在估分時(shí)，要把握好寬嚴(yán)尺度，不能掐頭去尾。學(xué)生在按單科計(jì)算總分時(shí)喜歡隨意打折扣，抹尾去零，一門(mén)功課抹去3分5分，幾門(mén)累加起來(lái)結(jié)果就會(huì)相差很大。高考一分之差可能就是一個(gè)檔次，因此各位考生一定要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱，注意把握好寬嚴(yán)尺度。

如何進(jìn)行高考準(zhǔn)確的估分

一、若記不清答案不妨再做一遍

考生要準(zhǔn)確回憶所填的答案，切記要實(shí)事求是。高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的，一些考生會(huì)記不清答案，估分時(shí)就會(huì)出現(xiàn)主觀臆斷的情況，導(dǎo)致一定偏差。

對(duì)記憶不準(zhǔn)確，沒(méi)有把握的答案，建議考生一個(gè)人靜心思索，必要時(shí)可沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍，并注意列出主要步驟，使得自己對(duì)主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。

二、把握估分尺度可以估測(cè)兩次

其次，考生估分時(shí)一定要認(rèn)真研讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，力爭(zhēng)領(lǐng)悟《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù)，嚴(yán)格按答題步驟進(jìn)行評(píng)估。

要對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)理解透徹，在具體評(píng)分時(shí)，自己的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全吻合或十分吻合的，可以估計(jì)滿(mǎn)分或扣少量分。如果出現(xiàn)自己的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一定差異的，應(yīng)該和任課老師溝通，征求老師意見(jiàn)，確定得分值和最低得分值，最終估分取其平均值。

三、理科估分需注意步驟不對(duì)也扣分

尤其是對(duì)理科來(lái)說(shuō)，步驟、程序與答案同等重要。一些考生誤認(rèn)為只要答案對(duì)了就可以得全分，其實(shí)不然。答案正確，步驟不完整是要適當(dāng)扣分的；答案不正確，只要其中的某些步驟落實(shí)了，也是可以得分的，但這種情況分?jǐn)?shù)要往低處估。

高考估分和實(shí)際分?jǐn)?shù)的差距

我們需要排除由于高考緊張記錯(cuò)答案而估分錯(cuò)誤的情況。

1. 高考時(shí)間不夠，答案涂的不夠深，或者是用了假的2B鉛筆，電腦有些是識(shí)別不到的，被誤判成未填。

2. 高考卷子都是要掃描的，下圖是因?yàn)槭褂盟{(lán)色筆造成的字跡不清晰，實(shí)際上，掃描時(shí)有些黑筆不耐高溫，溫度一高會(huì)蒸發(fā)成白紙，比如有些圓珠筆，所以，高考沒(méi)有用耐光耐高溫的筆也是有可能中招的。

4.這種有爭(zhēng)議的答案是一律判錯(cuò)的，高考閱卷好比生產(chǎn)線，實(shí)在是無(wú)法辨別的會(huì)判錯(cuò)，除非兩個(gè)評(píng)閱老師的評(píng)閱誤差太大，才會(huì)上報(bào)組長(zhǎng)討論。

5. 和閱卷老師開(kāi)玩笑的基本就是零分了，閱卷老師可不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)給你個(gè)分，又不是你熟悉的班主任。

6.字跡潦草的，那就不用說(shuō)了，看到幾個(gè)詞就給幾個(gè)詞的分。

7.畫(huà)個(gè)大叉叉的一般也會(huì)給低分。