高中分班主要依據(jù)學(xué)生的成績或特長等，為了分出實驗班（也有叫尖刀班、火箭班、A班的）和普通班（也叫平行班或B班、C班）而進(jìn)行的內(nèi)部考試。其目的是根據(jù)個別差異因材施教。

高中分班的方法

高中分班一般按照成績來分，分為快班和普通班，一些學(xué)校會按照中考成績進(jìn)行分班，一些學(xué)校則是在入學(xué)以后進(jìn)行考試，然后根據(jù)不同的成績來劃分。學(xué)生成績比較優(yōu)秀的就會被分到快班里，反之成績不算太好的就被分到普通班上課。

新高考分班首先需要組織學(xué)生根據(jù)個人意愿進(jìn)行6選3或7選3的選課，然后根據(jù)學(xué)生的選課結(jié)果，選擇走班的模式，包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的固定組合選課，科目相同的學(xué)生在固定班級上課;中走班指的是將三門或兩門選課結(jié)果相同的.學(xué)生組合成行政班，其他科目或?qū)W生走班教學(xué);大走班指的是高考必考科目在行政班上課，6選3或7選3的選考科目走班教學(xué)。

高一分班的原則

各學(xué)校都會根據(jù)學(xué)生的成績好壞、性別比例、生源學(xué)校、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩剡M(jìn)行分班，以保證分班之后的各類平行班能夠平穩(wěn)教學(xué)。不至于學(xué)生素質(zhì)差距太大，導(dǎo)致教學(xué)目標(biāo)難以實現(xiàn)，分班之后可以根據(jù)班級的不同特色，制定教學(xué)進(jìn)度以及管理方式，從而能夠保證各類層次的學(xué)生在“因材施教”原則下都能夠取得不同的進(jìn)步。