2022年海南大學(xué)在浙江招生計劃及招生人數(shù) 都招什么專業(yè)
2022-06-05 10:26:21文/李傲2022年海南大學(xué)在浙江省招生計劃中:旅游管理類專業(yè)招生2人、英語專業(yè)招生4人、食品科學(xué)與工程類專業(yè)招生12人、材料類專業(yè)招生10人、動物醫(yī)學(xué)專業(yè)招生3人、海洋科學(xué)專業(yè)招生4人。

2022年海南大學(xué)在浙江省招生計劃
| 年份 | 省市 | 專業(yè) | 類型 | 科類 | 批次 | 計劃數(shù) |
| 2022 | 浙江 | 食品科學(xué)與工程類 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 12 |
| 2022 | 浙江 | 旅游管理類 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 電子信息類 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 10 |
| 2022 | 浙江 | 材料類 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 10 |
| 2022 | 浙江 | 英語 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 動物醫(yī)學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 海洋科學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 自動化 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 7 |
| 2022 | 浙江 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 7 |
| 2022 | 浙江 | 物流管理 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 農(nóng)學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 應(yīng)用化學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 6 |
| 2022 | 浙江 | 俄語 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 生態(tài)學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 5 |
| 2022 | 浙江 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 環(huán)境科學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 5 |
| 2022 | 浙江 | 風(fēng)景園林 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 生物技術(shù) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 5 |
| 2022 | 浙江 | 藥學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 9 |
| 2022 | 浙江 | 應(yīng)用物理學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 車輛工程 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 5 |
| 2022 | 浙江 | 生物科學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 7 |
| 2022 | 浙江 | 人工智能 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 8 |
| 2022 | 浙江 | 信息安全 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 6 |
| 2022 | 浙江 | 法學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 密碼科學(xué)與技術(shù) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 林學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 8 |
| 2022 | 浙江 | 金融學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 園藝 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 8 |
| 2022 | 浙江 | 土木工程 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 8 |
| 2022 | 浙江 | 思想政治教育 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 植物保護 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 8 |
| 2022 | 浙江 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 會計學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 行政管理 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 土地資源管理 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 1 |
| 2022 | 浙江 | 工商管理 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 戲劇影視文學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 傳播學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 1 |
| 2022 | 浙江 | 化學(xué)工程與工藝 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 漢語言文學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 1 |
| 2022 | 浙江 | 建筑學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 海洋工程與技術(shù) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 動物科學(xué) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 園林 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 日語 | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 2 |
| 2022 | 浙江 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科普通批 | 綜合改革 | 普通類 | 7 |
| 2022 | 浙江 | 繪畫 | 藝術(shù)批 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類第二批 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)批 | 藝術(shù)(不分文理) | 藝術(shù)類第二批 | 7 |
| 2022 | 浙江 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(中外合作辦學(xué)) | 中外合作辦學(xué)批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 行政管理(中外合作辦學(xué)) | 中外合作辦學(xué)批 | 綜合改革 | 普通類 | 3 |
| 2022 | 浙江 | 酒店管理(中外合作辦學(xué)) | 中外合作辦學(xué)批 | 綜合改革 | 普通類 | 9 |
| 2022 | 浙江 | 會展經(jīng)濟與管理(中外合作辦學(xué)) | 中外合作辦學(xué)批 | 綜合改革 | 普通類 | 4 |
| 2022 | 浙江 | 軟件工程(NIIT) | 軟件工程(NIIT) | 綜合改革 | 普通類 | 6 |
海南大學(xué)的招生問題
海南大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍如何?
學(xué)校正穩(wěn)步推進書院制改革。書院制是在傳承古代書院傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,融合西方住宿學(xué)院制專長,采用“學(xué)院+書院"雙重管理的一種新型學(xué)生教育管理模式。書院制以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo),以導(dǎo)師制為核心,以通識教育為載體,優(yōu)化學(xué)生宿舍社區(qū)管理與服務(wù),為生成長成才提供更好的平臺和條件,全面落實立德樹人根本,竭力為海大學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。
海南大學(xué)的宿舍條件如何?
海南大學(xué)現(xiàn)有兩種宿舍標(biāo)準(zhǔn),分別為4人間公寓1200元/學(xué)年,6人間公寓800元/學(xué)年,所有宿舍均具有空調(diào)。
海南大學(xué)畢業(yè)生主要就業(yè)地區(qū)?
畢業(yè)生主要就業(yè)區(qū)域分布在海南省及珠三角、長三角等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。
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