編導(dǎo)是電視節(jié)目制作中最主要的核心創(chuàng)作工作，具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。

速成的藝考專業(yè)

表演專業(yè)

表演專業(yè)藝考生牽涉到的藝術(shù)類別比較復(fù)雜，通常需對于影視、戲曲、聲樂等藝術(shù)均要大幅涉獵，專業(yè)性要求較高，所以對表演專業(yè)的藝考生來說，于文化課的要求之上便會相當(dāng)較低一些。不過，隨著近年來藝考政策的改革與變化，對于文化課的要求亦愈來愈高，所以表演專業(yè)的藝考生一樣絕不能忽略對于文化課的重視程度。

音樂專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。些

就業(yè)前景好的藝術(shù)類專業(yè)有哪些

電影學(xué)專業(yè)

電影學(xué)在國際上作為一門獨(dú)立學(xué)科出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代后期，隨著電影藝術(shù)日益成熟而逐漸興起。在其發(fā)展過程中既與社會學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等產(chǎn)生系，又與美學(xué)以及藝術(shù)學(xué)其他分支相互影響。50~60年代以來，隨著跨學(xué)科研究的日漸開拓，電影研究與其他學(xué)科研究的相互結(jié)合更趨密切，出現(xiàn)了一些新的分科，如電影美學(xué)、電影哲學(xué)、電影詩學(xué)、電影心理學(xué)、電影社會學(xué)和電影符號學(xué)等。電影學(xué)的就業(yè)前景很好，就業(yè)率也不錯。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常寬泛的，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可以把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)領(lǐng)域的全才也可以就專業(yè)中某一項(xiàng)成為一個高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業(yè)前景。

在這里要說明的一點(diǎn)是，很多編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)編導(dǎo)之前就是奔著進(jìn)電視臺的目的去的。其實(shí)很多電臺也很有發(fā)展，現(xiàn)在隨著汽車的普及，電臺作為車載傳媒最有效的媒體，已經(jīng)越來越煥發(fā)出新的生命力，如果我們有很好的創(chuàng)意和敬業(yè)精神的話，電臺也一個不錯的選擇。