高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

給高三復(fù)讀生的勵(lì)志語(yǔ)錄

1、學(xué)會(huì)給自己加油，不要讓消極懶惰占據(jù)自己的心靈。復(fù)讀常常會(huì)犯一個(gè)致命的錯(cuò)誤眼高手低底。

2、要知道，那是我人生中次把考試當(dāng)成高考來(lái)考，把所排名和希望都潛移默化轉(zhuǎn)化成通往大學(xué)的通行證。

3、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

4、學(xué)習(xí)也要放輕松，熬夜只會(huì)有損自己身體，復(fù)讀不能急功近利，好成績(jī)來(lái)源于聰明方法，聰明頭腦和勤奮。

5、在平時(shí)模擬考試的時(shí)候，面對(duì)成績(jī)復(fù)讀生最忌諱沾沾自喜。那些題目對(duì)你來(lái)說(shuō)都是老朋友，而新生則是新面孔。

6、并長(zhǎng)像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹，但，只要懷揣這顆夢(mèng)想的樹種，就能夠等到那一天——陽(yáng)光明媚，照在的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

7、總是把進(jìn)步、超越諸如此類的詞匯和的掛上鉤，總想一口吃個(gè)大胖子，就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)跨越詞本身很樸素，它只要求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。

8、學(xué)會(huì)從后退中尋找重新進(jìn)步的勇氣。猶如賽道上的障礙欄，后退一步應(yīng)該鉚足勁，找到那些讓逆行的障礙，清除之后，奮力跨躍，前方一條更華麗的道路。

9、心理素質(zhì)差的考生。復(fù)讀的考生已經(jīng)閱歷了一次高考失敗，個(gè)別更加容易達(dá)觀，對(duì)考試更容易緩和和焦急。因而，選擇復(fù)讀的考生，需要具備更加良好的心理素質(zhì)。

10、有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望的考生。為了尋求更好的發(fā)展遠(yuǎn)景，一些考生不滿現(xiàn)狀，不滿意當(dāng)初的學(xué)習(xí)層次，不滿足院校、專業(yè)，樂(lè)意通過(guò)復(fù)讀進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己的人生。

11、在高三一年，沒有控制適合的溫習(xí)辦法、學(xué)習(xí)不打算、系統(tǒng)，導(dǎo)致?lián)]霍時(shí)間、不出成績(jī)的考生。這類考生沒有充足應(yīng)用好高三這一年，能夠復(fù)讀一年，通過(guò)改變學(xué)習(xí)方式找到成績(jī)提升的空間。

12、告訴自己：劉翔和我很像。但惟一不像的是，他生活中遇到的困苦、障礙是件很可怕的事，而用跨騰跳躍的姿態(tài)來(lái)面對(duì);而我呢，卻唯唯諾諾。從現(xiàn)在起，我要變得和劉翔一樣，沖破障礙，努力前進(jìn)。

13、缺少毅力和束縛力的考生。復(fù)讀一年是艱巨的一年，對(duì)考生的毅力是極大的考驗(yàn)。復(fù)讀的一年時(shí)間，須要考生具備吃苦精力?？忌绻麤]有剛強(qiáng)的毅力，沒有做好刻苦的預(yù)備，沒有約束力，最好別選擇復(fù)讀。

高三高考復(fù)讀生的勵(lì)志語(yǔ)錄

1、相信自己，一時(shí)的敗北不代表終生的失意，我們還年輕，我們還有機(jī)會(huì)。

2、做堂堂正正的人，但不是迂腐不化，要堅(jiān)持自己的原則，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得變通。

3、時(shí)間不等人，雖然你們現(xiàn)在擁有最多的就是時(shí)間，但青春很脆弱，她經(jīng)不起揮霍。

4、學(xué)會(huì)感恩，沒有人生下來(lái)就欠你的，包括你的父母。不要讓他們一次次地抱有希望，然后再一次次地絕望。

5、不要奢望來(lái)到復(fù)讀學(xué)校能交到知心朋友，如果到最后你有了朋友，你要感恩，如果沒有，是正?，F(xiàn)象。因?yàn)榇蠹叶际莵?lái)學(xué)習(xí)的，而不是交朋友。

6、愛情很重要，但不是人生的全部。做一個(gè)對(duì)對(duì)方也對(duì)自己負(fù)責(zé)人的人，因?yàn)閻矍樵谶@一年，來(lái)得真的不是時(shí)候。

7、不要忘記痛苦，要一直記得悔恨的感覺，并在心里告訴自己，這很難受，我不要再經(jīng)歷第二次。