復(fù)讀期間的學(xué)生學(xué)籍可以調(diào)配到要復(fù)讀的學(xué)校。高考復(fù)讀生學(xué)籍交給學(xué)校管理。

高考復(fù)讀生學(xué)籍注意事項(xiàng)

1.切忌檔案造假。這里同學(xué)們還需要注意的一點(diǎn)就是要切忌檔案造假，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)們不選擇留在母校進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致母校不會(huì)給同學(xué)們發(fā)放檔案，從而同學(xué)們復(fù)讀的學(xué)校會(huì)給同學(xué)們制造一份假的檔案，這一點(diǎn)是同學(xué)們一定要杜絕的，因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)參加了一次高考了，同學(xué)們的各種信息已經(jīng)上報(bào)過一次了，所以很容易就會(huì)被查出出來，從而給自己帶來非常嚴(yán)重的影響。

2.學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就需要學(xué)會(huì)去保護(hù)自己的利益了，因?yàn)槲覈?guó)教育法明確規(guī)定，任何一個(gè)學(xué)校都沒有權(quán)利，在同學(xué)們畢業(yè)后留存同學(xué)們的檔案的，都必須給同學(xué)們下發(fā)的，如果學(xué)校以檔案要挾同學(xué)們必須在本校復(fù)讀，那么同學(xué)們就可以去教育部分維護(hù)自己的權(quán)益。

哪類學(xué)生適合復(fù)讀

不是所有人都適合選擇復(fù)讀，一般而言，高考成績(jī)過高或過低的考生，復(fù)讀的效果不太明顯。比較有利于復(fù)讀的分為以下幾種：

1.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高;不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。

2.藝術(shù)類考生文化課成績(jī)差：一些藝術(shù)類考生，每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。