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天津高考復(fù)讀學(xué)校

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什么樣的考生適合復(fù)讀

第一類，在高中階段沒有完全投入學(xué)習(xí)，潛力沒有得到充分挖掘，目前錄取的大學(xué)覺得委屈的孩子。參加完高考，他們突然之間一夜長大，知道“再也不能這樣過，再也不能這樣活”。這類考生一旦意識到高中三年的碌碌無為、不思進取，一旦開始好好學(xué)習(xí)，接下來一年中得到的提升將是巨大的。

第二類，高考分?jǐn)?shù)比較理想，但志愿填報學(xué)校與分?jǐn)?shù)不匹配，或者去到一個不想去的學(xué)校、不想讀的專業(yè)，感到很委屈。我認為這類孩子回來復(fù)讀是正確的選擇。在我所經(jīng)歷的復(fù)讀學(xué)校中，經(jīng)常會有大一學(xué)生在開學(xué)一兩個月后，又回到高中復(fù)讀的情況，甚至考入的還是很好的學(xué)校，但他就是對那所學(xué)校、那個專業(yè)找不到感覺。

第三類，高考發(fā)揮大失水準(zhǔn)，未達到自己目標(biāo)的孩子。平時水平很高，比如600多分，結(jié)果高考邪了門兒，考了個500多分，這樣的學(xué)生可能立馬再考一次，分?jǐn)?shù)就會很不錯，更何況再復(fù)讀一年？一般等待他們的肯定是“詩和遠方”。據(jù)我的教學(xué)經(jīng)歷，通常復(fù)讀一年，平均提高50多分是沒問題的。

復(fù)讀學(xué)校選擇方法是什么

一、對比師資,有好的老師就成功了一半

雄厚的師資,會使學(xué)生在學(xué)科提升上有較大的的促進作用。如果學(xué)校同時有優(yōu)秀的任課老師、負責(zé)的班主任、細心的教管,對學(xué)生來講是非常好的。

二、確認是否有高中辦學(xué)資質(zhì)

千萬不要輕信所謂的廣告宣傳,水分特別重!多方打聽,綜合考慮:不要片面地相信廣告宣傳;建議實地考察,眼見為實。

三、查看校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍

俗話說,近朱者赤近墨者黑,環(huán)境對人的影響很大。這里的環(huán)境不僅是指學(xué)校的建筑綠化、設(shè)施設(shè)備,更重要的是整個學(xué)校的學(xué)校氛圍。選擇環(huán)境好的學(xué)校,清新幽靜的環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率?？匆幌聦W(xué)校的設(shè)施設(shè)備是否完善。