愛生活的人，他們的心中的確存有許多說不清道不明的情愫，“只在此山中，云深不知處”，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，這或許就是生命的本真吧!

怎么才能寫好作文

編寫提綱，有序得當(dāng)

編寫的提綱內(nèi)容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領(lǐng)即可。