2022年全國錄取工作正在如火如荼地進(jìn)行，為了讓考生和家長第一時間查到遼寧工程技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果，高三網(wǎng)收集整理遼寧工程技術(shù)大學(xué)2022年高考錄取查詢?nèi)肟?，如果考生沒有在遼寧工程技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)查詢到自己的錄取結(jié)果還可以去考生所在各省市教育考試院查詢。但與往年一樣最終錄取結(jié)果以院校錄取通知書為準(zhǔn)。

2022遼寧工程技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?/h2>

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遼寧工程技術(shù)大學(xué)錄取規(guī)則

1．投檔比例：在思想品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達(dá)到?。ㄊ?、區(qū)）計劃所在批次控制分的考生中，按照順序志愿投檔的批次，投檔比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，根據(jù)本校生源情況、計劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計劃1:1，自主確定調(diào)閱考生檔案的比例，在正式投檔前完成計劃調(diào)整，確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。

2．身體健康狀況要求：按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等遼寧工程技術(shù)大學(xué)招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行，遼寧工程技術(shù)大學(xué)不再另行規(guī)定。

3．院校志愿及錄取辦法：遼寧工程技術(shù)大學(xué)執(zhí)行各省級招生考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一規(guī)定的批次設(shè)置及投檔原則。

對于實行平行志愿錄取的?。ㄊ?、區(qū)）及批次，實行平行志愿投檔錄取方式。

對于不實行平行志愿投檔錄取的?。ㄊ?、區(qū)）及批次，當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)多于計劃招生數(shù)時，不再調(diào)閱其他志愿考生檔案；當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)不足招生計劃數(shù)時，在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取。

對于有特殊要求的?。ㄊ?、區(qū)）及批次，遼寧工程技術(shù)大學(xué)錄取按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

4．對高考加分考生的處理：在錄取中執(zhí)行各生源省招考委關(guān)于高考加分的規(guī)定。

5．進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：

（1）非高考綜合改革省份（不含內(nèi)蒙古自治區(qū)）

考生按高考文化課成績從高分到低分排隊后，按照考生填報的專業(yè)志愿，采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”方式安排專業(yè)；當(dāng)考生高考文化課成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，遼寧工程技術(shù)大學(xué)根據(jù)高考文化課成績或相關(guān)科目成績等因素調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的，做退檔處理。

（2）高考綜合改革省份

①以“專業(yè)（類）+院?！睘橹驹柑顖髥挝坏氖》荩喊纯忌M(jìn)檔專業(yè)錄取。

②以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位的省份：考生按高考文化課成績從高分到低分排隊后，按照考生填報的專業(yè)志愿，采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”方式安排專業(yè)；當(dāng)考生高考文化課成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，遼寧工程技術(shù)大學(xué)根據(jù)高考文化課成績或相關(guān)科目成績等因素調(diào)劑到本專業(yè)組內(nèi)招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的，做退檔處理。

（3）內(nèi)蒙古自治區(qū)

采取“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)（類）志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則，對已投檔考生按照高考文化課成績排序，按“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則進(jìn)行錄取；當(dāng)考生高考文化課成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，遼寧工程技術(shù)大學(xué)根據(jù)高考文化課成績或相關(guān)科目成績等因素調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的，做退檔處理。

（4）分專業(yè)錄取時，高考文化課成績相同情況下的排序規(guī)則如下：優(yōu)先錄取享有國家規(guī)定的政策加分的考生，除此之外：①在非高考改革省份中：文史類考生依次比較語文、英語、數(shù)學(xué)的高考成績。理工類考生依次比較數(shù)學(xué)、英語、語文的高考成績。②在考試實行“3+3”模式的綜合改革省份中：對于提出1門、2門或3門選考科目的專業(yè)，考生依次比較數(shù)學(xué)、英語、語文的高考成績。對于不提選考科目要求的專業(yè)，考生依次比較語文、英語、數(shù)學(xué)的高考成績。③在考試實行“3+1+2”模式的綜合改革省份中：歷史科目組考生依次比較語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史的高考成績，物理科目組考生依次比較數(shù)學(xué)、英語、語文、物理的高考成績。在上述①～③種情況中，若考生排序相同，將由遼寧工程技術(shù)大學(xué)本科招生委員會依據(jù)考生綜合素質(zhì)評價檔案或相關(guān)科目成績等因素進(jìn)行排名錄取。