新高考一般是走班制，不設(shè)置重點班。但部分學校還沒有適應新高考，依舊用原先的方式進行備考，繼續(xù)開設(shè)重點班。是否有重點班，還是要看學校的具體安排。

為什么新高考一般不設(shè)置重點班

一般來說，重點班的設(shè)置都是為了將最好的教學資源放在最好的學生身上，從而提升學校的升學率。但在新高考模式下，重點班的作用就變得微乎及微，甚至會對部分考生造成負面影響。原因很簡單，新高考采用自主選課的模式，考生可以選擇自己擅長的科目進行學習，學校在課程安排上會有一定的困難。因此，在新高考模式下，學生會有多種選擇，而學校不可能給每種選擇都組建重點班，只能開設(shè)固定組合的重點班。

高中學習的方法建議

(1)學習的動機。學習需要動機。由于學生的個人需要而產(chǎn)生的學習內(nèi)驅(qū)力很重要。有人有旺盛的求知欲，對學習有濃厚的興趣，正是如此，如升學、就業(yè)、興趣、愛好、榮譽、地位、求知欲、事業(yè)、前途等都是。我們要努力強化學習的動機，如樹立遠大理想;參加各種競賽，挑戰(zhàn)強者，激起學習欲望;看到自己學習成果而受鼓勵，從而增強自信，經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。

(2)學習的興趣。濃厚的學習興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學習興趣。如物理的實驗，化學的變化等，容易引起人的好奇和求知;培養(yǎng)對各門功課的興趣。往往是刻苦學習后，才發(fā)現(xiàn)知識的奧秘和用途，才提高學習成績，所以一定要鉆進“書海”去;把知識應用于實踐，激發(fā)興趣，用自己所學的知識分析解決出問題時，那種成功感易激發(fā)學習興趣。

(3)學習的情感、意志和態(tài)度。將積極的情感同學習聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵?？刂坪图s束自己的行動，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。