2022高考英語改革：外語科目采取聽力和筆試分別考試的辦法?？忌庹Z高考的總成績?yōu)?次聽力考試的最高原始成績與筆試考試的原始成績之和。其中，聽力考試安排在高三上學期末進行，筆試安排在6月份國家統(tǒng)一高考期間進行。

2022高考英語改革內(nèi)容

英語實行社會化考試，一年可以考兩次，取考的多的那一次計入最終該考成績，并強調(diào)這不代表英語退出高考。

之所以這樣改革，可能是考慮到了現(xiàn)實意義，大多數(shù)學生學完英語，考完試，就將其拋到腦后了。因為沒地方使用，有些人可能一輩子也不會用英語和別人交流幾次，這樣看來，高考英語只是成為了一種檢驗考生的工具，不具有現(xiàn)實意義，所以一方面看來英語改革存在一定的積極影響。

而且，一年考兩次的政策，也減輕了考生的學習壓力，對于英語極弱的學生來說，考英語就仿佛在看天書，有些同學沒日沒夜地背單詞，為了讓自己能有些提升，長此以往，身體素質(zhì)也在不斷下降。

實行一年考兩次的改革方案，可以很大程度上減輕學生的壓力與負擔，畢竟一次考的不理想，還有第二次，可以繼續(xù)努力。

但是，這種政策也有消極影響，可能會助長學生的懈怠心理，把希望都寄托于第二次考試，不利于學生的學習以及今后的人生發(fā)展。

高考英語改革的利處

1、高考英語改革的好處之一，就是打破了傳統(tǒng)的教育模式，在應(yīng)試教育中，英語的主要作用就是作為升學的敲門磚。這違背了學習英語的初衷。所以，如果英語改革后，不納入高考總分，更有利于走出學習英語的死胡同。

2、高考英語改革后，變成一年多考，這一點從很大的程度上來講絕對是減輕了考生的考試壓力。對于，英語成績不好的學生來說，也能減輕他們的壓力和負擔，畢竟第一次成績考的不理想，還有第二次機會。